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    下面形近字组词有误的是

    A、果汁　计算    
    B、植树　殖日　繁值
    C、自然　燃烧    
    D、树根　跟着　狠心
    B
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：小学语文 来源：尖子生　新课堂　　小学五年级语文10（用新课标理念做新概念教） 新课标版 题型：048

    阅读理解

    我喜欢你，小河

    　　我喜欢你，小河。妈妈说，我是从你身边拣来的；爸爸说，你是大自然生育的。

    　　你真美　月夜　你喜欢披银装　旭日东升　你又喜欢挂金衣　你真清　透过你　河底的一粒粒五色的鹅卵石更加鲜艳悦目　你娴（xi2n）静快乐，总爱低低吟唱。你像一面光洁的明镜，刚会飞的雏（ch*）鹰，喜欢在你上面留下初击长空的俊影；蓝天，白云，星光，都乐于对着你精心梳妆。

    　　当我一天天长大以后，你感染我的已不只是你的质朴的美，而是你美好的德行……

    　　我喜欢你，首先是因为你有远大的目标和为之而奋斗的精神。

    　　看，当你遇到峻岭，你总是流呀流，顽强地与他们搏斗，直到开辟出一条通畅的幽谷；在困难险阻面一前，你从不气馁，勇往直前，奔向浩瀚（h4n）的大海。从你身上，我看到了奔腾万里的长江、黄河。

    　　我喜欢你，是因为你有宽阔的胸怀。

    　　看，当顽皮的孩子向你投去一块块石子的时候，你泛起一圈圈的波纹，仿佛皱起弯弯的秀眉，静静沉思，却不生气，一会儿，又继续远征，你用你宽阔的胸怀原惊一切……

    　　我喜欢你，是因为你具有大公无私慷慨献身的精神，你给予甚多，却从不向别人索取。

    　　看，河边，小女孩在洗着自己心爱的小手帕，男孩子们在专心地捉小鱼，也许是老师让他们观察鱼的生活习性。这时，你就会把鱼儿无私地献给那些小生物爱好者。啊！在你的怀抱里，成长起多少天真无邪（xi6）的儿童；在你的怀袍里，养育着多少可爱的心灵……

    　　小河，我喜欢你知错就改的勇气。

    　　大雨滂沱（p1ng　tu$），泥沙污物把你弄得面目全非，你也因一时的烦躁不安，不慎冲坏了堤岸，卷走了小树……但是，当一看到人们那焦急忧虑的目光，你就会惭愧不已，直到去浊扬清，于是你又乖乖地流进碧绿的菜畦、繁茂的田野，滋润老农的心……

    (1)

    请你给下列加粗的字选择正确读音。

    堤岸（t0　d9）

    手帕（ju4n　p4）

    质朴（zh0　zh@）

    滋润（zh9　z9）
    [　　]

    A．

    峻岭　　俊俏　　骏马　　竣工

    B．

    搏斗　　博士　　束缚　　师傅

    C．

    性名　　姓别　　牲口　　胜利

    (2)

    形近字组词有误的一项是

    [　　]

    A．

    峻岭　　俊俏　　骏马　　竣工

    B．

    搏斗　　博士　　束缚　　师傅

    C．

    性名　　姓别　　牲口　　胜利

    (3)

    给文中第二自然段缺少标点的地方加上标点。

    (4)

    小时候，小作者喜欢小河的________，长大以后喜欢的是小河美好的德行。这里的德行是指________。那么，作者喜欢小河的什么德行呢？请写出来。

    ________________________________

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

    阅读短文，回答问题。

    　　这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像，说：“这里原来画的都是日本人，现在‘光复’了，画上了我们中国自己的伟人。”我看到上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，有孙中山。看着看着，我的眼睛不觉湿润了。这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！

    　　我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手　激动地重复着他刚才教给孩子的那句话　我是中国人　我爱中国　还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

    1．给第二自然段空白处加上标点符号。

    2．给下面形近字组词。

    画（　　）
    厉（　　）
    猪（　　）
    功（　　）
    划（　　）
    历（　　）
    诸（　　）
    攻（　　）

    3．第一自然段中“光复”二字为什么要加上引号？

    _____________________________________________

    4．给句子变个说法，意思保持不变。

    还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

    _____________________________________________

    5．作者此时的心情是怎样的？你从哪些句子中可以看出来，用“________”画出来。

    6．任选一位伟人，向我们介绍一下吧！

    _____________________________________________

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    科目：小学语文 来源： 题型：048

    阅读短文，回答问题。

    　　这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像，说：“这里原来画的都是日本人，现在‘光复’了，画上了我们中国自己的伟人。”我看到上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，有孙中山。看着看着，我的眼睛不觉湿润了。这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！

    　　我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手　激动地重复着他刚才教给孩子的那句话　我是中国人　我爱中国　还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

    1．给第二自然段空白处加上标点符号。

    2．给下面形近字组词。

    画（　　）
    厉（　　）
    猪（　　）
    功（　　）
    划（　　）
    历（　　）
    诸（　　）
    攻（　　）

    3．第一自然段中“光复”二字为什么要加上引号？

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    4．给句子变个说法，意思保持不变。

    还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

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    5．作者此时的心情是怎样的？你从哪些句子中可以看出来，用“________”画出来。

    6．任选一位伟人，向我们介绍一下吧！

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    为下面形近字组词。
    瞻（　　）拂（　　）坚（　　）泽（　　）
    檐（　　）佛（　　）竖（　　）择（　　）

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    科目：小学语文 来源：期末题 题型：填空题

    为下面形近字组词。
    誊（　　）协（　　）溅（　　）魂（　　）鉴（　　）
    誉（　　）胁（　　）践（　　）瑰（　　）签（　　）

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