| 下面三句中，可以填同一个词，这个词是 (1)这( )是怎么回事呢？ (2)这件事一定要查出个( )来！ (3)你( )答应不答应？ |
A．毕竟 B．根底 C．究竟 D．到底 |
科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题
科目：小学语文 来源： 题型：013
下面三句中，都可以填同一个词，这个词是
[
]1
．这件事一定要查出个（ ）来!2
．他（ ）经验丰富，说的话很有道理。3
．你（ ）答应不答应?|
A ．毕竟 |
B ．到底 |
C ．根底 |
D ．究竟 |
科目：小学语文 来源：模拟题 题型：阅读理解与欣赏
①有一个人，他有四个儿子。他希望、他的儿子能够____ ，所以， 他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵树。
②大儿子在冬天前往，二儿子在春天，三儿子在夏天，小儿子则是在秋天前往。
③当他们都回家之后，他把他们一起叫到跟前，让他们形容自己所看到的情景。
④大儿子( )说：“我发现那棵树很丑，枯槁、扭曲。”
⑤我认为不是这样子的 二儿子( )说 这棵树被青青的嫩芽覆盖了 充满 了希望
⑥“树上花朵绽放、充满香气，看起来十分美丽，这美景是我从来没有看过的！”三儿子( )说。
⑦小儿子不同意他们三人的说法。他说，树上结满了果子，累累下垂，充满了生气与满足。
⑧这个人就对他四个儿子说：“( )你们只看到这棵树一个季节的风景，( )你们四个的感受不一样。”他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人， 关于一个人的内在实质是怎样的，还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱，只有在经历过所有季节之后，才能衡量。
⑨如果你在冬天的时候就放弃，你就会错过你生命中春天的企盼、夏天的美丽、秋天的收成。你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。
l．选择下列合适的内容将其序号填人第①自然段空白处。
A．亲近大自然、热爱大自然
B．学会不要太快对事物下结论
C．团结协作，共同面对困难
2．给第⑤自然段加上标点。
3．仔细读一读③⑤⑥三个自然段，然后在括号里填上恰当的提示语。
4．在第⑧自然段括号里填上合适的关联词语 。
5．按要求改写句子。
(1)改为反问句：你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。
(2)改为把字句：这棵树被青青的嫩芽覆盖了。
6．儿子们听了父亲的话，可能会有怎样的感想呢？请你用简要的语言写下来。
7．文中的故事，给了我们好多生命的启示，如：“_ ”（填原文中的一句话）就是启示之一。
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
拓展思维
“请”、“谢谢”、“对不起”有三个词语，最能表现我们的礼貌与对人的尊重，那就是“请”、“谢谢”、“对不起”。
当你需要别人帮助你做事时，说一声“请”，且面带笑容，对方的感受一定会很好，就会很乐意帮助你。因为每个人都希望获得别人的尊重，用一声“请”代替命令式的语气，那将会让你做人做事顺利许多！
当你接受了别人的帮助或好处时，就要说一声“谢谢”来表示你的感谢。而当你是别人的致谢对象时，你也要回应一声“不客气”，这样双方的感觉一定都很温暖、愉快。
假如做错了事，不管是有意或者是无心的，一定要承认错误，并且诚心诚意地说一句“对不起”，这样听到的人怒气就会比较平息，有可能还因此减少冲突或是言归于好，所以勇于认错并且说声“对不起”是很重要的。
假如人们能够常常把“请、谢谢、对不起”三个词语挂在嘴上，那么社会就会祥和许多，人与人之间的情感也会比较融洽。
轻松闯关
（1）从下面词语中选择一个最恰当的填在空白处。
A
．礼貌 B．尊重 C．帮助D
．顺利 E．冲突 F．祥和①他们两人一言不合，引发了肢体（ ）。
②我们要（ ）处在困境中的人们。
③小英是一个很有（ ）的好孩子。
④社会（ ）需要靠大家的共同努力。
⑤我们要（ ）少数、服从多数。
（
2）哪三个词语最能表现我们的礼貌与对人的尊重？这三个词语分别在什么时候用？____________________________________________________
（
3）假如我们常把这三个词语挂在嘴上，会有什么效果？____________________________________________________
科目：小学语文 来源： 题型：048
拓展思维
“请”、“谢谢”、“对不起”有三个词语，最能表现我们的礼貌与对人的尊重，那就是“请”、“谢谢”、“对不起”。
当你需要别人帮助你做事时，说一声“请”，且面带笑容，对方的感受一定会很好，就会很乐意帮助你。因为每个人都希望获得别人的尊重，用一声“请”代替命令式的语气，那将会让你做人做事顺利许多！
