下面的句子采用了什么手法刻画人物? 只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里, 一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。( ) A.肖像描写 B.神态描写 C.语言描写 D.细节描写 |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读天地。
迷途笛声
那年我
6岁,离我家仅一箭之遥的小山坡旁有一个早已被废弃的采石场,父母不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。一个夏天的下午,我随一群小伙伴偷偷上那儿去了。可是,我们穿越了一条僻静的小路后,他们却扔下我,奔向更危险的小路了。
他们走后,我惊惶失措地发现,无法找到回家的那条小路了。我像只无头的苍蝇到处乱钻,衣裤上挂满了刺,太阳已经落山,此时此刻,家里一定吃晚餐了,父亲正盼着我回家……想着想着,我不由得背靠着一棵树伤心地呜呜大哭起来……
突然,不远处传来了声声柳笛,我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?
“你好,小家伙。”卡廷说,“看天气多美,是出来散步的吧?”
我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”
“请耐心等上几分钟,”卡廷说,“瞧,我正在削一枝柳笛,差不多就要做好了。”
“完工后就送给你吧。”卡廷边削边不时地把未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一枝柳笛传到我手中。我俩在一阵清脆悦耳的笛声中,踏上了归途……
当时我心中只充满了感激,而今天:当我自己也成了祖父时,却突然领悟到他用心良苦。那天他听到哭声时,便断定我迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我发现他并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的淳朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。
1
.为下面加粗的字选择正确的读音。削柳笛
[
]
A .xi1o |
B .xu5 |
给
予[
]
A .g7i |
B .j! |
奔
向[
]
A .b5n |
B .b8n |
2
.写出画线词语的意思。1
)离我家仅一箭之遥的小山坡旁。____________________________________________________
2
)我们穿越了一条僻静的小路。____________________________________________________
3
)那儿风景十分迷人。____________________________________________________
4
)那天他听到哭声时,便断定我迷了路。____________________________________________________
3
.判断对错。1
)“我俩在一阵清脆悦耳的笛声中,踏上了归途……”句中省略号省去了“我俩”如何回家的情景。( )
2
)“看天气多美,是出来散步的吧?”这句是反问句。( )
3
)“走近细看,他不就是被大家称为‘乡巴佬’的卡廷吗?”这句是反问句。( )
4
.仔细阅读文中画线部分,并联系上下文回答问题。1
)“当时”是指__________________的时候。“今天”是指_________________________________________。2
)“领悟”的意思是___________________________________。科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,完成练习。
榜样一个严冬的早晨,凛冽的风夹着雪花,像鞭子一样抽打在人们的脸上。天气好冷啊!我站在公共汽车站的车棚里,缩着脖子焦急地等着车。
终于等来了车,车门开了,我迫不及待地往车上挤,生怕自己没座位,我用两只手把着车门,唯恐乘客抢先上。乘客们非常不满,用异样的眼光盯着我,可我却毫不在乎。
我上了车,找了个舒适的座位坐下来。我刚坐下,看见前边的座位没人坐,有一位解放军叔叔站在座位前的窗口旁。他衣帽整齐,尽管穿了很多,但脸还是冻得发紫。一位好心的老大爷让他坐下,他却推辞不坐。我很纳闷,心想:这人真怪,有座位都不坐。
东口到了,解放军叔叔下了车。猛然,一阵冷风吹进车厢,雪花也随着飘了进来,我不禁打了个寒颤,往前面窗口一看,啊!原来玻璃破了一个大洞。大家都不约而同地向那位解放军叔叔望去,他正逆着风雪走在人行道上,衣服后粘了一团雪冻成的冰碴。顿时,我明白了一切。
此时此刻,我觉得脸上辣辣的。那个战士为了把温暖留给他人,自己用身体挡住了风雪严寒;而我是一个少选队员,上车时却……我猛地站起来,把座位让给了别人,自己像小战士似的,直着身子挡住了那个玻璃洞。顿时,车厢里的人向我投来了赞许的目光,我脸上也露出了自豪的微笑。
雪不停地下着,风不停地刮着,但我一点儿也不觉冷了,浑身倒充满了无限温暖。
(
1)写出下列词语的反义词。温暖——( ) 赞许——( )
(
2)概括第3自然段的段意。_______________________________________________
(
3)“顿时,我明白了一切。”“我”都明白了什么?___________________________________________________
(
4)文中画“_______”的句子是采用了___________的写法,通过“我”的自私反衬解放军叔叔__________的精神。同时,写出了“我”__________的心情。(
5)文中哪一句话写出了“我”以解放军叔叔为榜样?请抄写下来。_____________________________________________________
(
6)雪不停地下着,风不停地刮着,但“我”为什么一点也不觉得冷了,浑身倒充满温暖?__________________________________________________________________________________________________________
(
7)短文是按照__________的顺序写的。科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
冬
科目:小学语文 来源:课堂三级练习语文四年级(上) 题型:048
阅读短文,完成后面的练习。
剥 豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位,重新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”
“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。
“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。”
一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原来很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。
“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”心理这样着想,手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入,我心生怜爱:为了学校的考试名次,也够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地重新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执着。
“是平局。我本来有底子。”我纠正他。
“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争,脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。
1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是________。
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。
答:①慢下来的原因:________________________________
②快起来的原因:________________________________
3.对本文刻画人物采用的主要描写手法判断正确的一项是:
[ ]
A.行动描写 神态描写 外貌描写
B.行动描写 心理描写 语言描写
C.心理描写 语言描写 神态描写
D.语言描写 外貌描写 行动描写
4.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:________和________。
5.文末加粗的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?
________________________________
6.读了这篇短文,你有什么感受?
________________________________
科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏
小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却常常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和故事。
一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事。小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。
末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头,默不做声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?” 保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下睡觉啰?”
爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了-会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
“乌龟一定事先知道兔子在比赛中会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢和兔子较量。谁都知道,兔子速度起码要比乌龟快上100倍!”
“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉,”爸爸坚持,“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。”
小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
1.文中故事发生的时间是________,起因是______________,主要人物是__________。
2.细读全文,找出能表现保罗对父亲的教育方法不满的词语,写在下面横线上。
____________________________________________________
3.第4自然段中“呆望了一阵”的“一阵”能否改为“一眼”?为什么?
____________________________________________________
4.小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是_______________________,而保罗则认为乌龟取胜的原因是_________________。(每处不能超过8个字)
5.结合上下文,写出“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句的含义。
____________________________________________________
6.导致父亲遇到难题的根本原因是_____________________,父亲的难题是______________。
7.你认为保罗的理解对吗?如果你是保罗的父亲或老师,你如何解决这件事情?
____________________________________________________
8.本文刻画保罗和父亲的形象时,主要采用了_______、___________描写。
9.本文中父亲爱用寓言故事来教育保罗,请你结合所学的知识,举出6个来源于寓言故事的成语:___________________________________________________________
科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
必须承受的痛苦
科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂 小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048
|
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com