古罗马皇帝哈德良曾经碰到过这样一个问题。     
       皇帝手下的一位将军，觉得他应该得到提升，便在皇帝面前提到这件事，以他的长久服役为理由。“我应该升到更重要的领导岗位，”他报告，“因为，我的经验丰富，参加过10次重要战役。”      
       哈德良皇帝是一个对人及才华有着高明判断力的人，他并不认为这位将军有能力担任更高的职务，于是他随意指着绑在周围的战驴说：     
      “亲爱的将军，好好看这些驴子，它们至少参加过20次战役，可它们仍然是驴子。”     
       经验与资历固然重要，但这并不是衡量能力才华的标准。许多聪明的老板认为：有些人十年的经验，只不过是一年的经验重复十次而已。年复一年地重复一 种类似的工作，固然很熟练，但可怕的是这种重复已然阻碍了心灵，扼杀了想象力与创造另。  
1．给画线字选择正确的读音。 
(1)一个将军为(wéi wèi)了得到升职，以他长久服役为(wéi wéi)理由说：“我应(yīng yìng)该升到更重要的领导岗位，因为(wéi  wèi），我的经验丰富。” 
(2)经验和资历固然重(zhòng  chóng)要，可是，有些人十年的经验，只(zhī  zhǐ）不过是一年的经验重
（zhòng chóng）复十次而已。
2． 加标点。 
      (     )我应该升到更重要的领导岗位(     )他报告(     )因为(     )我的经验丰富(     )参加过十次重要战役(     ) 
3．文章开头提到“古罗马皇帝哈德良曾经碰至过这样一个问题”，这个问题是什么？ 
                                                                                                                                   
4．哈德良皇帝这么说有什么好处?
                                                                                                                                   
5．你认为衡量才华的标准是什么？
                                                                                                                                    

　　①六岁的时候，我曾经急着要当一个拳击手。因为没有训练用的沙袋，我就拿自己的小熊当沙袋来练拳。我把它放在沙发上，摆好，以便打起来顺手些。
　　②小熊坐在我的面前，一身巧克力色。它的两只眼睛一大一小：小的是黄色的，玻璃做的；大的是白色的，是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在和我开玩笑，说它不等我打就投降了……
　　③我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它：吃饭时让它坐在旁边，用羹匙（gēng chí）喂它；当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人，简直像活了似的；睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄声地给它讲故事。那时候，我爱它，一心一意地爱它，为了它，把命献出来我都舍得。可它，我往日最要好的朋友，童年的真正朋友，这会儿却坐在沙发上。它坐在那里，两只眼睛一大一小，对我笑着，而我却想拿它练拳……
　　④◇你怎么啦◇妈妈问道◇出了什么事◇
　　⑤我也不知道自己怎么啦。我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头，想把眼泪憋回去。后来，稍微克制了一下自己的感情以后，我说：
　　⑥“没什么，妈妈。我不过是改变了主意，我永远也不再想当拳击手了。”
1．用“√”给下列句子中加粗的字选择正确的读音。
（1）两手朝上举着，似（sì shì）乎在和我开玩笑。
（2）对着它那硬邦邦的小耳朵，悄（qiāo qiǎo）声地给它讲故事。
（3）我把东西抹（mā mǒ）到它的嘴上。
2．给文章第4自然段加上标点符号。
3．把文章中描写小熊外貌和神态的句子画上横线。
4．文章中哪些句子回忆了“我”与小熊形影不离的情景？请画上波浪线。
5．为什么“我”改变了主意，永远也不再想当拳击手了？
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       “时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于24小时，1440分，86400秒。流行的一句名言是“时间就是生命”。怎样做时间的主人，而不浪费生命呢？这是一个既有趣又发人深省的问题。     
       我的父亲是一位高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们要“今日事，今日毕”。在他的[一严厉、严格、严密]教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事绝不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。    
       从小学时代到如今，我总是不断地给自己规定进取目标——在一定的时间内完成一定的指标。粗略地计算了一下，我自订的计划已达到2000个了。记得小学五年级时的一个假( jiǎ  jià)期里，我对《数学——1000个难题》[依依不舍、了如指掌、爱不释手]，后三天时，还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡( shuì suì)眠时间减少到最低的程度，终于按计划完成了运算。对一个孩子来说，这确实是一件不容易的事。现在觉得，一个人如果不能不断地给自己压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。    
       人们常说好习惯是童年养成的。这句话是很有道理的。我工作和学习时，高度集中精力的好习惯，就是从小养成的。曾记得读小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起来成灾的火警，当时人声喧哗，而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。    
       过去的事已经不可挽回，但将来的事还来得及弥补。愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。
1．划去文中(    )里不正确的字音。
2．联系上下文，用“√”在[     ]选择合适的词语。
3．在文中找出下列词语的近义词。
     发觉——(         )聚精会神——(         )大概——(         )珍惜——(         )
4．用句中画线词造句。  
     这是一个既有趣又发人深省的问题。
                                                                                                                                       
5．怎样才能做“时问的主人”？请你结合短文，在正确的答案序号上打上“√”。
     (1)比别人起得早，比别人睡得晚。
     (2)今日事，今日毕。 
     (3)在一定时间内完成一定的指标。
     (4)养成高度集中精力的好习惯。
     (5)过去的事不可挽回，寄希望于明天。  

A．水质连黄河都不如
B．水质比黄河清澈
C．水质跟黄河一样糟糕
5．文中画横线的部分运用了________的说明方法，加粗的部分运用了________的说明方法。
6．题目“灾难起自破坏”中“灾难”在本文中指2010年8月7 日________________________，而“破坏”主要指三个方面：一是________________；二是________________；三是________________。
7．灾难并不是每次都注定要发生的。读完本文，你有什么感想？
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       弯弯的拱桥如彩虹横跨江面，坚实的桥墩屹立江心，桥下是流不尽的江水，桥上是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的。我要赞美这平凡的桥。     
       我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外表，但它有（充足 充实  充满）的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。     
       我赞美桥的辛勤。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车；深夜，桥上闪烁的灯光，送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地（打击 攻击 冲击）着它。然而，它从未有过半点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责……    
       我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必经之路。当人们在为到达终点而欢欣的时候， 往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。   
       我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他们既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少静静的深夜呵，老师还在灯光下备课，批改作业。那作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁！老师啊，您为我 们无私地奉献了一切。  
1．在文中括号里选择恰当的词，打“√”。
2．给下列画线字选择正确的读音，用“_____ ”标出。 
      大厦(shà   xià)  拱桥(gòng  gǒng)  无数(shǔ shù)
3．联系上下文解释下列词语。
     甘当：_______________________________________________________
     驰名中外：______________________________________________________________
4．写出下面句子各用了哪种修辞手法。  
     ①它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。   （        ） 
     ②弯弯的拱桥如彩虹横跨江面。    （        ） 
     ③那作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？    （        ） 
5．作者赞美桥，是因为__________________________________________________________________________________________________。