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指出下面句子所用的修辞方法。     
她的笑容像百合花一样纯洁。(      )

A.比喻
B.夸张 
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:期中题 题型:填空题

请你指出下面句子所使用的修辞手法,并用你喜欢的两种修辞手法各造一个句子。
1.每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。  (    )
2.这姑娘是谁呢?原来她是王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。(    )
3.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?            (    )
4.她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。                (    )
5.长江,长城,黄山,黄河,在我胸中重千斤。                            (    )
6.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。                                    (    )
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

指出下列句子所使用的修辞手法。
1.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(  )
2.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。 (  )
3.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。(  ) 
4.那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?(  )
5.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。(  )

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

课外阅读。   

诺    言

       信守和遵守一个诺言,或许要比登一座山还难。
       我一直记得少年时读过的一则异国故事:在一座城市的冬夜,一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住,军官有些生气,妇女赶忙解释:她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的,他的指挥官说过,没有命令,不得撤退。妇女明白,这个时候,已忘记这件事的其他的孩子可能已经熟睡在热被窝里了,就劝他赶快回家,但执拗的孩子坚持要接到命令。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么,脸上充满着柔和又肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前, 敬了一个军礼,报上军衔后说道:“你已出色完成任务,我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官,回敬了一个军礼,欢跳着离去。  
       寒寂的夜空看到了,穹宇下的三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。
       花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。 世界,因为信守许许多多的诺言,肃穆而深情。 
1.从短文里找到符合下面句子意思的词语。
     (1)固执任性,不听从别人的意见。    (              )
     (2)庄重而严肃。    (               ) 
     (3)应允别人的话。    (               ) 
2.将正确答案的序号填在括号里。
     (1)“军官没说什么,脸上充满着柔和又肃穆的神情”,是因为   (     )   
          A.军官被孩子信守诺言的精神所感染。
          B.军官被妇女的精神所感染。
          C.军官想装出认真的样子。
     (2)“寒寂的夜空看到了,穹宇下的三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢”运用的修辞手法是
                                                                                                                                                 (     )     
          A.拟人         B.比喻        C.夸张 
     (3)第四自然段在文中的作用是 (     )     
          A.总领全文                B.深化主题              C.承上启下 
3.仿写句子。
     花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。
                                     的诺言。  
4.读了小男孩信守诺言的故事,你有什么感想呢?
                                                                                                                                                          

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

阳光地带
       ①春季的一天上午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想起把被子晒一下。    
       ②我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,人便上班去了。    
       ③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上了一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。    
       ④我走到我的被子前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。    
       ⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。    
       ⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。   
       ⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。
       ⑧我的眼睛忽然现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事就如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。    
       ⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然的。   
       ⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光。    
       母亲是永远的阳光地带。     
(1)第③自然段画线句的字里行间包含了作者________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)第⑤⑦两自然段都运用了_____________的修辞手法,其中“温暖”和“清凉”都有双层含义:“温暖”一是指_________,二是指__________;“清凉”一是指___________,二是指____________。下文中和这两自然段相呼应的一句话是______________________________________________。     
(3)第⑨自然段中为什么说“这些情节不是偶然的”?    
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(4)文中多次写到“阳光地带”,下面分析不对的一项是  
[     ]
A.“阳光地带”是指阳光充足的地方。     
B.“阳光地带”是全文的线索。     
C.“阳光地带”是文章主题的象征。     
D.“阳光地带”寄托着“我”对母亲深深的关爱。     
(5)结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受,仿照第⑧自然段画线句的句式,把省略的内容再补写两句。
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