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根据下面句子的意思选词语。
极具风采和才华。(        )

A、风华正茂
B、独领风骚

A
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读欢乐岛。

踏花归去马蹄香

  北宋皇帝徽宗赵佶喜欢绘画,是一个善画花鸟的能手。他绘画特别注意构图的立意和意境,所以在朝廷考试画家的时候常常以诗句为题,让应考的画家按题作画,择优录取。
  有一次,朝廷决定考考天下的画家。主考官出了一个试题“踏花归去马蹄香”,让画家按这句诗作一幅画,把诗句的内容表现出来。
  开始,画家们面面相觑,一筹莫展,过了一会儿,便先后动起笔来。有的画家绞尽脑汁,在“踏花”二字上下工夫,在画面上画了许多花瓣儿,一人骑着马在花瓣上面行走,表现游春的意思。有的画家在“马”字上下工夫,画面的主体是一位跃马扬鞭的少年,在黄昏的时候疾速归来。有的画家用心良苦,在“蹄”字上下工夫,在画面上画了一只大大的马蹄子,特别醒目。只有一位画家独具匠心,他不是单纯着眼于诗句中的个别词,而是在体会诗句含义的基础上,着重表现诗句末尾的“香”字。他的画面是:在一个夏天落日的黄昏,一位官人骑着马,马儿疾驰,马蹄高举,几只蝴蝶追逐着马蹄蹁跹飞舞。
  考卷交上来以后,主考官一幅一幅地审看,看了一张不满意,放在一边;又看了一张还是不满意,又放在一边……看见蝴蝶追逐马蹄蹁跹飞舞这幅时,他的脸上绽开了笑容,连声称赞:“好极了!好极了!”于是选中了这一幅。
1.给词语注音。
蹁跹(  )    面面相觑(  )
2.根据意思在文中找出恰当的词语。
一个计策也施展不出,一点办法也拿不出来。(    )
3.画家在画画时,分别是怎样立意作画的?
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4.主考官发现了自己满意的画时,他是什么表现?
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

根据课文内容,再完成后面的练习。
  鱼成群结队地在珊瑚丛中(  ),好看极了。有的全身布满(  );有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候(  );有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来(  )圆。各种各样的鱼(  )。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.把句子补充完整。
2.用“√”给下列加粗的字选择正确读音。
子(shàn  shān)  一(zú  cù)
3.文段共有(  )句话,具体写了(  )种鱼的外形特征,依次写鱼的全身、________、________、________和________。
4.文段中表现了鱼的数量多的词语是:____________,形容鱼的种类多的词语是________。
5.这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。
6.给句子选择正确的意思。
西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(  )
①这个句子夸张地写出了西沙群岛海里的鱼多。
②西沙群岛的海里水和鱼各占一半。
7.仿照文段,用“有的……有的……有的……有的……”把这段话补充完整。
天上的云形态各异,变化多端,有趣极了。有的_____________________________________

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