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给多音字选择正确读音。
小朋友在雨中奋(    )地玩着。

A、xīng
B、xìng
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

给多音字选择正确的读音。
          xīng     xìng
1.小朋友在雨中奋(    )地玩着。
2.看他那高(    )劲儿就知道有多开心。
          tiāo     tiǎo
3.奶奶起(    )门帘进屋了。
4.哥哥在选(    )新书包。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013

给下列多音字选择正确的读音。

几(Aj9 Bj!

1乎所有的昆虫都冻死了。

[  ]

2.树上有只小鸟唱着欢乐的歌。

[  ]

得(Ad6 Bde

1.爱运动的孩子,才长高。

[  ]

2.在人类朋友的关心和爱护下,燕子终于救了。

[  ]

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科目:小学语文 来源: 题型:013

给下列多音字选择正确的读音。

几(Aj9 Bj!

1乎所有的昆虫都冻死了。

[  ]

2.树上有只小鸟唱着欢乐的歌。

[  ]

得(Ad6 Bde

1.爱运动的孩子,才长高。

[  ]

2.在人类朋友的关心和爱护下,燕子终于救了。

[  ]

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科目:小学语文 来源:不详 题型:填空题

给下面的多音字选择正确的读音。
(1)   似 A.shì B.sì
       昨天一场瓢泼似(    )的大雨,似(    )乎要把大地吞没。
(2)   恶 A.è B.wù
       他总是打扮成一个大恶(    )人吓唬小朋友,大家都厌恶(    )他。
(3)   累 A.léi B.lèi
       劳累(    )了一天的果农看到树上的累累(    )果实,高兴地笑了。
(4)   藏 A.cáng B.zàng
       海底蕴藏(    )着丰富的矿藏(    )资源。
(5)   便 A.biàn B.pián
       这东西虽然很便(    )宜,但是用起来一点都不方便(    )。
(6)   泊 A.bó B.pō
       小船在湖泊(    )里停泊(    )好几天。
(7)   没 A.méi B.mò
       门前的积水已经没(    )到膝盖了,我们没(    )有办法走过去。
(8)  看A.kàn B.kān
       一只小猫跑过去,监狱看(    )守没有看(    )见。
(9)   弹 A.dàn B.tán
       这弹(    )丸需要用弹(    )弓弹(    )射。
(10) 还A.hái B.huán
       这皮球本来就是你的,还(   )是还(    )给你吧。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题

给画线的字选择正确的读音。
         zhuǎn    zhuàn  
1.这儿的科技小制作很多,可小朋友们却目不(     )睛地盯着那架正在(    )动着的风车。
         dé     děi
2.美术课上,我(      )了一面小红旗。这个好消息,我(      )赶快告诉妈妈。
         wéi    wèi  
3.他还不懂事,不要再因(    )这件事而(    )难他了。

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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成后面的练习。

______________

  我们楼下新搬来一户人家,家里有一个13岁的小朋友,名叫廖强。他高高的鼻梁,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,长得挺(  )的。可他腿(  )得厉害,几乎不能走路。
  每天,廖强被人背着去上学。放学回家,只要做完作业,他就趴在阳台上眼睁睁地看着小朋友们在院子里乱跑乱跳,脸上显露出孤独而忧郁的神色。
  我一直想帮助这位残疾人,可怎么帮呢?我个子小,背不起他,扶不动他。后来我终于想到了一个办法,就是到他家里去陪他玩,也许这样能帮助他消除一些精神上的痛苦和内心的寂寞。
  我第一次去他家,是一个星期天的上午。我和他(  )天,我给他讲我们小朋友在外面的各种趣事。他听得津津有味,不时发出爽朗的笑声。过了一会儿,他拿出一个风车给我玩。这风车是橘子皮做的,上面涂满了花花绿绿的颜色,好看极了。接着,他又让我看(zhuǎn zhuàn)马、飞机等。这些小制作件件都很精致、漂亮。我问他是谁做的,他说是他自己做的。听了他的回答,我一下子愣住了,没想到他还这样心灵手巧。看完了小制作,我们又下棋,(tán dàn)琴,做游戏。我们在一起高高兴兴地玩了半天,玩得很开心。离开他家的时候,廖强依依不舍。他的妈妈也很感激,拿出两个红红的大苹果,执意要我收下。她含着热泪把我送到门口,一再叮嘱:“你以后可要多来和廖强玩啊!”
  从那以后,我一有(kōng kòng)就去陪他玩,还特意叫去几个大大小小的伙伴。他那寂静的小屋里经常充满欢歌笑语,充满真情和友谊。
1.在文前的横线上给短文加个标题。
2.在文中的括号里给画线字注音。
3.给画线的多音字选择正确的读音,打上“√”。
4.文中的“我”是个_____________的孩子。
5.写出短文的主要内容。
_________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成练习。
感激

