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    按要求改写句子正确的一项是
    孔子不能判断谁是谁非。（疑问句）
       
    A、孔子能判断谁是谁非啊！
    B、孔子能不能判断谁是谁非呢？ 
    B
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：小学语文 来源：北京同步题 题型：阅读理解与欣赏

                        

           三国时，有一年夏天，曹操率领大队人马出征。行军途中，经过一处十分荒凉的地方。正当中午时分，骄阳似火，天气非常炎热。将士们身穿铠甲，带着武器，汗水早已湿透军衣，没有水喝，渴得十分难受。     
           可是这方圆几百里没有一户人家，上哪找水喝呢？      
           渐渐地有人中了暑，掉队的人越来越多。曹操虽然骑着战马，也早已汗流浃背，又热又渴，难以忍受。他见将士们的样子心里非常着急。他找来向导，悄悄地问：“这一带有水源吗？”向导摇摇头， 说：“这一带好长时间一直没下雨，恐怕没有水源。”     
           曹操见已无法继续行军，就命令队伍停下来休息，然后派人分头各处找水源。可是，大队人马顶着烈日在这里足足等了一个时辰，找水的人一个接一个垂头丧气地提着空水桶回来了。原来，这里是一片荒原，没有河流，也没有山泉，附近根本找不到水。    
           曹操没有别的办法(     )下令就地挖井(     )疲惫不堪的士兵们各个挥汗如雨(     )可是(     )几口井都挖了一丈多深(     )还是连一点要出水的迹象都没有(     )曹操想(     )不能让部队继续在这里停留(     )必须动员大家尽快离开这个鬼地方(     )但是(     )将士们已渴得难以行走(     )怎么办呢(     )他忽然灵机一动(     )走到一个高处(     )高声喊道(     )有水啦(     )有水啦(     )     
         “水在哪儿？”众人纷纷问。曹操指着前进的方向说：“前面不远处有一大片梅林，结了好多的梅子，那酸甜梅予汁可以解渴！咱们快去吃梅子吧！” 将士们一听，嘴里不由得流出口水，就这样，曹操 终于把队伍带出了荒原。
    1．用“√”给画线的字选择正确的读音。
         湿透 shī(    )  sī(    )    忍受     rěn(     )   yěn(     )
         附近   fú(    ) fù(    )    水源 yuán (     ) ruán (     )
    2．用画线字的另外一个读音组词。 
         率领(       )    正当(      )     将士(      )    
         没有(       )    难受(       )    空桶(      ) 
    3．写出下列词语的近义词。 
         炎热(      )    荒凉(      )    着急(      )    恐怕(      ) 
    4．联系上下文解释成语。
    汗流浃背                                                                                                            
    垂头丧气                                                                                                             
    疲惫不堪                                                                                                              
    挥汗如雨                                                                                                            
    5．按要求改写句子。 
    (1)汗水早已湿透了军衣。
    改为把字句：                                                                     
    改为被字句：                                                                     
    (2)曹操带队伍走出了荒原。
    改为把字句：                                                                      
    改为被字句：                                                                     
    6．给第五自然段加上标点符号。 
    7．曹操用什么办法把队伍带出荒原？
                                                                                                                                              
    8．用成语概括短文的内容并写在文首。

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读下面的短文，完成练习。

    一罐果酱
    [美]埃德加·布莱索

    　　记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。
    　　有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后被煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。家里的食品（框、筐）空空如也，幸亏我家有个小菜园，我们只好在后院生起柴火煮菜充饥。
    　　一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们（度、渡）过难关。”
    　　妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈 妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。
    　　“伊娃，”外婆说，“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’，她一辈子都会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么能振作起来， 怎么能当上‘富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自（豪、毫）地带着礼物去帮助“穷人”了。
    　　直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。
    1．在文中的括号内选择恰当的字，对的打“√”。
    2．按要求改写句子。
    （1）因为没钱付电费，家里被电力公司停了电。（改成“把”字句）
    ___________________________________________________________________
    （2）咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？（改成陈述句）
    ___________________________________________________________________
    3．用“____”线在文中画出表现家里生活困窘的句子。
    4．“外婆”认为怎样的人是富有的呢？
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    5．选择对下列句子理解正确的一项。
    （1）她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么能振作起来，怎么能当上“富人”呢？

    [     ]

    A．应该从小就不富装富，这样才能成为富人。
    B．要想成为富人，就不要等待别人的帮助，自己要首先振作起来，努力奋斗。
    C．等待别人帮助的人就会没有出息，穷人就是这样的。
    （2）一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。

    [     ]

    A．妹妹在自己的酒店里制作了很多果酱，常常送给她认为需要的人。
    B．妹妹从小养成了善待他人、帮助他人的习惯，她乐于助人。
    C．妹妹不仅自己送别人“果酱”，还带动家人送别人“果酱”。

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    科目：小学语文 来源：北京同步题 题型：阅读理解与欣赏

