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           到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？     
           我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。     
           太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。

    1．选出不是太阳特点的一项 

    A．远
    B．大
    C．热
    D．高
    2．作者没有使用的说明方法是

    A．打比方
    B．列数字
    C．举例子 
    D．画图表
    D,D
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    相关习题

    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

           到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？     
           我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。     
           太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。
    1．这三段话分别写了太阳的            、              、                 三个特点。 
    2．作者运用了                、                、              、                  等说明方法。

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    读句子，填空。  
    1．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走。差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
         这句话主要运用了                  的方法来说明“太阳离我们很远”这一特点。  
    2．我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很。130万个地球才能抵得上一个太阳。
         在这句话中，作者主要运用了____的方法，体现了太阳                   的特点。
    3．太阳会发光，会发热，是个大火球。  
         这句话运用了                的方法，形象地说明了太阳的状态。

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    科目：小学语文 来源：轻松练习15分（测试卷）小学语文第八册 题型：022

    阅读答题

    　　其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

    　　上面这段话的主要意思是：________其中用了________的方法来说明太阳离我们很远，用了________句式来肯定强调。

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    科目：小学语文 来源：海淀小学AB卷　四年级语文（下） 题型：022

    根据课文内容答题

    太阳离我们有一亿五千公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要二十几年。

    “一亿五千公里”、“三千五百年”、“二十几年”这些数字说明了________________。

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    科目：小学语文 来源：专项题 题型：填空题

    写出下面的句子运用了什么说明方法。
    1．太阳离我们有1.5亿千米远。（　　）
    2．太阳实际大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。（　　）    
    3．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年。（　　）
    4．太阳会发光，会发热，是个大火球。（　　）

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    科目：小学语文 来源：黄冈小状元作业本　　北京师大版课标本　　四年级语文（下） 题型：021

    选择下列句子所用的说明方法。

    A．列数据

    B．作比较

    C．打比方

    D．举例子

    到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。

    [　　]

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    快乐阅读。  
           有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。 其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
    1．这段话主要是向我们介绍                                                                     
    2．语段开头引用的传说是                               ，引用传说的作用是                                   。
    3．给下面的句子换一种说法。  
         这么远，箭哪能射得到呢？
                                                                                                                    

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    科目：小学语文 来源：海淀单元考试卷·四年级·语文·下册 题型：048

    阅读：

    　　有这么一个传说：“古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年，就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

    1．这个传说，请你用一个成语归纳。想一想，十个太阳是什么景象。

    __________________________________________

    __________________________________________

    2．找出几个数字，说说这样写有什么好处？

    __________________________________________

    __________________________________________

    3．“如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年，就是坐飞机，也要飞二十几年。”除了用列数据还用了什么说明方法，下面对的是

    [　　]

    A．打比方　　B．作比较　　C．排比

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    选择恰当的说明方法。
         作比较    举例子    列数字    打比方  
    1．太阳离我们有1.5亿公里远。(       ) 
    2．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年。(       ) 
    3．太阳会发光，会发热，是个大火球。(       ) 
    4．我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。(       )

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    科目：小学语文 来源：三新助学单元测试AB卷语文　三年级(下册) 题型：022

    判断下列句子各用了什么手法。

    ①列数字　②比喻　③夸张　④打比方　⑤作比较　⑥举例子　⑦拟人

    到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年。（　　）

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