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给画线的字选择正确的读音。  
乎( jī        jǐ )     穿 (shuō     suō)     
( jī         jì)     居 ( lín      líng )   

A、jī;suō;jì;líng 
B、jī;suō;jì;lín
C、jī;suō;jī;lín
D、jǐ;suō;jì;lín
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:北京同步题 题型:单选题

用“√”给画线的字选择正确的读音。  
摸 chù (     )  cù  (     )     乎       jī (      )      jǐ (      )
穿shuō (     )  suō (     )    花chóng (      ) cóng (      )
     jī (     )     jì (     )     居     lín (      )   líng (      )

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:单选题

给下面画线的字选择正确的读音,用“√”在括号里标出。
子dèng (    )chéng(    )    乎 jī (    ) jǐ(   ) 
息    qī (    )xī (   )          勉qiáng (   )qiǎng (   )    
  cào (   )zào (   )        骨jīn (    )  jǐng (   )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

给句子中画线的字选择正确的读音,画上“____”。 
1.(jǐn  jìn)管听到妈妈与敌人同归于(jǐn   jìn)的消息,你仍然那么坚强。 
2.全连(shǔ    shù)他岁(shǔ  shù)大,他对大家又特别亲,大伙都叫他老班长。 
3.我们(jī   jǐ)个人(jī   jǐ)乎要哭出来了。 
4.我虽然在勉(qiáng  qiǎng)挺着走路,但是我还要增(qiáng  qiǎng)另外两个小同志的信心,让他们都能走出草地。 
5.我看见老班长嚼着我们吃剩的鱼骨头,紧皱眉头硬(yān  yàn  yè)下去,不由得哽(yān   yàn   yè)起来。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题

给下列词语中画线的字选择正确的读音。    
 nàn    nán    xīng    xìng  
(     )  疑(     )    奋(     )  高(     )   
 jǐ    jī    zǎi  zài   
乎(     )  天(     )    重(     )  记(     )

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:单选题

给画线字选择正确的读音,在正确读音下面画“√”。     
1.我(fā fà)现她的(fā fà)型很好看。     
2.(jī    jǐ)年不见,我(jī jǐ)乎不敢认他了。     
3.我(yīng   yìng)该答(yīng   yìng)他那个请求的,不然,现在就不会这样了。     
4.一个骑自(xíng   háng)车的人,穿过人(xíng háng)横道。

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科目:小学语文 来源:山东省模拟题 题型:阅读理解与欣赏

       她的一双小手几乎(jǐ  hū    jī  hū)冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的! 她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和(nuǎn hé    nuǎn huo)自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是 怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。        
1.给划线的词语选择正确的读音,画上“____”。     
2.在画线的句子中应该读重音的词语下面加上“.”。     
3.“拢”字用音序查字法,应先查大写字母            ,再查音节          ;用部首查字法,应先查         部,再查       画。“拢”字在字典里的解释有:①合上;②到达;③总合;④使不松散或不离开;收拢。“她把小手拢在火焰上”的“拢”应选第          种解释。    
4.写出下面词语的反义词。    
      温暖(              )       明亮(               )        舒服(              )     
5.理解下面句子的意思,选择正确的答案(在括号里填上序号)。    
   “她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话的意思是
[     ]
①说明小女孩办事不果断,犹豫了好大一会儿才抽出一根火柴。   
②说明小女孩舍不得用火柴,因此,不敢果断地抽出一根来暖和自己的小手。   
③说明小女孩难以忍受寒冷,顾不得会不会挨打,终于抽出了一根火柴。   
6.这段话写了四层意思,请用“‖”给这段话分层,并写出第二层和第四层的意思。  
第一层:小女孩冷极了。
第二层:                                                。  
第三层:小女孩看到了幻象。
第四层:                                                。  
7.这段话里,小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比,更衬托了小女孩                 ,这里表达了作者对小女孩的                         

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科目:小学语文 来源:北京同步题 题型:阅读理解与欣赏

       她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。 
1.用“√”给画线的字选择正确的读音。  
     乎(jī     jǐ)    暖(hé huo)      火(yán  yàn)    蜡(zhú  zú)
2.写出下列词语的近义词。   
     温暖(      )    明亮(      )     奇异(      )    舒服(      )
3.缩句。   
(1)她的一双小手几乎冻僵了。 
                                                                                      
(2)这是一道奇异的火光。
                                                                                      
4.用简洁的语言写出段意。
                                                                                           

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科目:小学语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

难忘的八个字

        随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。 我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一 跨进校门,同学们就开始讥嘲我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩,有着一 副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。     
       同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是免唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。     
        二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。 但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——     
       我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪,几乎听不见任何声音, 我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。     
       不过我有办法对付这种“耳语测验”。旱在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。 每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说:“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”等等。     
       终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着耳朵,然后,悄悄把右手抬起一点, 这样就足以听清老师的话了。     
       我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很关的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”     
1、画去下列词语中划线字错误的读音。     
     (m6   mú)样       厌(è   wù)     裂(chún  cún)    
     气(nǎo  lǎo)        (qí  jī)形        一(shù   sù)     
2、“聪”用部首查字法应查(    )部,再查 (    )画。“聪”字在字典里的解释有:①听觉;② 听觉灵敏;③聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第(      )种解释。     
3、用近义词解释下列词。     
     抚慰(     )    讥嘲(     )     气恼(     )    缘故(     )     
4、为本文选择一个准确的中心思想,在后面的括号里画勾。   
     A.赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不但不歧视,而且还加倍地关心、爱护的高尚品德。 (    )     
     B.赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不歧视,并且还用慈母般的话语,抚慰了一个残疾儿童的心灵。表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。(     )     
5、 阅读短文回答问题。     
     (1)难忘的八个字是哪八个字?为什么难忘?这八个字对“我”产生了什么作用?为什么有这样大的作用?      
    (2)读“我发觉自己越来越与众不同”,什么叫做“与众不同”?“我”怎么与众不同?为什么“我”没人喜欢?     
   (3)耳语测验是怎么进行的?用“         ”在文中画出。   
5、用“---------”在文中画出一句最能够表达作者思想感情的句子。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

给画线的多音字选择正确的读音,在下面打“√”。
1.我回头一看,是一位头(fā fà)花白的老爷爷。     
2.这真是一个很有趣的(fā fà)现。     
3.那些被(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散。     
4.今天,我的心情十分烦(mēn mèn)。    
5.这时候起风了,蜜蜂飞得很低,(jī jǐ)乎要触到地面。     
6.你的手里拿了(jī jǐ)个苹果?     
7.列文虎克的工作是(kān kàn)守大门。     
8.我(kān kàn)过这本书。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

给下列句子中画线的字选择正确的读音。 
1.他整天(zuān  zuàn)研围棋,走着、站着都在想,几乎达到了痴迷的程度。 
2.那七颗(zuān  zuàn)石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。 
3.一场篮球赛下来,每个人(lěi  lèi)计要跑几十里呢。 
4.忙了半天,还真有点(lěi  lèi)。

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同步练习册答案