| 找出画线字读音完全一样的一组词。 |
A．模范 模型 模样 楷模 模具 B．挑战 挑担 挑衅 挑水 挑逗 C．载重 装载 记载 一年半载 转载 D．喷洒 喷饭 喷薄 喷射 喷发 |
科目：小学语文 来源：期末题 题型：单选题
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
阅读短文，回答问题。
相信自己是一只雄鹰一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
（
1）区别形近字，并组词。
（
2）请你在短文中找出两个多音字，并按照不同的读音组词。
（
3）连线搭配。（
4）请你解释下面词语的意思。高山之巅：
_______________________________毫无效果：
_______________________________（
5）下面的哪个句子阐明了这则寓言所讲的道理，请你在括号里画“T”。①磨炼召唤成功的力量。
（ ）
②珍惜生命就能走出挫折的沼泽地。
（ ）
③把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗。
（ ）
④有成功心态者处处都能获取成功的力量。
（ ）
科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读短文，回答问题。
相信自己是一只雄鹰一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
（
1）区别形近字，并组词。
（
2）请你在短文中找出两个多音字，并按照不同的读音组词。
（
3）连线搭配。（
4）请你解释下面词语的意思。高山之巅：
_______________________________毫无效果：
_______________________________（
5）下面的哪个句子阐明了这则寓言所讲的道理，请你在括号里画“T”。①磨炼召唤成功的力量。
（ ）
②珍惜生命就能走出挫折的沼泽地。
（ ）
③把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗。
（ ）
④有成功心态者处处都能获取成功的力量。
（ ）
科目：小学语文 来源：专项题 题型：阅读理解与欣赏
科目：小学语文 来源：海淀名校·每课一考 四年级语文上学期 题型：048
阅读短文，回答问题。
________这是我大学毕业考试的最后一天。在教学楼前的阶梯上，我们机械（ji8 xi8）系大四的学生挤在一起，正在讨论几分钟后就要开始的考试。我们每个人的脸上显示出很有信心的样子，这是最后一场考试，接着就是毕业典礼和找工作了。
有几个同学说他们已经找到工作了。我和其他人则在讨论我们想要得到的工作。怀着对四年大学教育的（恳 肯）定，我们觉得心理上早有准备，能征服外面的世界。
即将进行的考试在我们眼中是轻而易举的事情。教授说我们可以带需要的教科书、参考书和笔记，只要求考试时我们不能交头接耳。
我们喜气洋洋地鱼贯走进教室。教授把考卷发下来，我们都眉开眼笑，因为（w6i w8i）卷子上只有5道论述题。
3个小时过去了，教授开始收集考卷。我和全班参加考试的同学们似乎不再有信心，每个人的脸上都有一种痛苦的表情。没有一个人说话 教授手里拿着考卷 面对着全班同学 教授端详着面前学生们担（优 忧）的脸问道 有几个人把5个问题全部答完了
没有人举手。
“有几个答完了4个？”
仍旧没有人举手。
“3个？两个？”
椅子发出响声，我们在座位上不安起来。
“那么1个呢？一定有人做完了1个吧？”
全班仍保持沉默。教授放下手中的考卷说：“这正是我预期的。我只是要加深你们的印（y@n r8n）象，即使你们已经完成四年工程教育，但仍有许多有关的工程问题你们不知道。这些你们不能回答的问题在日常操作中是非常普遍的。”
于是教授带着微笑说下去：“这个科目你们都会及格，但要记住，虽（su9 su0）然你们是大学毕业生，你们的教育才开始。”时间消逝，这位教受的明字和长相已经模胡了，但他的训诫（ji8）确不会模湖。
1．划去文中用错的字或读音。
2．给文中加粗的多音字选择另外一个读音并组词。
似
模
3．给多音字注音并组词。
担
教
4．形近字组词。
5．在文中用直线画出三个成语。
6．改正最后一个自然段用错的字。
7．给第五自然段缺少标点的地方加上标点。
8．给文章选择一个恰当的题目。
[ ]
A．毕业考试 B．学无止境 C．5道难题
科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，它的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么绚丽多彩。
旅行鸽( )好看，( )数量繁多。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂的歌儿飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。数量足有两亿只！
改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。
( )用棍棒向天空挥动几下，( )能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。到1880年，成群的旅行鸽只能在个别地方看到。即使这样，那里的猎人还是每年向餐桌提供300万只旅行鸽！
1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经铺天盖地般阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园中。1914年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短50年时间。而在20世纪，竞有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。
1．下面这段话中划线的字都是多音字。请用“ ”画出正确的读音，并用另一个读音组词。
不过，它的后背(bēi bèi)是灰色的，似(sì shì)乎还(hái huán) 有些发(fā fà)蓝，而胸部的颜色又是鲜红的，所以看(kān kàn)上去是 那么绚丽多彩。
背( ) 似( ) 还( ) 发( ) 看( )
2．查字典查“足”字，音序是( )，音节是( )，部首为( )。