  一位(jiào  jiāo)师(yào  yāo)求她所(jiào  jiǎo)的小学生画下最让他们感激的东西。她想,能让这些小孩子心生感激的事物一定不多,多半会是饭桌上的各种食物。
  当她看见道格拉斯的图画时,她十分惊讶——那是一只以稚嫩笔法画成的手。
  谁的手?全班都被这抽象的内容吸引住了。
  “我猜这是上帝赐给我们食物的手。”一个孩子说。
  “一位农夫的手。”另一个孩子说。
  等到全班都安静下来,同学们继续做各自的事时,老师才过去问道格拉斯:“那手是谁的?”
  “老师,那是您的手。”孩子低声说。
1.给加粗的字选择正确的读音,用“√”表示。
2.写出下列词语的近义词。
一定——(  ) 惊讶——(  ) 感激——(  ) 继续——(  )
3.读短文,在括号里填上合适的词语。
(  )的内容 (  )的笔法 赐给(  ) 低声(  )
4.道格拉斯感谢的是谁?在你认为正确的答案后打“√”。
①一只手(  )
②老师(  )
③小朋友们(  )

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读理解

保罗的新名字

  克罗宁先生是一位有名的医生,他与住在康涅狄格郊区的亚当斯一家是很好的朋友。第二次世界大战接近尾声时,亚当斯夫妇冒着很大风险收留了一个意大利小(n2n n4n)。这个小难民是个男孩子,有一个很长、很(4o y^u)的名字:保罗·皮奥特罗斯塔那尔斯。每次到亚当斯家拜访的时候,克罗宁先生都叫不出保罗的全名。

  亚当斯夫妇有两个可爱的女儿和一个六岁的儿子赛米。可怜的赛米从小就体弱多病,没人跟他一起玩耍。保罗很快就成了他形影不离的朋友。

  保罗是一个很顽皮的小男孩,常常做一些让亚当斯夫妇意想不到的事。一天,小保罗偷偷到水库里游泳,回家以后就高烧不退,得了病毒性感冒。为了避免把病传染给其他人,医生建议暂时把小保罗安置在阁楼的小房间里。孤独的小赛米非常想念小伙伴。在一天晚上,他悄悄来到小阁楼,紧贴着小保罗睡下了,同时与他相伴的还有令保罗病倒的传染性病毒。第二天早上,弱(y0ng l6i)的赛米一病不起。不久,保罗恢复了健康,赛米却不幸病逝。这对于亚当斯一家来说,无疑是晴天霹雳。

  一年后,克罗宁医生决定去探望可怜的亚当斯一家,他希望这家人能忘掉保罗,忘掉那个噩梦,重新振作起来。但是,当克罗宁驾车驶进亚当斯家时,他大吃一惊——小难民保罗竟然和亚当斯先生一起在花园里干活。克罗宁跳下车,怒气冲冲地责问保罗:“你怎么还l3n l4i)在这里?你忘记你给这个家庭带来了多么大的伤害吗?”小保罗被这突如其来的怒斥惊呆了。他惶恐地躲在亚当斯先生的身后。

  亚当斯先生看着克罗宁医生,平静地说:“喂,你好,克罗宁大夫!你再也用不着担心叫不出他的名字了。瞧,他成了我们的孩子——保罗·亚当斯。”

(王豪编译)

1)判断。正确的画“T”,不正确的画“F”。

①狄,部首是A.犭(  )B.火(  )。

②染,部首是A.氵(  )B.木(  )。

2)为短文中带点的字选择一个正确的读音,不对的用横线画去。

3)读下面的句子,想一想加粗词语的构成方式,再写出4个这种结构的词语。

克罗宁跳下车,怒气冲冲地责问保罗:“你怎么还赖在这里?

