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给画线的字选择正确的读音。  
(zhē   zhé)扣      折(zhē   shé)腾 
(xū    yù)      呼(xū     yù)

A、zhē;shé;xū;yù
B、zhé;zhē;yù;xū
C、zhé;shé;yù;xū
D、zhé;zhē;xū;yù
D
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

给画线的字选择正确的读音。  
(zhē   zhé)扣      折(zhē   shé)腾 
(xū    yù)      呼(xū     yù)

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

给画线字选择正确的读音并在括号里打“√”。
肉  qiē (       )   qiè (       )      树枝了  shé(       )   zhé(        )
  xuè(       )   xuě(       )      唬          xià(       )    hè(        )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

用“√”给画线字选择正确的读音。
急 (zhāo zháo)   (cōu   cuò)折      
 (wǔ    wu)    追 (diào    dào)

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:单选题

给下列画线字选择正确的读音,用“√”标出。  
jià(     )jiǎ(     )                    吆hè(     )he(     )  
zhēng(     )zhèng(     )钱         语sè(     )sài(     )  
sàn(     )sǎn(     )步                旅xíng(     )háng(     )  
jiē(     )jié(     )巴                   shé(     )zhē(     )本

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

读句子,给画线的字选择正确读音填空。 
     diào   tiáo   chā   chà   shù   shǔ  xīng    xìng    zhé    zhē
1.明德小学新(    )来一位姓王的语文老师。
2.“老师,我是(    )生,没人提问我的。”
3.陈立是班上(    )一数二的淘气包。
4.我很(    )奋,即刻就想去看看。
5.我想想也是,就接着往下“(    )腾”,后来发表了很多小说,成了作家。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

给画线字选择正确读音,在下面画“       ”。     
1.我拿起一把(sǎo  sào)帚(zhou zhǔ)就(sǎo sào)起地来。     
2.我不(jīn jìn)要问:何时才能(jīn jìn)止这种现象的发生啊?     
3.小猫把这些花草(zhē zhé shé)腾得枝(zhē zhé shé)花落。     
4.大(tí dī)旁响起了(lōng lóng)隆的机器声。     
5.黄河决口,改道的次数越来越(pín píng)繁。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读语段,做习题。     
      “人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就(zhe zháo)火 了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”     
      “蠢东西!”军官想着(zhe  zháo),轻蔑地微笑 了一下。 
1.给画线字选择正确读音。 
2.解释词语。
     轻蔑:                                                                                         
3.“野兽来了,野兽来了”——就都跑了。
     (1)“野兽”是指                                                                            
     (2)句中破折号的作用是
[     ]
        A.解释说明    
        B.表示话题的转移 
     (3)这句话体现了小夜莺的(         )和对敌人的(         )。
4.德国军官“微笑了一下”,是因为 
[     ]
        A.笑小夜莺是个蠢东西。
        B.小夜莺活泼可爱。  
        C.德国军官认为小夜莺很蠢,让他带路很放心。

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同步练习册答案