    “精卫”填海
           太阳神炎帝有个活泼可爱的小女儿。有一天，她驾着一艘小船到东海去游玩，不料海上忽然刮起了大风，卷起巨浪，把小船掀翻了，她被淹死在大海里。 //    
           炎帝的女儿死后变成一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花头、红脚、白嘴巴，样子有点像乌鸦。她恨无情的大海夺走了自己年轻的生命，所以常常飞到西山去，用嘴衔着一粒小石子或者一段小树枝，再飞回东海，把小石子或小树枝投进海里，决心要填平害人的大海。//     
           大海见了。又好气又好笑。它用轻视的眼光看着精卫说：“算了吧，你这只既可怜又可笑的傻鸟！你就算填上一百年，也别想填平！”     
           精卫在高空回答说：“哪怕是填上一万年，一万万年，填到世界最后一日，我也要把你填平！”     
           从此以后，精卫继续地在西山和东海之间忙碌地飞着，进行着填海工作。     
    1．用“√”给画线的字选择正确的读音。  
         活泼  pō(     )   bō(     )    填海tián (     ) tiān (     )
         刮风guā (     ) guǎ(     )
     2．给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。  
          每(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
          青(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
          舌(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
    3．在括号中填入恰当的词语。 
         (      )的女儿    (      )的生命    (      )地飞行    
         (      )的大海    (      )的眼光    (      )地观看  
    4．按要求改写句子。 
         (1)太阳神炎帝有个活泼可爱的小女儿。
         改为疑问句：                                                                          
         (2)我要填平大海。 
         改为“把”字句：                                                                                               
         改为“被”字句：                                                                                                    
    5．本文可分为四段，第一、二段已分好，请 用“//”将余下部分分为两段。     
    6．给短文选择中心思想，在正确的一项后面 画“√”。     
    (1)写精卫为了报仇，决心填平大海的事。     (    )     
    (2)说明精卫自不量力，是永远不可能填平大海的。    (    )     
    (3)赞美了为达到一个目标，不怕艰难，奋斗到底的精神。    (    )

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读课文选段，回答问题。
    　　保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
    　　“当然，我非常愿意。”
    　　车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
    　　保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。
    　　“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？”
    　　男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说□看见了吗□很漂亮□对不对□这是他哥哥送给他的圣诞礼物□将来□我也要送你一辆这样的新车□到那时候□你就可以坐在车里□亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了□
    　　保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
    　　这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。
    1．给文中“□”加上标点。
    2．写出下列词语的近义词。
    吃惊——（　　）　　喜悦——（　　）　　显然——（　　）
    愿意——（　　）　　非常——（　　）
    3．按要求改写句子。
    （1）他下了车，把小弟弟抱进了车里。（变成“被”字句）
    _____________________________________________________________
    （2）他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。（缩句）
    _____________________________________________________________
    4．给加粗字选择正确的解释。
    （1）你愿意坐我的车兜一圈吗？（　　）
    A．承担　　B．围绕　　C．口袋
    （2）两个人紧靠着坐下。（　　）
    A．接近，挨近　　B．依靠　　C．信赖
    5．联系上下文，理解句子的意思。这段话在全文中的作用是什么？
    这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。
    ________________________________________________________________

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    科目：小学语文 来源：海淀名校每课一考　四年级语文下学期　（新课标北师大版） 新课标北师大版 题型：048

    开卷有益。

    ____________

    　　“啊！是谁把我们走廊里的墙壁涂得这么肮脏！”妈妈惊叫道。“一定是华嫂的孩子做的。”妈妈想了想又说道。华嫂是我们的邻居，她的孩子经常把人家的墙壁画得乱七八糟。妈妈前天才把墙壁刷干净，现在……

    　　“不行，我一定要去问问他！”“什么事啊？”华嫂突然出现在我们眼前。“你来得正好，你看看你的宝贝儿子吧！他竟然把我家的墙壁弄脏了！”妈妈生气地责骂着。“妈，我，我没有……”华嫂的儿子急忙说道。“还说没有，你管管你这讨人嫌的儿子吧！”“你……”她们就这样你一言我一语地吵了起来。

    　　“妈，是我画的，是我把墙壁弄脏的。”大家惊讶地望着在我家门旁的弟弟，尤其是妈妈，她气得一句话也说不出来了。“好啦，这是你的儿子做的，你应该管管你自己的儿子吧！”华嫂得意地说完便带着孩子回家了。这场风波就这样告了一个段落，要不是弟弟承认，这架还不知吵到什么时候呢。

    1．给加粗的字选择正确的读音，用“√”标出。

    突然（y2n　r2n）　　责骂（z6　zh6）

    尤其（q9　q0）　　承认（ch6ng　c6ng）

    2．联系短文解释成语。

    乱七八糟：__________________________

    3．在短文中找出下列词语的近义词。

    洁净（　　）　　连忙（　　）

    吃惊（　　）　　时常（　　）

    4．按要求改写句子。

    （1）她的孩子经常把人家的墙壁画得乱七八糟。

    改为“被”字句：

    ________________________________

    （2）我们走廊的墙壁被涂得肮脏。

    改为感叹句：

    ________________________________

    （3）华嫂带着孩子回家了。

    改为反问句：

    ________________________________

    5．用简洁的语言概括短文的内容。

    ________________________________

    6．给短文加一个合适的题目，写在横线上。

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