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比一比,组词不对的是

A、眼睛  很多    
B、情况 请客
C、睛楚  眼清    
D、看见  着火
C
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相关习题

科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读冲浪。

战胜命运的孩子

  有两个孩子一个喜欢弹琴想当音乐家一个爱好绘画想当美术家不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。

  孩子们非常伤心,痛哭流涕、埋怨命运的不公平。

  恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

  孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。

  说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

  ________耳聋的孩子,后来成了美术家,艺术超凡,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,技艺卓绝,誉满天下。

  一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。

  老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的。”

1)给第一自然段加上合适的标点符号。

2)根据意思在文中找出该词,并写在括号里。

①名誉天下的人都知道,形容非常有名。(  )

②具有特殊的、超乎一般的表演艺术。(  )

3)文章______处应填的词语为

[  ]

A.因为

B.所以

C.果然

D.确实

4)填表格。

5)这篇文章告诉我们

[  ]

A.只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另椞醯缆返摹?/P>

B.眼睛瞎了、耳朵聋了,也无关紧要。

C.人要战胜命运。

6)给多音字组词。

 

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读步步高。
飞翔的信念
  多年前,一位穷苦的牧羊人领着两个年幼的儿子替别人放羊。一天,他们赶着羊来到山坡时,一群大雁鸣叫着从他们的头顶上飞过,很快(消失、绝迹)在远处。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要飞往哪里?”“它们要去’一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”牧羊人说。他的大儿子眨着眼睛(羡慕、嫉妒)地说:“要是我们也能像大雁一样飞起来就好了,而且我要飞得比大雁还高,去天堂,看妈妈是不是在那里。”小儿子也对父亲说:“做个会飞的大雁多好啊!那样就不用放羊了,可以飞到自己想去的地方。”牧羊人沉默了一下,然后对儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来的。”
  两个儿子试了试,并没有飞起来,他们用怀疑的眼神(瞅着、瞟着)父亲。牧羊人说,让我飞给你们看。他试了两次,也没有飞起来,但他肯定地说,我是因为年纪大了才飞不起来,你们飞不起来是因为年纪还小,只要不断努力,就一定能飞起来。儿子们牢记了父亲的话,并一直不断努力,等他们长大后(果然、居然)飞起来了。他们发明了飞机,他们就是美国的莱特兄弟。
  有人说,一个人能飞多高和多远在于他能够想多远和多深。是啊,信念是一支火把,它能最大限度地燃烧一个人的潜能,指引人飞向梦想的天空。
1.辨字组词。
睛(  )  温(  )  慕(  )  寒(  )
晴(  )  湿(  )  幕(  )  塞(  )
2.文中括号里用“\”划去使用不正确的词。
3.你从“要是我们也能像大雁一样飞起来就好了,而且我要飞得比大雁还高,去天堂,看妈妈是不是在那里。”里读到了哪些信息?
A._______________________ B._______________________ C._______________________
4.照例子填空。
例:(莱特兄弟)发明了(飞机)
(    )发明了(    );(    )发明了(    )
5.“一个人能飞多高和多远在于他能够想多远和多深。”这句话告诉我们:________________。

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科目:小学语文 来源:一元三次练程  语文三年级上册 题型:048

阅读短文,回答问题。

螃蟹

  螃蟹的壳很硬,上面有一些淡淡的花纹。它的眼睛很小,像两颗黑色的米粒,一碰就缩回去。螃蟹的前两只腿像钳子,夹住你的手指会使你感到很疼。如果你用棒逗它玩,它就发怒了,两只“钳子”举得老高老高,一副凶狠狠的样子。

  螃蟹有8条腿,它的爪很细、很尖,爪上还长着一些细毛毛。它是横着走路,怪不得它在水里“横行霸道”呢!它走起路来,8条腿灵活地抬起,落下,沙沙地响。它的腹部有一个白色的脐片,像一扇大门,三角形的是公蟹,圆形的是母蟹。母蟹产的卵是黄色的,粘在一起,像很小的米粒,它的卵就藏在“大门”里面。小螃蟹刚出生就被妈妈关在“大门”里,就像小袋鼠藏在妈妈的“口袋”里一样,也许螃蟹妈妈害怕小螃蟹出来和别的“小孩”打架。螃蟹有两片方形的嘴唇,喝水时一张一合,有时还吐出一串串珍珠似的水泡儿。