“足”字在字典中的解释有：①脚；②某些器物下的支撑部分；③充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿只！”应该选第( )个解释。用第①个解释可组成( )等词语。
3．在文中的括号内填上适当的关联词语，并选择其中一个说一句话。
4．在文中找出下列词语的反义词。
特殊( ) 渺小( ) 低沉( ) 诞生( )
5．用“ ”画出文中描写旅行鸽“数量繁多”的具体场景的句子。
6．旅行鸽在短短50年内灭绝的原因是什么？请你用简单的语言概括回答。
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
细读短文，勇敢闯关。
___________生活，宛如一部情节曲折的电影。一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱一个个小镜头。它们使我受到教育，得到启迪。然而，我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，黑发的，白发的……穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼地拿着书，极温柔地抚摸着，就像抚摸孩子光滑的脸蛋儿。
图书馆里骚动了一阵子之后，又恢复了往日的平静，只有偶尔听到翻书的声音，也显得极少，极短，人们完全沉醉在书的海洋里了……
一个戴眼镜的小伙子，一边仔细地看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱眉头想想什么，时不时地扶着那已滑到鼻梁上的眼镜；一位梳着披肩发的姑娘此刻已顾不及整理那些散乱的头发，只是大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了；一位头发花白的老人，鼻梁上架老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着字，一个字一个字地看着，很吃力，却很专注……
我没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆。但这生活的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？……
1
．在文中找出相关词写下来。近义词：启发——（ ） 偶然——（ ）
反义词：狭窄——（ ） 开放——（ ）
2
．给短文选择一个合适的题目填在文前横线上。①热闹的图书馆 ②生活中的小镜头 ③拥挤的图书馆 ④丰富多彩的生活
3
．填空。（
1）文章结尾处说：“它似乎告诉我们什么……”它告诉我们的是____________________________（
2）文中具体写人物读书的镜头有四个，分别是____________________________（
3）“人多”的写法文中有特色，如对人的头发进行描写：“披肩发的，梳辫子的，剃平头的……”请你仔细阅读文章，再举两例。___________________________________________________
4
．用“——”画出文中首尾照应的句子。科目：小学语文 来源： 题型：048
细读短文，勇敢闯关。
___________生活，宛如一部情节曲折的电影。一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱一个个小镜头。它们使我受到教育，得到启迪。然而，我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，黑发的，白发的……穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼地拿着书，极温柔地抚摸着，就像抚摸孩子光滑的脸蛋儿。
图书馆里骚动了一阵子之后，又恢复了往日的平静，只有偶尔听到翻书的声音，也显得极少，极短，人们完全沉醉在书的海洋里了……
一个戴眼镜的小伙子，一边仔细地看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱眉头想想什么，时不时地扶着那已滑到鼻梁上的眼镜；一位梳着披肩发的姑娘此刻已顾不及整理那些散乱的头发，只是大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了；一位头发花白的老人，鼻梁上架老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着字，一个字一个字地看着，很吃力，却很专注……
我没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆。但这生活的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？……
1
．在文中找出相关词写下来。近义词：启发——（ ） 偶然——（ ）
反义词：狭窄——（ ） 开放——（ ）
2
．给短文选择一个合适的题目填在文前横线上。①热闹的图书馆 ②生活中的小镜头 ③拥挤的图书馆 ④丰富多彩的生活
3
．填空。（
1）文章结尾处说：“它似乎告诉我们什么……”它告诉我们的是____________________________（
2）文中具体写人物读书的镜头有四个，分别是____________________________（
3）“人多”的写法文中有特色，如对人的头发进行描写：“披肩发的，梳辫子的，剃平头的……”请你仔细阅读文章，再举两例。___________________________________________________
4
．用“——”画出文中首尾照应的句子。科目：小学语文 来源：模拟题 题型：阅读理解与欣赏
灾难突然降临的时候
话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队，那人又问：“有没有没牵手的？”当确认都牵好手后，那人就带头向下一出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。
人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血。更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
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