科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
汉字与中国心
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
汉字与中国心
科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字的这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。
(
1)结合课文解释下列词语。戏答:
_______________________________________铸就:
_______________________________________心潮难已:
___________________________________(
2)文中提到的“大地”、“海内”、“天涯”、“知己”都指代什么?________________________________________________
(
3)写出文中几句诗词的后半句。清明时节雨纷纷,
___________大江东去,
______________(
4)为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除的”?________________________________________________
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