| 选择题。 1、老渔翁的话让我们从内心深处懂得喜爱翠鸟不应该是将它们捉来饲养,而是应该和它们做朋友。 A、√ B、× 2、“鲜艳”就是颜色鲜明又美丽的意思。 A、√ B、× 3、山坡上的树木不断减少是由于小村庄的人们不断砍树。 A、√ B、× 4、瑞士政府用火车把燕子送到温暖的地方是由于燕子又饿又累,濒临死亡。 A、√ B、× |
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:046
给下面的句子加上合适的标点,体会冒号、引号和感叹号的用法。
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.老渔翁说( )孩子们( )你们知道翠鸟的家在哪里( )沿着小溪上去在那高高的石壁上( )洞口很小( )里面又很深( )不容易上啊( )2
.吃过午饭( )爸爸拉着我的手说( )走( )蕾蕾( )咱们到新华书店去逛逛科目:小学语文 来源:同步题 题型:判断题
科目:小学语文 来源: 题型:046
给下面的句子加上合适的标点,体会冒号、引号和感叹号的用法。
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.老渔翁说( )孩子们( )你们知道翠鸟的家在哪里( )沿着小溪上去在那高高的石壁上( )洞口很小( )里面又很深( )不容易上啊( )2
.吃过午饭( )爸爸拉着我的手说( )走( )蕾蕾( )咱们到新华书店去逛逛科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:导学·创新·优化设计 导析练 小学二年级(下)语文 题型:071
读一读:
渔童龙河边上住着一个很穷苦的老渔翁。一天,他从河里打上来一个宝贝鱼盆。那鱼盆里刻着一个钓鱼的小渔童,一到夜里,小渔童就活泼地跳出鱼盆,鱼盆里则盛满了清水。
小渔童又是唱歌又是玩耍,水珠溅出来就变成了金豆子,老渔翁的生活也因此而芝麻开花——节节高。
一个黑心的外国传教士听说了这件事,就和县官勾结,打算把鱼盆强占过来。他们把老渔翁抓到官府,硬说他偷了洋教士的传家宝——鱼盆。
老渔翁气得胡子直往上翘:“你们口口声声说这鱼盆是洋人的,那为什么这小渔童是中国人的打扮?”县官和洋教士被问得哑口无言,就恼羞成怒地大吼:“你不给也得给,否则就是犯王法!”
老渔翁气得昏了过去,鱼盆“啪”地掉在地上,摔得粉碎?小渔童蹦了出来,挥舞着手里的渔竿,一下子把洋教士甩到天边去了!县官吓得哆哆嗦嗦地钻到了桌子底下。
小渔童看也不看他,扶起老渔翁回了家,和他过起了相依为命的生活。
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