在2003年举行的全国青少年科技创新大赛上，一个名叫聂利的12岁小学生撰写的科学论文《蜜蜂不是靠翅膀振动发音》荣获大赛优秀科技项目和高士其科普专项奖。    
       蜜蜂只能靠翅膀的振动来发声——生物界一直这么认为，我们的各种教科书也一直是这么写的。但12岁的聂利推翻了这一似乎是铁定的“真理”。她通过认真的实验，仔细地观察，用事实证明：蜜蜂不是靠翅膀的振动来发声的，它有自己的发声器官。     
       一个小学生何以能取得如此的成绩呢？为什么那么多的专家、学者都没有发现“蜜蜂有自己的发声器官”这样一个事实，小聂利却发现了呢？这恐怕与聂利具有一种怀疑与创新的精神有关。12岁的她大概还没能受到太多僵化的所谓“标准”的束缚，她还有属于自己的一片天空，敢于怀疑大人不敢怀疑的科学定律。正因为如此，她才凭着自己的聪明、智慧以及善于怀疑、勇于创新的精神发现了这一真正的“真理”。     
       我们的传统教育中，有太多的规矩、太多的标准束缚着学生的思维的翅膀，学生常常是被动地接受老师的指令。在老师的“精心调教”下，一个个如同一个模具中浇铸出来的模型一样，标标准准， 规规矩矩。在这样的教育环境中，大多数孩子根本不会甚至不愿开动脑筋去积极思考，更谈不上去怀疑、去创新了。     
      “初生牛犊不怕虎”。聂利的发现给我们的教育提了一个醒：教育需要培养怀疑精神，需要培养创新精神。前国际数学教育委员会主席古斯曼说：“传统教育的诸要素在小学的最初几年里，就掏完了儿童身上先天的创造能力，在差不多四年的将他们的思想纳入成人轨道的努力之后，到了十岁，在许多儿童身上，那种思考的自发性，那些闪光的想法以及对未知事物的兴趣，都已经消失了。”他说的非常对，在我们的标准和规矩的束缚下，有时候孩子们身上迸发的怀疑、创新的火花也会被大人们所谓的“权威”扑灭。    
       雪融化了是春天一多么美妙的想象啊！倾听蚕宝宝的呼噜声——多么富有创意的构想啊！这是孩子们用他们特有的眼光看到的，特有的耳朵听到的。这是大人所没有的“特异功能”——童眼、童耳、童心！
        我们常说，  “授之以鱼不如授之以渔”。其实，在“授之以渔”的基础上还要授之以渔场，给孩子一片空间，这样，他们将会用他们的童眼、童耳、童心，创造出一个又一个奇迹!
1．12岁小学生聂利有这么重大的发现，与什么有关？下列说法正确的是   

     A．怀疑与创新的精神  
     B．她的“特异功能” 
     C．她的聪明
2．破折号的作用有：
    ①解释说明；②语意递进；  ③意思转折；④声音延长。  
    第6段中三个破折号依次表示                、             、                。 
3．根据文章内容，说说“给孩子一片空间”这句话的含义。
                                                                                                                                                     

　　电影明星洛依德将车开到修检站，一个女工接待他。她熟练、灵巧的双手，俊美的容貌，一下子吸引了他。
　　整个巴黎全知道他，奇怪的是，这位姑娘丝毫不表示惊异和兴奋。
　　“您喜欢看电影吗？”他禁不住问道。
　　“当然喜欢，我是个影迷……”
　　她手脚麻利，很快修好了车。“您可以开走了，先生。”他却依依不舍：“小姐，您可以陪我去兜兜风吗？”“不！我还有工作。”
　　“这同样也是您的工作，您修的车，最好亲自检查一下。”
　　“那么，好吧，是您开还是我开？”
　　“当然我开，是我邀请您来的嘛。”
　　车子行驶得很好。
　　“看来没有什么问题，请让我下车好吗？”
　　“怎么，您不想再陪一陪我了？我再问您一遍，您喜欢看电影吗？”
　　“我回答过了，喜欢，而且是个影迷。”
　　“您不认识我？”
　　“怎么不认识，您一来我就看出您是当代影帝阿克斯·洛依德。”
　　“既然如此，您如何这样冷淡？”
　　不您错了___我没有冷淡___而是没有像一些女孩子那样狂热___您有您的成就___我有我的工作___您来修车是我的顾客___如果您不再是明星了___再来修车我也会一样地接待您人与人之间不应该是这样的吗___女工说___
　　他沉默了。在这个普通女工面前他感到自己的浅薄与虚妄。“小姐，谢谢！您使我想到应该认真反省一下自己的价值。好，现在让我送您回去。”
1．文中的“浅薄与虚妄”指的是（ 　）
A．“浅薄”指缺乏学识与修养；“虚妄”指没有事实根据的言行。
B．“浅薄”指过分看重自己的职业和成就；“虚妄”指看不起他人和强求别人崇拜自己。
C．“浅薄”指说话不委婉，不含蓄；“虚妄”指不实在。
D．“浅薄”指不稳重，轻浮；“虚妄”指表面上的光彩。
2．“人与人之间不应该是这样的吗？”对这句话的含义说法有误的是（ 　）
A．不管你从事什么工作，有多大的成就，人与人之间应该是平等的，互相尊重的。
B．你干你的，我干我的，工作有分工，谁也不要干扰谁。
C．每个人都有自己的工作，工作不分高低贵贱。
D．谁来修车都是我的顾客，无论是普通人还是明星，一样看待。
3．给斜体的句子加上标点符号。
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4．洛依德“沉默”的原因是什么？
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