科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读理解。
第一声喝彩
秦文君
我家附近有一户带院子的普通住家,女主人拖儿带女,有点早衰,她家的院子里种满了花,有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来的时候,我都能看见她那双粗糙的花农的手。
有一天黄昏,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂,它们的花瓣红得像火焰,我指着它们说想要。女主人摇摇头,说每年最好的两株玫瑰她都要采摘下来寄给远方的女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人,他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,认为不如把花卖掉实惠,寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头,眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。
翌日清早,我又路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰,一脸的慈爱,那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。
女主人很吃惊,微微开启的唇中没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现。然后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰,说:“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼:让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声,因为我深知,每一声喝彩对一个人意味着什么。
在生活的长河里徜徉,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一个振奋的声音,也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛,若两旁没有真诚的喝彩,这场球赛如何精彩得了
!记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁,我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时,我那假小子同桌忽然发出愤怒的声音,她说那篇文章写得真棒,谁撕它谁是有眼无珠。
她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者,那一声叫好等于是拉了我一把,记得当时我流出了泪水。
那位同桌后来仍然不改好战的脾气,我俩也时常有口角,相互挑战,耿耿于怀。然而我至今难忘这个人,因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且回首往事时,都会遗憾当时为何不待她更温和一些,因为,她是我生活中的一道明媚的阳光。
也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。其实,我早忘了我曾为他喝过彩。不过,那也无妨。当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。
(
1)看拼音,写汉字。(词语都在文中)|
c 1o粗( ) |
ni )执( ) |
q !( )盼 |
|
|
b $( )大 |
zh #ng由( ) |
ch 2ng y2ng( )( ) |
|
|
y 0ng t9晶( )( )透 |
g7 ng g7ng( )( )于怀 |
||
(
2)联系上下文理解词语。翌日:
_________________豁亮:
_________________(
3)联系上下文想一想:“我”被什么感动了?“我”为什么要为她喝彩?___________________________________________________
______________________________________________________
(
4)作者说:“因为我深知,每一声喝彩对一个人意味着什么。”意味着什么呢?__________________________________________________
______________________________________________________
(
5)为什么“我”至今难忘那个长歪了牙齿的假小子一样的同桌,觉得她是“我”生活中一道明媚的阳光?___________________________________________________
_______________________________________________________
(
6)围绕“喝彩”,文中写了作者亲身经历的哪几件事情?作者想告诉我们什么?___________________________________________________
科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏
生日
科目:小学语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
读课文《把掌声分给她一半》和课外段《父亲》,然后回答问题。
父 亲我父亲是个体育老师,不幸的是一次为学生做跨栏的示范动作,因跑道打滑摔伤了膝骨。父亲是个一般痛苦从不上心的人,不料半个月后,父亲的膝骨疼痛难忍,小腿也发紫肿胀不能触地。医生诊断的结果是股骨以下的肌肉筋络已坏死,必须截肢。这对父亲来说不啻是一个天大的打击,他离不开运动,更不愿自己从今后变成一个残疾人。但是,他凭着自己的毅力终于还是挺过来了。父亲装上假肢,经过炼狱般痛苦的锻炼之后,显然行动较以前艰难,但经他多次要求,终于回到了自己热爱的操场上。
我
15岁那年得了一场大病,虽然经过多方治疗痊愈了,但体质非常虚弱,同时功课也落下了。我自卑、失望、茫然,对什么都失去了信心,脾气变得非常暴躁。父母看到我这副样子非常担忧,但又不知怎样去安慰、劝解我。那年春节,县工会为了丰富大家的节日生活,举办了一个
5公里越野跑比赛。父亲替我去报了名。我知道这个消息后,死活也不愿去参加,并对父亲说:“这不是成心让我出丑吗?”父亲听后拉下了脸,气得大声喊道:“即便跑趴下也得去参加比赛!____________”父亲的这番话像针一样扎在我的心上。
比赛那天,我不得不换上运动服,带着万分的委屈和抵触走进了赛场。这时,赛场周围已挤满了情绪高昂的观众。
一声枪响,运动员像离弦之箭朝前冲击。而我半公里还未跑下来,已感到胸闷、气喘、眼花、耳鸣,几次差点儿被凌乱的脚步绊倒。别的运动员已将我远远地甩在了后面,我仿佛看见观众们的脸上露出讥笑的神色,对我指指点点……
一串委屈的泪水从眼眶中流出来……
正当我想退出比赛的时候,我听见背后有艰难而又努力的脚步声朝我逼近,同时还听到浊重的喘气声。我觉得奇怪,难道还有谁会落在我的后面
?我回头一看,顿时愣住了,原来是父亲。父亲脸色苍白,一缕白发湿鹿鹿地贴在额头,假肢发出“吱扭吱扭”的响声,但父亲仍然咬紧牙关跑着,望着前方的眼神是那么坚毅……父亲紧赶几步追上了我,一句话也没对我说,只是与我并肩齐跑。那一刻,我已经忘了所有的不适和痛苦,双腿机械地朝前挪动着,脑袋中只有一个念头在闪现:跑,快跑,一定要到达终点,决不能停下来。
终点在我和父亲挪动着的脚步下越来越近。这时,我听到了一片掌声和加油声。跑道上的脚步声也越来越多,那些早已到达终点的运动员在我们的左右陪跑着,还有许多观众也加入进来……
终于,终点到了。四周响起了一片欢呼声。我和父亲相互搀扶着走出人群,心里是那么骄傲和热乎。
然而,父亲的假肢已被鲜血染红了……
那次跑步使我走出了那段灰暗的日子和心情。
1.在横线上填入一句话,使语意连贯。
2.文中主要向我们讲述了怎样的一件事?这件事对我的影响是什么?(对“我”的影响用文中语句回答)
3.联系上文,“一串委屈的泪水从我眼眶中流出来”的原因是什么?
