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读句子,选词填空。
后续部队遭到敌人炮火猛烈地( ),在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。

A、阻击
B、反击
C、突击 
A
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相关习题

科目:小学语文 来源: 题型:022

读句子,选词填空。

竟然  突然

1)有一天,我在沙漠旅行时,(  )发现孔雀树(  )也生长在茫茫的沙海里。

惊喜  惊醒

2)玛丽(  )后,找不到孩子,可是当她扒开人群,发现尼科安然无恙躺在草地上时,又十分(  )。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:022

读句子,选词填空。

竟然  突然

1)有一天,我在沙漠旅行时,(  )发现孔雀树(  )也生长在茫茫的沙海里。

惊喜  惊醒

2)玛丽(  )后,找不到孩子,可是当她扒开人群,发现尼科安然无恙躺在草地上时,又十分(  )。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

课外阅读。

虚掩着的门

  一天,桌公司总经理叮嘱全体员工——谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间,但他没解释为什么。
  在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从,大家牢牢记住了总经理的叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。
  一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。
  这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:“为什么?”
  总经理满脸严肃地答道:“不为什么。”
  回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,别的不用瞎操心,听总经理的,没错。
  年轻人却好奇地偏要(  )。众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。
  可年轻人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看不可。
  他轻轻地叩门,没有反应,再轻轻一推,虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子,桌子上放着一个纸牌,上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。
  年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。
  这时,闻知年轻人闯入那个禁止进去的房间,又拿出一个纸牌,有人开始为他担忧,有人替他出主意,劝他赶紧把纸牌送回去,大家同情地表示:一定要替他保密,谁也不说他曾进入那个房间。
  可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他将那个纸牌交到总经理的手中时,总经理一脸笑意地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起,你被任命为销售部经理。”
  “就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人不解地追问。
  “没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。”总经理充满自信地看着年轻人。
  那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得红红火火。
  事后,总经理向众人解释道:“这位年轻人不为条条框框束缚,勇于走进某些‘禁区’,这正是一个富有开拓精神的成功者所应具备的良好品质。”
  众人恍然大悟:很多成功的门,其实是虚掩着的,只要勇敢地去叩门,大胆地走进去,呈现在眼前的,很可能就是一片崭新的天地。
1.从短文中找出与下面句子意思相对应的成语。
(1)不辜负大家的期望。(  )
(2)形容一下子明白过来。(  )
2.选词填空。
(1)文中第7自然段的括号里应填上的恰当的成语是

[     ]

A.水落石出
B.弄个明白
C.刨根问底
(2)请你根据文章内容,写出下面三个人物的特点。
A.有谋有略  B.墨守成规  C.有胆有识
同事们_____________;年轻人_____________;总经理__________________________。
3.对文题“虚掩着的门”中的“门”不恰当的理解是

[     ]

A.走向成功的大门
B.通往心灵深处的门
C.那个没挂门牌的房间的虚掩着的门
4.那个年轻人能被任命为销售部经理,是因为

[     ]

A.他把房间里的木牌拿给了总经理。
B.他很大胆,敢于违反公司的规定。
C.他很勇敢,富于开拓精神。
5.读了这个故事,你得到了什么启示呢?
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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,完成练习。

七彩花

  从上学到现在,我做过许许多多有趣的实验,比如水的浮力,溶解,大气的压力,吹乒乓球……可是,我觉得最有趣最难忘的一次实验是培养七彩花。

  那是暑假里的一天,记得那天骄阳似火,我一个人在家里偷看爷爷的《花草培育技术》一书。当我读到书上介绍了七彩花的培育方法时,我的眼前一亮:我家的盆景不太多,何不培育一株七彩花呢?我又一想:不过,我不能让爸爸妈妈,还有爷爷奶奶知道,我的七彩花培育成功后,再让他们大吃一惊。

  于是,我从存钱罐里抽出十元钱,冒着烈日来到新世纪花店里,精心挑选了一朵白色的康乃馨。我又来到商店里买来七个细而长的小瓶子和水彩颜色。回到家里我用手工刀把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝,把七个瓶子捆在了一起,放入七种不同的水彩颜色,分别是:红的、绿的、紫的、黄的、蓝的、灰的和青的。再把七根分枝分别插入七个细而长的瓶子里。

  过了几天,那朵白色的康乃馨终于长成了一朵“七彩的花”。好像是一位穿着五彩的霞衣、亭亭玉立的仙女一样,那七根分枝似乎是她的细腿,真好看。我一看,七彩花长成了,连忙去叫爸爸妈妈爷爷奶奶来看。爸爸看了伸出了大拇指说:“不错”。爷爷抚摩着我的头说:“你的技术比我还好。”说完,便笑了。奶奶看了也称赞我。可是,惟独妈妈没有笑,她和蔼可亲的对我说:“倩倩,你知道白色的康乃馨为什么会长成这样的七彩花吗”我一听,愣住了,答不上来。妈妈说:“你看看书上是怎样讲的。”

  我翻了许多书,总算明白了其中的道理:培育七彩花是利用植物的蒸腾作用给花“上色”的。由于蒸腾的作用,彩水沿着茎中的导管上升,使一朵花的花瓣上显现出各种色彩。于是,我拿着书高兴地来到妈妈身边,把道理读给她听,妈妈一听,高兴地笑了。

  我想:科学的奥秘还有许多,我们一定要好好学习,长大后争取揭开更多的科学奥妙。

1.选词填空。

培养 培育

1)我家的盆景不太多,何不(  )一株七彩花呢?

2)在老师的(  )教育下,我已经成长为一个三年级的小学生了。

坚决 坚持

3)做任何事情,都要(  )到底!

4)只要敌人敢来侵犯。我们就(  )消灭它。

2.读第五自然段填空。[方法提示:联系上文先想想妈妈为什么不笑,再解答这个问题。]

1)第一句写的是:_________________________________

2)最后一句写的是:_______________________________

3)妈妈由不笑到笑的原因是:_______________________

____________________________________________________

3.照例子把句子换一个说法。[方法提示:例句是把一个“把字句”换成了“被字句”。]

例:我把七个瓶子捆在了一起。

七个瓶子被我捆在了一起。

1)我把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝。

__________________________________________________

2)同学们把地上的碎纸片捡起来了。

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4.读了本文,你受到了什么启示呢?

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下面的短文,完成后面的练习。

金色的草地

  蒲公英开放的时候,是我和弟弟最开心的日子。“谢廖沙!”我一本正经地喊他,等他回过头来,我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。他假装打呵欠似的也把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。就这样,我们总是为了寻开心,揪掉这些不引人注目的小花。

  但是有一次,我有了一个发现。

  那天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。

  从那时起,我们不再随意揪它。蒲公英成了我们最喜爱的一种花,因为它和我们一起睡觉,又和我们一起起床。

1.比一比组词。

经(  )

现(  )

注(  )

瓣(  )

轻(  )

观(  )

往(  )

辩(  )

2.根据短文内容,选词填空。

打 寻 揪 吹

(  )开心

(  )茸毛

(  )呵欠

(  )小花

3.读短文,选择正确的答案。

1)“我”发现草地变成金色的时间是

[  ]

A.清晨

B.太阳升上来后

C.傍晚

2)草地变成金色的原因是

[  ]

A.太阳光照在草地上

B.黄色的蒲公英花瓣合拢了

C.黄色的蒲公英花瓣开放了

4.你喜欢什么花?照样子把句子补充完整。

例:蒲公英成了我们最喜爱的一种花,因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。

_______成了我最喜爱的一种花,因为_________________

_________________________________________________

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