科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013
给下列多音字选择正确的读音。
几(
A.j9 B.j!)1
.几乎所有的昆虫都冻死了。[
]2
.树上有几只小鸟唱着欢乐的歌。[
]得(
A.d6 B.de)1
.爱运动的孩子,才长得高。[
]2
.在人类朋友的关心和爱护下,燕子终于得救了。[
]科目:小学语文 来源: 题型:013
给下列多音字选择正确的读音。
几(
A.j9 B.j!)1
.几乎所有的昆虫都冻死了。[
]2
.树上有几只小鸟唱着欢乐的歌。[
]得(
A.d6 B.de)1
.爱运动的孩子,才长得高。[
]2
.在人类朋友的关心和爱护下,燕子终于得救了。[
]科目:小学语文 来源:不详 题型:填空题
给下面的多音字选择正确的读音。
(1) 似 A.shì B.sì
昨天一场瓢泼似( )的大雨,似( )乎要把大地吞没。
(2) 恶 A.è B.wù
他总是打扮成一个大恶( )人吓唬小朋友,大家都厌恶( )他。
(3) 累 A.léi B.lèi
劳累( )了一天的果农看到树上的累累( )果实,高兴地笑了。
(4) 藏 A.cáng B.zàng
海底蕴藏( )着丰富的矿藏( )资源。
(5) 便 A.biàn B.pián
这东西虽然很便( )宜,但是用起来一点都不方便( )。
(6) 泊 A.bó B.pō
小船在湖泊( )里停泊( )好几天。
(7) 没 A.méi B.mò
门前的积水已经没( )到膝盖了,我们没( )有办法走过去。
(8) 看A.kàn B.kān
一只小猫跑过去,监狱看( )守没有看( )见。
(9) 弹 A.dàn B.tán
这弹( )丸需要用弹( )弓弹( )射。
(10) 还A.hái B.huán
这皮球本来就是你的,还( )是还( )给你吧。
科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏
______________
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
一位教(jiào jiāo)师要(yào yāo)求她所教(jiào jiǎo)的小学生画下最让他们感激的东西。她想,能让这些小孩子心生感激的事物一定不多,多半会是饭桌上的各种食物。
当她看见道格拉斯的图画时,她十分惊讶——那是一只以稚嫩笔法画成的手。
谁的手?全班都被这抽象的内容吸引住了。
“我猜这是上帝赐给我们食物的手。”一个孩子说。
“一位农夫的手。”另一个孩子说。
等到全班都安静下来,同学们继续做各自的事时,老师才过去问道格拉斯:“那手是谁的?”
“老师,那是您的手。”孩子低声说。
1.给加粗的字选择正确的读音,用“√”表示。
2.写出下列词语的近义词。
一定——( ) 惊讶——( ) 感激——( ) 继续——( )
3.读短文,在括号里填上合适的词语。
( )的内容 ( )的笔法 赐给( ) 低声( )
4.道格拉斯感谢的是谁?在你认为正确的答案后打“√”。
①一只手( )
②老师( )
③小朋友们( )
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读理解
保罗的新名字克罗宁先生是一位有名的医生,他与住在康涅狄格郊区的亚当斯一家是很好的朋友。第二次世界大战接近尾声时,亚当斯夫妇冒着很大风险收留了一个意大利小难民
(n2n n4n)。这个小难民是个男孩子,有一个很长、很拗口(4o y^u)的名字:保罗·皮奥特罗斯塔那尔斯。每次到亚当斯家拜访的时候,克罗宁先生都叫不出保罗的全名。亚当斯夫妇有两个可爱的女儿和一个六岁的儿子赛米。可怜的赛米从小就体弱多病,没人跟他一起玩耍。保罗很快就成了他形影不离的朋友。
保罗是一个很顽皮的小男孩,常常做一些让亚当斯夫妇意想不到的事。一天,小保罗偷偷到水库里游泳,回家以后就高烧不退,得了病毒性感冒。为了避免把病传染给其他人,医生建议暂时把小保罗安置在阁楼的小房间里。孤独的小赛米非常想念小伙伴。在一天晚上,他悄悄来到小阁楼,紧贴着小保罗睡下了,同时与他相伴的还有令保罗病倒的传染性病毒。第二天早上,羸弱(
