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选出词语搭配不恰当一项

A、碧绿的草地
B、美好的景色
C、焦急地春天
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:模拟题 题型:单选题

下面词语搭配不恰当的一项是
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A.精神饱满  充满希望  铲除灾害  青春焕发  
B.茫然眺望  责任重大  轻纱遮面  设备机器  
C.意志坚强  生活拮据  朗诵诗歌  仰望星辰  
D.名目繁多  承载亲情  体验快乐  实现梦想

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:单选题

下面词语搭配不恰当的一项是
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A.理想崇高  姿态优美  反复观察  形象逼真   
B.缺少神韵  生活贫苦  身体微弱  梦想未来    
C.病情恶化  欢迎宾客  身影挺秀  乐声奏鸣    
D.绿树掩映  解开谜团  开凿矿井  实现理想

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科目:小学语文 来源:安徽省期末题 题型:阅读理解与欣赏

课内阅读。    
       船呀,终于撑进了她的心海。她熟知每一个同伴的性格、脾气、体质和技术,比赛时总号(háo  hào)着她们的脉博给球。郎平的性格(爽朗   爽快),兴奋时容易跳早,球要给高些;她的身体疲惫时,容易跳不起来,球要给近网,不给远网。招娣敢打敢拼,是一员虎将,但有点愣,发急时,不能(容易  轻易)给她球,而要提醒她:“招娣,别急!别急!”毛毛勇敢倔强(qiáng  jiàng),技术全面,什么球都能打,不过给球还是宁近勿远,宁矮不高,宁快不慢。晓兰性格内向,稳得住。亚琼不能埋怨,要多鼓励。梁艳年轻,眼疾手快,给球的速度要跟得上……    
1.请划去文中括号里搭配不恰当的词语和拼音。    
2.“船呀,终于撑进了她的心海。”这句话中的“她”指的是谁?联系课文,说说这句话的意思。
                                                                                                                                                                     
3.“比赛时总号着她们的脉博给球”这句话的意思是  
[     ]
A.根据她们的身体状况给球    
B.根据她们的特点给球    
4.“比赛时总号着她们的脉博给球”体现在文中的哪些句子?用“____”画出。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:单选题

选出下列句子中加横线词语使用不恰当的一项
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A.世界杯期间,亿万球迷都热切盼望中国足球队在出类拨萃的球队中脱颖而出。    
B.学习成绩的提高得有个循序渐进的过程,想一口吃成个胖子,那是不切实际的。    
C.节日的大街,张灯结彩,车水马龙,人头攒动,热闹非凡。 
D.日本文部省别具匠心地一再修改历史教科书,掩盖其战争罪行。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013

选出括号里不恰当的词语。

1.一位四十多岁的中年人,迈着(A.稳健 B.稳重)的步伐踏上甲板。

2.他们一边赏月,一边倾诉思乡(A.情怀 B.情感)。

3.他向留学生们(A.坦白 B.袒露)了心迹。

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同步练习册答案