| 按要求改写句子。 老师在我童稚的心灵里播下美好的种子。（改成“把”字句） A、美好的种子把老师播在我童稚的心灵里。 B、老师把美好的种子播在我童稚的心灵里。 |
科目：小学语文 来源：同步题 题型：写句子
科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读短文，并按要求作答。
童年趣事童年在我的印象中已经（
A．摸 B．模）糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？
我正苦（
A．脑 B．恼）着，忽然想起了小时候妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写出一百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的（
A．绝 B．诀）窍呢。我来到酒柜前，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着灌下去，嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口。”过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软双眼模糊，转眼便是一片（
A．膝 B．漆）黑——我睡着了。等我醒来，已经是晚上了。我躺在床上，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙询问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里仍是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白醉酒诗百篇”了。我把刚才发生的事原原本本地告诉了妈妈，可她并没有大笑不止，而是（
A．严肃 B．严谨）地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了，原来写作的诀窍就是观察呀。这是我第一次从写文章中明白道理。（
1）在文中的括号中划去不当的字词。（
2）联系上下文读下面的句子，回答问题。“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”
①这是一句（ ）。
（
A．设问句 B．疑问句 C．反问句 D．感叹句）②改为陈述句：
____________________________________③文中的“我”为什么会这样想？
_________________________________________________
④你认为文中的童年趣事趣在哪儿呢？
_________________________________________________
（
3）积累文中词汇，学会举一反三。__________________________________________________
①填字成词。
（ ）（ ）不止 （ ）（ ）不清
（ ）（ ）一动 （ ）（ ）一片
迫不（ ）（ ） 失望（ ）（ ）
原原（ ）（ ） （ ）（ ）信心
②仿照上一题中“原原（ ）（ ）”的形式在下面括号内填写恰当的词语。
在书法课上，我（ ）地写着，保持着（ ）的写字姿势，老师不但表扬了我，还当场给我的书法练习评了个“优秀”。放学到家我（ ）地把这件事告诉了妈妈，让她一起分享我的喜悦。
（
4）文中的“我”明白了什么道理？________________________________________________
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