y0ng l6i)的赛米一病不起。不久,保罗恢复了健康,赛米却不幸病逝。这对于亚当斯一家来说,无疑是晴天霹雳。一年后,克罗宁医生决定去探望可怜的亚当斯一家,他希望这家人能忘掉保罗,忘掉那个噩梦,重新振作起来。但是,当克罗宁驾车驶进亚当斯家时,他大吃一惊——小难民保罗竟然和亚当斯先生一起在花园里干活。克罗宁跳下车,怒气冲冲地责问保罗:“你怎么还赖(
l3n l4i)在这里?你忘记你给这个家庭带来了多么大的伤害吗?”小保罗被这突如其来的怒斥惊呆了。他惶恐地躲在亚当斯先生的身后。亚当斯先生看着克罗宁医生,平静地说:“喂,你好,克罗宁大夫!你再也用不着担心叫不出他的名字了。瞧,他成了我们的孩子——保罗·亚当斯。”
(王豪编译)
(
1)判断。正确的画“T”,不正确的画“F”。①狄,部首是
A.犭( )B.火( )。②染,部首是
A.氵( )B.木( )。(
2)为短文中带点的字选择一个正确的读音,不对的用横线画去。(
3)读下面的句子,想一想加粗词语的构成方式,再写出4个这种结构的词语。克罗宁跳下车,怒气冲冲地责问保罗:“你怎么还赖在这里?
你忘记你给这个家庭带来了多么大的伤害吗?”
( ) ( ) ( ) ( )
(
4)“这对于亚当斯一家来说,无疑是晴天霹雳”这句话的意思是:_____________________________________________________
_____________________________________________________
(
5)根据文章的内容揣摩人物的心理活动,再写下来。听了亚当斯先生的话以后,医生心里想:
______________________________________________________________________
科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源: 题型:048
课外阅读。
避雨雨“哗哗”地下着。看这阵势,跑不了几步就会成个“落汤鸡”,还是先躲一下吧。我(走 冲 跑)进了路边一家商店,那儿已经躲了好几个人了。
聚在一起的人们本来
_________,可这雨使大家成了________,大家交谈起来。突然,背后传来一声怒喝:“我这不是避难所,堵着门叫我怎么做生意?”大家(不约而同 异口同声 一拥而上)地回过头去。只见一位姑娘叉腰而立,________地看着我们。忽然耳边响起一个声音:“大家到这里来避雨吧!”我们随着声音望去,只见旁边也有一家商店,说话的是一位二十多岁的小伙子。于是,我们一个个侧着身子(跑 走 移)过去。
小伙子心里平静,无顾虑地笑着,热情地招呼大家说:“大家进来吧,店是小点,可还站得下。”大家一起(挤 拥 涌)了进去,小店里顿时热闹起来,刚才的那股凉意也不知不觉地消失了。
一会儿,雨变得细小,很轻柔了。我走到那一片如烟的雨雾中,呼吸着被滤过得
________的空气,心里荡起一股暖流。(
1)把下列词语分别填在文中的横线上。(
2)从文中的括号里,选择正确的字词。(
3)把文中画线部分概括成一个词:________。(
4)从文中找出下列词语的反义词。(
5)从文中找词语,填在句子后面的括号里。①从来就不认识。( )
②在困难和挫折中结交的朋友。( )
(
6)用“//”给文章分三段,分段的依据是________。(
7)把第二段的段意写完整。姑娘因为我们
__________而大声__________我们,小伙子却让我们__________。(
8)“小店里顿时热闹起来”句中的“顿时”可换成另一个词:________。(
9)“刚才的那股凉意也不知不觉地消失了。”句中的“凉意”是指________A
.雨丝带来的凉嗖嗖的感觉。( )B
.天十分冷,作者觉得冷冷的。( )C
.姑娘的言行使人们心里觉得冷冷的。( )(
10)文章赞扬了小伙子________、________的品质。湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
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