当你接受了别人的帮助或好处时，就要说一声“谢谢”来表示你的感谢。而当你是别人的致谢对象时，你也要回应一声“不客气”，这样双方的感觉一定都很温暖、愉快。
假如做错了事，不管是有意或者是无心的，一定要承认错误，并且诚心诚意地说一句“对不起”，这样听到的人怒气就会比较平息，有可能还因此减少冲突或是言归于好，所以勇于认错并且说声“对不起”是很重要的。
假如人们能够常常把“请、谢谢、对不起”三个词语挂在嘴上，那么社会就会祥和许多，人与人之间的情感也会比较融洽。
轻松闯关
（1）从下面词语中选择一个最恰当的填在空白处。
A
．礼貌 B．尊重 C．帮助D
．顺利 E．冲突 F．祥和①他们两人一言不合，引发了肢体（ ）。
②我们要（ ）处在困境中的人们。
③小英是一个很有（ ）的好孩子。
④社会（ ）需要靠大家的共同努力。
⑤我们要（ ）少数、服从多数。
（
2）哪三个词语最能表现我们的礼貌与对人的尊重？这三个词语分别在什么时候用？____________________________________________________
（
3）假如我们常把这三个词语挂在嘴上，会有什么效果？____________________________________________________
科目：小学语文 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏
科目：小学语文 来源：义务教育课程标准苏教版小学语文教材配套 小学语文标准大考卷（六年级上册） 义务教育课程标准苏教版 题型：048
阅读理解
（二）________①徐悲鸿是我国著名的画家。他的画，尤其是他画的马，在全世界都很有名。
②徐悲鸿年轻的时候，曾经在法国巴黎学习绘画。那时清政府垮台了，换上来的北洋军阀政府也同样腐败无能，因此在外国留学的中国学生还是常常遭到外国人的侮辱。
③就在徐悲鸿考进巴黎国立高等美术学校的时候，有一位富有的外国学生十分无理地向他挑衅，轻蔑地说：“你们中国人，生来就是当亡国奴的材料，（ ）把你们送到天堂里去深造，（ ）成不了什么大才。”
④徐悲鸿听了非常气愤 他用炯炯的目光狠狠地盯着这个外国学生 毫不示弱地对他说道 先生 你不是说我们中国人不成才吗 那好 现在 我代表我的国家 你代表你的国家 我们比试比试 等到学习结业时 看看到底谁是人才 谁是愚才
⑤从此以后，徐悲鸿就下定决心，一定要好好学画，为祖国争气，为中华民族争光。为了实现这个崇高的目的，他（ ）认真学好了学校里安排的所有课程，（ ）经常利用休息时间到卢浮宫、凡尔赛宫和巴黎各大博物馆去临摹世界名画。他常常是带着一块干面包和一壶水去的，一去就是一整天，不到闭馆时间决不出来。
⑥许多法国画家看到他这种刻苦学习的精神，都很感动。有一位叫达仰的法国画家说：“我从这位没有奴颜媚骨的中国青年身上，看到了中国人坚强的毅力和对未来的信心。”从此，他主动邀请徐悲鸿到他家作客，让他在自己的画室里安心画画。
⑦一年以后，徐悲鸿就画出了一幅很好的油画，受到法国有名的艺术家拉蒙先生的好评。以后，在学校的几次比赛考试中，徐悲鸿都赛过了在这个学校里学习的各国学生，多次获得了比赛的第一名。
⑧不久，徐悲鸿又在巴黎展出了自己的油画《远闻》、《怅望》、《箫声》和《琴课》等。这些油画出神入化地表现了画中各种人物不同的性格，轰动了整个巴黎的美术界。许多观众看过之后，都交口称赞：“中国人真了不起！”就连那个曾经向徐悲鸿挑衅过的外国学生，这时也不得不承认自己不是中国人的对手。
⑨徐悲鸿终于用自己的努力为中国人争了一口气。
⑩徐悲鸿常说：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”他面对那位外国学生的挑衅所表现出来的中国人的傲骨，是多么可贵啊！
1．在第三、五自然段的括号内填上合适的关联词语。
2．给第四自然段加上标点符号。
3．联系上下文，想想徐悲鸿说的“傲骨”指的是什么，并在文中用波浪线画出最能表现他有“傲骨”的语句。
_________________________________________________
4．文中有两处画线的句子，任选一句说说你的感受。
_________________________________________________
5．给短文加个适当的题目，写在文前的横线上。
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
拓展思维
给小梅的一封信亲爱的小梅：
你好！
你搬到海南将近一个月了，不知现在过得如何？已经习惯海南酷热的天气了吗？
你说海南的风光非常美丽，有蓝蓝的大海，金色的沙滩，还有风景名胜“天涯”、“海角”，真希望不久后我也可以去海南游玩。
班上同学还是一样没变，小胖还是一样的贪吃，一下课就拼命地吃零食；铭祥还是一样爱捉弄女生，上次他拿青蛙吓小香，把小香吓哭了，他也被老师罚站了。你在那边的学校生活还好吗？有没有认识新朋友？
希望下次你回北京时，我们可以见到面。
祝：身体健康、学业进步！
好友 小琪
十二月二十日
轻松闯关
（1）从下列句子中找出错字，并将正确的填在括号里。