你忘记你给这个家庭带来了多么大的伤害吗?”

(    ) (    ) (    ) (    )

4)“这对于亚当斯一家来说,无疑是晴天霹雳”这句话的意思是:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

5)根据文章的内容揣摩人物的心理活动,再写下来。

听了亚当斯先生的话以后,医生心里想:_________________

_____________________________________________________

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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成练习。
企盼世界和平的孩子(节选)
  每当站在爸爸的遗像前,雷棣都感觉爸爸在和他说话,往事一件件地浮现在眼前。记得一次在和小朋友玩扑克牌输了之后  爸爸对他说  记住  没有人总会让着你的  一定要靠自己的努力去赢得成功 爸爸牺牲以后,很多人非常关心他,(jià jiǎ)期里(jiāo yāo)他和妈妈免费旅行,或送电影票、演出票。雷棣一一谢绝了。他说:“我和妈妈没做什么,我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。”
1.给加粗的字选择正确的读音。
2.解释下列词语。     
浮现:_______________
享受:_______________                        
3.给缺标点的地方加上恰当的标点。
4.在爸爸对小雷棣说的话下面画“      ”,并说说从这些话中你读懂了什么。 
____________________________________________
5.“不能凭着爸爸的名义”和前面“        ”相照应,说明__________________________ 。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

课外阅读。

避雨

  雨“哗哗”地下着。看这阵势,跑不了几步就会成个“落汤鸡”,还是先躲一下吧。我(走 冲 跑)进了路边一家商店,那儿已经躲了好几个人了。

  聚在一起的人们本来_________,可这雨使大家成了________,大家交谈起来。突然,背后传来一声怒喝:“我这不是避难所,堵着门叫我怎么做生意?”大家(不约而同 异口同声 一拥而上)地回过头去。只见一位姑娘叉腰而立,________地看着我们。

  忽然耳边响起一个声音:“大家到这里来避雨吧!”我们随着声音望去,只见旁边也有一家商店,说话的是一位二十多岁的小伙子。于是,我们一个个侧着身子(跑 走 移)过去。

  小伙子心里平静,无顾虑地笑着,热情地招呼大家说:“大家进来吧,店是小点,可还站得下。”大家一起(挤 拥 涌)了进去,小店里顿时热闹起来,刚才的那股凉意也不知不觉地消失了。

  一会儿,雨变得细小,很轻柔了。我走到那一片如烟的雨雾中,呼吸着被滤过得________的空气,心里荡起一股暖流。

1)把下列词语分别填在文中的横线上。

素不相识
清新甘甜
患难之交
怒气冲冲

2)从文中的括号里,选择正确的字词。

3)把文中画线部分概括成一个词:________

4)从文中找出下列词语的反义词。

冷漠——(  )
冷清——(  )
苦涩——(  )

5)从文中找词语,填在句子后面的括号里。

①从来就不认识。(  )

②在困难和挫折中结交的朋友。(  )

6)用“//”给文章分三段,分段的依据是________

7)把第二段的段意写完整。

姑娘因为我们__________而大声__________我们,小伙子却让我们__________

8)“小店里顿时热闹起来”句中的“顿时”可换成另一个词:________

9)“刚才的那股凉意也不知不觉地消失了。”句中的“凉意”是指________

A.雨丝带来的凉嗖嗖的感觉。(  )

B.天十分冷,作者觉得冷冷的。(  )

C.姑娘的言行使人们心里觉得冷冷的。(  )

10)文章赞扬了小伙子________________的品质。

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同步练习册答案