1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。∥
　　钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着（A）的待遇，有（B）的生活和（C）的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
　　1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。
　　此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
　　听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国。”
　　然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。∥
　　钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。
1．将下列三个词分别填到文中A、B、C三处。
①优越　　　②富裕　　　③优厚
A：____　　　B：____　　　C：____
2．运用文中的词语填空。
　　在________的大海上，“华威号”客轮正________驶向上海。一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情地________着远方。“啊！我就要回到________的故乡了！”他老泪纵横，情不自禁地吟起了一首小诗：“赶车，赶船，一踏上故土就满眼春天……”
3．读句子，用加粗的词分别写一句话。
（1）他一刻也没有忘记自己的祖国。
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（2）钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！
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4．细读全文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）1955年10月1日清晨，钱学森从美国回到中国北京。（　　）
（2）钱学森在美留学期间，师从冯·卡门教授，成为他最得意的学生和最得力的助手。（　　）
（3）文中加粗的词语“埋藏在心底很久的愿望”是指钱学森想早日回到祖国去，出人头地，光宗耀祖。（　　）
（4）文中斜体字的句子从侧面反映了钱学森的杰出才能和重要作用。（　　）
（5）尽管遇到很多困难，但钱学森回国的决心一刻也没有动摇。（　　）
5．已用“∥”把文章划分为三段，请你概括每段的段意。
第一段：_________________________________________________________
第二段：_________________________________________________________
第三段：_________________________________________________________

       20世纪初叶，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁、生机勃勃，大约有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的天敌。    
       美国总统西交多·罗斯福很想让凯巴伯森林中的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。     
       枪声在森林中震荡。在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。经过25年的猎捕，有六千多只狼先后毙命。森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。     
       得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。在这个“自由王国”中，它们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。      
       很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的食物都难逃厄运。森林中的绿色植被一天天在减少，大地露出的枯黄一天天在扩大。    
       灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。     
       罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者！尽管狼吃鹿，它却维护着鹿群的种群稳定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会摧毁森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。     
       这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。在任何一个民族，凡是以动物为题材的史话中，狼几乎永远背着一个欺负弱小的恶名，如中国“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事；而鹿则几乎总是美丽、善良的化身。狼是凶残的，所以要消灭；鹿是善良的，所以要保护。罗斯福保护鹿群的政策，就是根据这种习惯的看法和童话的原则制定的。     
       凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生活在同一地球上的生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。
1．将下列句子中的画线部分用词语替代。
     (1)美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林松杉葱郁、到处充满活力和生命力。                   
     (2)在猎人冰冷的枪口下，狼接连发出惨叫，一下子就死了。                    
     (3)整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在勉强拖延一口没断的气，勉强维持生存。                 
     (4)森林被鹿群糟蹋得样子改变得很厉害。                      
2．写出它们的近义词。
      糟蹋——(    )     善良——(    )
3．狼在猎人的枪口下一命呜呼以后，森林发生了一系列事件，请你将下面这些事件按先后顺序排一排。(只填序号)  
     ①森林只剩下八千只病鹿。 
     ②饥饿造成鹿大量死亡，鹿群中疾病流行。
     ③十万只鹿啃光了树皮。
     ④鹿成了森林的“宠儿”，自由自在地生长。
     (     )——(     )——(     )—一(     )
4．凯巴伯森林中发生的一系列故事说明了一个什么道理呢？请在原文中用“       ”线画出来。 
5．读了这篇文章，马家胡同小学的张米同学有下列看法，你同意吗？为什么？
     狼尽管是比较凶恶的动物有时也应该受到保护。
     我的观点是：