①小华已经有三次般家经验了。 （ ）
②吃饭前要养成洗手的好息惯。 （ ）
③老师带我们参现罐头工厂。 （ ）
④小胖是一个贫吃的小男孩。 （ ）
⑤大铭最喜欢抓弄女生了。 （ ）
（2）读了这封信，你知道书信的格式是什么样的吧，来，一起填填它！。
问候语 祝颂词 称谓语 日期 署名 正文
（
3）下面是一张漂亮的信纸，请你给“春天”写封信，这白鸽帮你送去好吗？____________________________________________________
科目：小学语文 来源： 题型：048
拓展思维
给小梅的一封信亲爱的小梅：
你好！
你搬到海南将近一个月了，不知现在过得如何？已经习惯海南酷热的天气了吗？
你说海南的风光非常美丽，有蓝蓝的大海，金色的沙滩，还有风景名胜“天涯”、“海角”，真希望不久后我也可以去海南游玩。
班上同学还是一样没变，小胖还是一样的贪吃，一下课就拼命地吃零食；铭祥还是一样爱捉弄女生，上次他拿青蛙吓小香，把小香吓哭了，他也被老师罚站了。你在那边的学校生活还好吗？有没有认识新朋友？
希望下次你回北京时，我们可以见到面。
祝：身体健康、学业进步！
好友 小琪
十二月二十日
轻松闯关
（1）从下列句子中找出错字，并将正确的填在括号里。
①小华已经有三次般家经验了。 （ ）
②吃饭前要养成洗手的好息惯。 （ ）
③老师带我们参现罐头工厂。 （ ）
④小胖是一个贫吃的小男孩。 （ ）
⑤大铭最喜欢抓弄女生了。 （ ）
（2）读了这封信，你知道书信的格式是什么样的吧，来，一起填填它！。
问候语 祝颂词 称谓语 日期 署名 正文
（
3）下面是一张漂亮的信纸，请你给“春天”写封信，这白鸽帮你送去好吗？____________________________________________________
科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读短文回答问题。
________①徐悲鸿是我国著名的画家。他的画，尤其是他画的马，在全世界都很有名。
②徐悲鸿年轻的时候，曾经在法国巴黎学习绘画。那时清政府垮台了，换上来的北洋军阀政府也同样腐败无能，因此在外国留学的中国学生还是常常遭到外国人的侮辱。
③就在徐悲鸿考进巴黎国立高等美术学校的时候，有一位富有的外国学生十分无理地向他挑衅，轻蔑地说：“你们中国人，生来就是当亡国奴的材料，（ ）把你们送到天堂里去深造，（ ）成不了什么大才。”
④徐悲鸿听了非常气愤 他用炯炯的目光狠狠地盯着这个外国学生 毫不示弱地对他说道 先生 你不是说我们中国人不成才吗 那好 现在 我代表我的国家 你代表你的国家 我们比试比试 等到学习结业时 看看到底谁是人才 谁是愚才
⑤从此以后，徐悲鸿就下定决心，一定要好好学画，为祖国争气，为中华民族争光。为了实现这个崇高的目的，他（ ）认真学好了学校里安排的所有课程，（ ）经常利用休息时间到卢浮宫、凡尔赛宫和巴黎各大博物馆去临摹世界名画。他常常是带着一块干面包和一壶水去的，一去就是一整天，不到闭馆时间决不出来。
⑥许多法国画家看到他这种刻苦学习的精神，都很感动。有一位叫达仰的法国画家说：“我从这位没有奴颜媚骨的中国青年身上，看到了中国人坚强的毅力和对未来的信心。”从此，他主动邀请徐悲鸿到他家作客，让他在自己的画室里安心画画。
⑦一年以后，徐悲鸿就画出了一幅很好的油画，受到法国有名的艺术家拉蒙先生的好评。以后，在学校的几次比赛考试中，徐悲鸿都赛过了在这个学校里学习的各国学生，多次获得了比赛的第一名。
⑧不久，徐悲鸿又在巴黎展出了自己的油画《远闻》、《怅望》、《箫声》和《琴课》等。这些油画出神入化地表现了画中各种人物不同的性格，轰动了整个巴黎的美术界。许多观众看过之后，都交口称赞：“中国人真了不起！”就连那个曾经向徐悲鸿挑衅过的外国学生，这时也不得不承认自己不是中国人的对手。
⑨徐悲鸿终于用自己的努力为中国人争了一口气。
⑩徐悲鸿常说：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”他面对那位外国学生的挑衅所表现出来的中国人的傲骨，是多么可贵啊！
1
．在第三、五自然段的括号内填上合适的关联词语。2
．给第四自然段加上标点符号。3
．联系上下文，想想徐悲鸿说的“傲骨”指的是什么，并在文中用“ ”画出最能表现他有“傲骨”的语句。________________________________________________
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．文中有两处画线的句子，任选一句说说你的感受。________________________________________________
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．给短文加个适当的题目，写在文前的横线上。
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