  有一次,我捉了一只螃蟹。第二天一看,怎么成了两只?我碰了碰其中的一只,它没有动,翻过来一看,原来是螃蟹壳。二叔告诉我,它们到了一定的年龄就脱掉黑色的旧壳,换上新壳,新壳是褐色的,很嫩很嫩。

  为了度过寒冷的冬天,在冻土之前,螃蟹就用两只“钳子”挖一个扁圆形的洞。挖完以后,这个整天挥舞大“铁钳”的螃蟹就钻进去呼噜呼噜地冬眠了,一直到第二年春天才醒来。

1.查字典。

“蟹”字按部首查字法应先查(  )部,再查(  )画;按音序查字法应先查音序(  ),再查音节(  )。

2.辨字组词。

螃(  )  钳(  )  唇(  )

榜(  )  柑(  )  辰(  )

3.读短文,填空。

螃蟹的壳很(  );眼睛很(  ),爪很(  )、很(  );它有(  )条腿;它的腹部有(  )的脐片,其中公蟹的脐片是(  )形,母蟹的脐片是(  )形。

4.作者说:“小螃蟹刚出生就被妈妈关在‘大门’里,就像小袋鼠藏在妈妈的‘口袋’里”,是用了什么修辞方法?[方法提示:常用的修辞方法有夸张、比喻、比拟,在这里是用的什么呢?注意,“比拟”指把物比作人,把人比作物,或把物比作物。]

________________________________________

5.“螃蟹有时在喝水时还吐出一串串珍珠似的水泡儿”用了________的修辞方法。你能再用此修辞方法造一个句子吗?________________________________________

6.螃蟹到了一定年龄就(  ),其中旧壳是(  )色的,新壳是(  )色,冬天的时候,它还会进行(  ),直到来年春天才醒过来。[方法提示:联系文章第三、四自然段来理解、填空。]

7.本文属于

[  ]

A.说明文    B.记叙文    C.议论文

8.根据文章,你谈一下对成语“横行霸道”的理解。并联系实际说一说你的想法。[方法提示:注意“横行霸道”的本身意思和引申含义。]

________________________________________

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科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂  小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048

阅读理解

金色花

  1)偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难。我这才意识到,养花并非什么,完全是勤快人的事情。

  (2)只有仙人掌活下来了。

  (3)不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。

  (4)可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么,而不美的却总是那么呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊!对于它的存在,我却不再关心。

  (5)许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。

  (6)不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪料料,,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……”

  (7)我真不知道,它还会怎样疯长下去,也许叫它死去比它活着困难一百倍,这可怕的东西!

  (8)我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了

  (9)久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?

  (10)是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遥布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

  (11)这是我看过的最美的花!

  (12)此刻,仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血。

  (13)我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。

  (14)可以想像,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。

  (15)它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬。

  (16)美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。

(1)

下面注音完全正确的一组是

[  ]

A.

偶尔%u 6r) 缤f5n) , 贪l2n

B.

h4n)  ,ru^)   见(pi5

C.

j@)   轻zh4n) , 流sh&

D.

b4n)  ,su^) , 高q!

(2)

在文中画方框的词语中,选出恰当的填在下面的括号里。

[  ]

A.

你看她长得那么(  ),好像一阵风都能把她刮倒。

B.

退了休的爷爷真有(  ),养花、养鱼天天闲不着。

C.

哥哥对制造航模很有(  )。

D.

他的性格很(  ),一点也不愿意说话。

(3)

在文章中,作者为什么说自己“浅薄庸俗”呢?

________________________________

(4)

在文章中找出开花前的“仙人掌”的特点,找出“海棠、月季、文竹”一类花草的特点。

开花前仙人掌的特点________________

海堂、月季、文竹一类花草的特点________________

(5)

读短文,思考在纵横对比的时候,作者是怎样比的呢?

纵向对比为________________的对比。

横向对比为________________的对比。

(6)

本文是状物寓理的散文,作者通过对“金色花”的描写,要揭示怎样的道理呢?(用文中的句子回答)

________________________________

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同步练习册答案