4.联系全文,简要分析“我思想经历了哪些变化”?
5.从行文的叙述中可以看出父亲是怎样的一个人?
6.比较《把掌声分给她一半》与《父亲》这篇文章在写法上的异同。
科目:小学语文 来源: 题型:048
读课文《把掌声分给她一半》和课外段《父亲》,然后回答问题。
父 亲我父亲是个体育老师,不幸的是一次为学生做跨栏的示范动作,因跑道打滑摔伤了膝骨。父亲是个一般痛苦从不上心的人,不料半个月后,父亲的膝骨疼痛难忍,小腿也发紫肿胀不能触地。医生诊断的结果是股骨以下的肌肉筋络已坏死,必须截肢。这对父亲来说不啻是一个天大的打击,他离不开运动,更不愿自己从今后变成一个残疾人。但是,他凭着自己的毅力终于还是挺过来了。父亲装上假肢,经过炼狱般痛苦的锻炼之后,显然行动较以前艰难,但经他多次要求,终于回到了自己热爱的操场上。
我
15岁那年得了一场大病,虽然经过多方治疗痊愈了,但体质非常虚弱,同时功课也落下了。我自卑、失望、茫然,对什么都失去了信心,脾气变得非常暴躁。父母看到我这副样子非常担忧,但又不知怎样去安慰、劝解我。那年春节,县工会为了丰富大家的节日生活,举办了一个
5公里越野跑比赛。父亲替我去报了名。我知道这个消息后,死活也不愿去参加,并对父亲说:“这不是成心让我出丑吗?”父亲听后拉下了脸,气得大声喊道:“即便跑趴下也得去参加比赛!____________”父亲的这番话像针一样扎在我的心上。
比赛那天,我不得不换上运动服,带着万分的委屈和抵触走进了赛场。这时,赛场周围已挤满了情绪高昂的观众。
一声枪响,运动员像离弦之箭朝前冲击。而我半公里还未跑下来,已感到胸闷、气喘、眼花、耳鸣,几次差点儿被凌乱的脚步绊倒。别的运动员已将我远远地甩在了后面,我仿佛看见观众们的脸上露出讥笑的神色,对我指指点点……
一串委屈的泪水从眼眶中流出来……
正当我想退出比赛的时候,我听见背后有艰难而又努力的脚步声朝我逼近,同时还听到浊重的喘气声。我觉得奇怪,难道还有谁会落在我的后面
?我回头一看,顿时愣住了,原来是父亲。父亲脸色苍白,一缕白发湿鹿鹿地贴在额头,假肢发出“吱扭吱扭”的响声,但父亲仍然咬紧牙关跑着,望着前方的眼神是那么坚毅……父亲紧赶几步追上了我,一句话也没对我说,只是与我并肩齐跑。那一刻,我已经忘了所有的不适和痛苦,双腿机械地朝前挪动着,脑袋中只有一个念头在闪现:跑,快跑,一定要到达终点,决不能停下来。
终点在我和父亲挪动着的脚步下越来越近。这时,我听到了一片掌声和加油声。跑道上的脚步声也越来越多,那些早已到达终点的运动员在我们的左右陪跑着,还有许多观众也加入进来……
终于,终点到了。四周响起了一片欢呼声。我和父亲相互搀扶着走出人群,心里是那么骄傲和热乎。
然而,父亲的假肢已被鲜血染红了……
那次跑步使我走出了那段灰暗的日子和心情。
1.在横线上填入一句话,使语意连贯。
2.文中主要向我们讲述了怎样的一件事?这件事对我的影响是什么?(对“我”的影响用文中语句回答)
3.联系上文,“一串委屈的泪水从我眼眶中流出来”的原因是什么?
4.联系全文,简要分析“我思想经历了哪些变化”?
5.从行文的叙述中可以看出父亲是怎样的一个人?
6.比较《把掌声分给她一半》与《父亲》这篇文章在写法上的异同。
科目:小学语文 来源:山东省小考真题 题型:阅读理解与欣赏
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