一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问　盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主　不由分说）就把他撵出了店门。

　　天快黑了，第29家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普（扶养　抚养）大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

　　老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“________________________”

　　后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”

（1）在文中的括号里，选择正确的词语。

（2）给第4自然段加上恰当的标点。

（3）本文的主人公是第（　　）个。

[　　]

（4）联系短文的内容填空。

_______________________________________________。

_______________________________________________。

_______________________________________________。

④小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________，你认为真正的上帝指的是_______________________。

（5）你喜欢这个小男孩吗?为什么?

（6）围绕这篇文章的中心请你设计一句公益广告语。

　　时间如流水，一去不复（反　返）___。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻　面对传授给我知识的老师　面对曾经帮助过我的好朋友　我却怎么也说不出　再见　这两个字　幸福的脚步总是那么短　我时常想可不可以赖着不走　但随着时间步伐的推动　我不得不离开生活了六年的学校　而留下的只有美好的回忆

　　忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，都在想老师伤得重不重……星期一，一个熟悉的身影映入我们的眼帘——是李老师。原来他怕耽误我们的课程，（竟　竞）___然忍着疼痛来上课。李老师一瘸一拐地走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听得很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为他早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道他并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一届带出来（再　在）___去做手术。这件事深深地感动了同学们。

　　忘不了，曾经鼓（励　历）___我的白老师。一次期中考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，白老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深地打动了我的心，使我对自己又充满了自信。从此，我努力学习，终于取得了好成绩。

1．选择括号里正确的字，写在文中的横线上。

2．给文中第一自然段空白处加上标点符号。

3．画线的句子用了哪种修辞方法?

4．读了这篇短文，你一定也想起六年来很多令自己难忘的人和事，简要地写一写吧!

阅读短文，回答问题。

李荷卿

　　自从艾米进入三年级，似乎每天都有人嘲笑她。孩子们取笑她说话时的结结巴巴和走路时一瘸一拐的样子。艾米对此感到非常厌倦、孤独和困惑。

　　那天晚上，艾米回到家，坐在餐桌边吃饭的时候，仍然沉默着一言不发。她的母亲知道艾米肯定又在学校里遇到不如意的事情了。因此，她急着告诉艾米一个令人兴奋的消息。

　　“电台为迎接圣诞节举行了一个希望竞赛，写一封信给圣诞老人，也许会得奖。我想现在坐在这张餐桌旁边的某个长着金色卷发的人应该去参加。”

　　艾米咯咯地笑起来。这个竞赛听起来很有趣。

　　她拿出铅笔和纸，开始写信。“亲爱的圣诞老人，”她写道。亲爱的圣诞老人：

　　我的名字叫艾米。今年九岁。我在学校里遇到了一点麻烦。您能帮助我吗，圣诞老人？孩子们都嘲笑我走路、跑步和说话的样子。我患了大脑麻痹症。我只想要一个不被嘲笑或者取笑的日子。

爱你的，艾米

　　参加圣诞希望竞赛的信像潮水一样涌入印第安纳州韦恩堡市的WJLT电台。孩子们的希望各不相同。工作人员怀着极大的兴趣读着这些信。

　　当艾米的信到达电台的时候，他认为，让韦恩堡的市民们听听这个特殊的三年级小女孩和她的不同寻常的希望是非常有益的。托宾先生给地方报社打了一个电话。

　　第二天，艾米的一幅照片和她写给圣诞老人的信登在了地方报纸的头版上。全国各地的报纸、电台和电视台都对印第安纳州韦恩堡市的这个只要求一个如此简单但又值得注意的圣诞礼物“只要一个不被嘲笑的日子”的小女孩的故事进行了报道。

　　突然之间，邮差成了汉格德恩家的定期常客。艾米每天都能收到全国各地的许多来信。它们带来了节日的问候和鼓励的话语。

　　艾米的希望确实实现了。在南韦恩堡小学，她真的得到了一个特殊的不被嘲笑的日子。老师和学生们就有关“嘲笑别人会给别人带来伤害”的话题进行了讨论。

　　那一年，韦恩堡市的市长正式向市民们宣布12月21日为艾米·乔·汉格德恩日。市长解释说，由于敢于提出这样一个简单的希望，艾米给全人类一个有益的教训。

　　市长说：“每一个人，都想要并且应该得到尊重、尊严和温暖！”

1．联系上下文，解释下列词语。

一言不发：________。

有益：________________。

2．给文章想一个合适的标题，写在________上。

3．用“∥”在原文上给短文分段，并写出段意。

___________________________________________。

___________________________________________。

_________________________________________。

4．谈谈你对下面这句话的理解。

“每一个人，都想要并且应该得到的尊重、尊严和温暖！”

_________________________________________

1．给下列加粗字注音：

2．解释下列加粗的词语：

3．《城市的标识》中树是区分不同城市的“标识”，《地铁中的幽灵》中地铁可以称为纽约的“城市的标识”吗？

4．“若想了解一个城市，去乘马车。”老船长的话是什么意思？

5．“若想了解一个城市，去看这个城市的树吧”可以这样说吗？

6．随着城市化进程的推进，城市的面貌发生了很大的变化。我们得到了许多，也失去了许多。你对这种城市进程有什么看法？