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什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。   
句中破折号的作用应选

A.解释说明。   
B.表示意思的转换。
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。   
句中破折号的作用应选
[     ]
A.解释说明。   
B.表示意思的转换。

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科目:小学语文 来源:语文练习·三年级 下册(人教版) 题型:071

我能读出加粗字在句子里的正确读音。

什么都没有了——所有靠斧头d6 d7i)到的一切,包括那些锋利的斧头。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

       不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一 个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。     
       什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1.解释下面词语。
     (1)黎明:                                                                                                              
     (2)咆哮:                                                                                                               
2.“大雨没喘气儿”采用了               的修辞方法。 
3.两处“锋利的斧头”代表着什么?
                                                                                                                                                
4.“日子过得还都不错”,“还”字去掉,表达效果有什么不同?
                                                                                                                                                
5.说说你对最后一段话的理解。
                                                                                                                                                

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课内阅读。    
      不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。     
      什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1.选择正确的解释,把序号填在括号里。   
(1)“不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。”这里的“还”字(    )     
A.可以去掉,意思没有改变。     
B.不可以去掉,表示对人们的讽刺。     
C.不可以去掉,表示对人们行为的否定。   
(2)“大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。”这里的“才”字(    )     
A.表示时间短。     
B.表示时间长。     
C.没有特殊的意思。   
(3)文中的破折号表示(    )     
A.下面是解释说明的部分。     
B.意思的转折。    
C.语音的中断或延长。
2.“锋利的斧头”在文中出现了两次,它代表着__________________ 。
3.“什么都没有了”指 ______  、______ 、______   。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:加标点题

给句子加上标点符号,体会它们的用法。
1.他们送的是一批特殊的客人(    )燕子(    )
2.什么都没有了(    )所有靠斧头得到的一切(    )包括那些锋利的斧头(    )
3.一年年(    )一代代(    )山坡上的树林不断减少(    )裸露的土地不断扩大(    )
4.让天空碧蓝(    )让河水清澈(    )让草木茂盛(    )让动物自由自在生活(    )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

标点符号的妙用。
破折号的作用:A.表示下面是注释、说明部分。
                         B.表示意思的转换。
                         C.表示语音的中断或延长。
1.什么都没有了一一所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。(     ) 
2.“好一一笑”!有几个同学抢着答道。(     ) 
3.这里的野花总是那么灿烂,终年不断——除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。(     )  

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科目:小学语文 来源:轻松练习15分(练习卷)小学语文第九册 题型:022

阅读分析

一个小村庄的故事

  在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。

  村里住着几十户人家。家家都有一二把很锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。

  一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了各式各样的工具、应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消失在天空中了。

  不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。∥

  然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的8月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷向了何处。

  什么都没有了--所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。

1.查字典填表

2.联系上下文解释词语

裸露--________________________________

咆哮--________________________________

3.联系上下文,写出下列句子的意思

(1)大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。

________________________________________

(2)大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消失在天空中了。

________________________________________

4.回答问题

(1)“所有靠斧头得到的一切”指的是什么?

________________________________________

(2)找出文中的一个破折号,说说这个破折号的作用是什么?

________________________________________

(3)这个小村庄的故事告诉我们一个什么道理?

________________________________________

5.短文已分成两段,写出段落大意

________________________________________

________________________________________

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科目:小学语文 来源:义务教育课程标准苏教版小学语文教材配套 小学语文标准大考卷(六年级上册) 义务教育课程标准苏教版 题型:048

阅读理解。

一个小村庄的故事

  在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。

  村里住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。

  一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大。树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子,变成了各式各样的工具,应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了……

  不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。

  然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。

  什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。

1.“裸露的土地”指的是什么?

________________________________________________

2.“大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了”,你怎么理解这句话?

________________________________________________

3.“所有靠斧头得到的一切”是指什么?

________________________________________________

4.毁灭这个小村庄的真正祸首是谁?读了这个故事,你得到什么启示?

________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

一个小村庄的故事

  在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。

  村里住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。

  一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大。树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子,变成了各式各样的工具,应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了……

  不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。

  然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。

  什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。

1.“裸露的土地”指的是什么?

________________________________________________

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2.“大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了”,你怎么理解这句话?

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3.“所有靠斧头得到的一切”是指什么?

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4.毁灭这个小村庄的真正祸首是谁?读了这个故事,你得到什么启示?

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

结合课文内容,理解句子意思,并按要求填空。 
1.一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……
“一年年,一代代”是指_____________________________________________________________________
句中两个“不断”表明了______________________________________________________________________
句中的省略号表示___________________________________________________________________________ 2.什么都没有——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。    
句中的“一切”指的是______________________________________________________________________面对这样的结果,我想对小树庄的人们说:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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同步练习册答案