科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
难忘的八个字
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。 我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一 跨进校门,同学们就开始讥嘲我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩,有着一 副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。
同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是免唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。 但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——
我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪,几乎听不见任何声音, 我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。旱在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。 每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说:“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”等等。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着耳朵,然后,悄悄把右手抬起一点, 这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很关的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”
1、画去下列词语中划线字错误的读音。
模(m6 mú)样 厌恶(è wù) 裂唇(chún cún)
气恼(nǎo lǎo) 畸(qí jī)形 一束(shù sù)
2、“聪”用部首查字法应查( )部,再查 ( )画。“聪”字在字典里的解释有:①听觉;② 听觉灵敏;③聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第( )种解释。
3、用近义词解释下列词。
抚慰( ) 讥嘲( ) 气恼( ) 缘故( )
4、为本文选择一个准确的中心思想,在后面的括号里画勾。
A.赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不但不歧视,而且还加倍地关心、爱护的高尚品德。 ( )
B.赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不歧视,并且还用慈母般的话语,抚慰了一个残疾儿童的心灵。表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。( )
5、 阅读短文回答问题。
(1)难忘的八个字是哪八个字?为什么难忘?这八个字对“我”产生了什么作用?为什么有这样大的作用?
(2)读“我发觉自己越来越与众不同”,什么叫做“与众不同”?“我”怎么与众不同?为什么“我”没人喜欢?
(3)耳语测验是怎么进行的?用“ ”在文中画出。
5、用“---------”在文中画出一句最能够表达作者思想感情的句子。
科目:小学语文 来源:单元测试AB卷·三年级·语文·下 题型:048
认真读读下面的短文,相信你一定会有所收获。
小麻雀抓时间小河边上有座农舍,农舍的屋檐下有一只小麻雀,它整天喳喳地叫,什么也不干。
一天,一个背书包的孩子走过来,说:“小麻雀,世界上最(宝、保)贵的是时间,你不要整天喳喳地什么也不干,应该抓紧时间学习本领才对。”“时间?什么时间?”小麻雀眨动眼睛问。“时间就像那小河的流水,日夜不停地向前奔流。”小孩子说完,一蹦一跳地走了。
小麻雀想:我怎样才能抓住时间呢?日子一天天过去了,当西北风刮到小麻雀家门时,它发现小河里的水不流了,河水冻成冰(块、快)了。这下可乐坏了小麻雀,它啄了一块冰衔在嘴里,又得意地把冰放在小孩的手上,说:“给,我抓住时间了。”小孩子说:“你呀,只有靠自己辛勤劳动,才能不让时间白白流掉!”
1.在括号里选择正确的生字,用“________”标出来。
2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:得意 反义词:糊涂
3.仔细读读画线的句子,说一说你是怎样理解的?
________________________________________
4.你认为小麻雀糊涂在什么地方?
________________________________________
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
读短文,回答下面的问题。
“我还没做完”一天,古希腊著名的数学家、力学家阿基米德正蹲着专心致志地研究画在地上的几何图形。忽然,残暴的罗马士兵闯进来。但是阿基米德一点也没注意到。‖罗马士兵拔出宝剑,指着阿基米德的鼻子,这时,他才明白眼前的事情。可是他一点也不惧怕,坦然地说:“等一下杀我的头。再给我一会儿功夫,让我把这一道题做完,不能给人留下一道没有做完的题啊!”‖残暴的罗马士兵狞笑着,举起宝剑向阿基米德砍去。阿基米德大叫一声“我还没做完……”,就这样离开了这个世界。‖
1
.写出下列词语的近义词。2
.这段话已用“‖”分成三层,写出每层意思。第一层:
_________________________________________第二层:
_________________________________________第三层:
_________________________________________3
.“不能给人留下一道没有做完的题啊!”这句话表现了什么?请选择。①阿基米德刻苦钻研的精神。
[
]②阿基米德热爱科学,至死念念不忘科学。
[
]③阿基米德为了科学不怕牺牲。
[
]科目:小学语文 来源: 题型:048
读短文,回答下面的问题。
“我还没做完”一天,古希腊著名的数学家、力学家阿基米德正蹲着专心致志地研究画在地上的几何图形。忽然,残暴的罗马士兵闯进来。但是阿基米德一点也没注意到。‖罗马士兵拔出宝剑,指着阿基米德的鼻子,这时,他才明白眼前的事情。可是他一点也不惧怕,坦然地说:“等一下杀我的头。再给我一会儿功夫,让我把这一道题做完,不能给人留下一道没有做完的题啊!”‖残暴的罗马士兵狞笑着,举起宝剑向阿基米德砍去。阿基米德大叫一声“我还没做完……”,就这样离开了这个世界。‖
1
.写出下列词语的近义词。2
.这段话已用“‖”分成三层,写出每层意思。第一层:
_________________________________________第二层:
_________________________________________第三层:
_________________________________________3
.“不能给人留下一道没有做完的题啊!”这句话表现了什么?请选择。①阿基米德刻苦钻研的精神。
[
]②阿基米德热爱科学,至死念念不忘科学。
[
]③阿基米德为了科学不怕牺牲。
[
]科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
我们去看海
走啊,一起走,我们去看海
海风已吹进我们的心中
耳边已响起潮声澎(péng)湃(pài)
走啊,去看海,海是我们的梦
海的胸怀如此的宽大
海的家园如此的富足
海是我们的另一个家
看见海,就像走进了宝库
我们在海的怀抱里跳跃
歌声笑声溅起鲜亮的花朵
海在我们的怀抱里欢笑
潮起潮落都有动听的歌
去看海,一路唱着热情的歌曲
去看海,有读不完的生命启迪
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读理解
善 良塞斯是美国的一个小镇。一天中午,百岁老人吉纳芙像往常一样,拄着拐杖来到街头的一家餐厅,准备边用餐边翻翻老年杂志。
突然,餐厅的厨房失火了,人们惊惶失措地朝餐厅门口涌去。
吉纳芙老人腿脚不利索,只能跟在别人后面慢慢走。还没走出餐厅,她突然想起来,她的邻座还有一位老人正在打盹儿。吉纳芙老人马上往回走,当她在烟雾中找到那位老人时,他还没有醒过来。她赶紧将他捅醒,拉着他就往外走。当消防队员赶到时,两位老人正互相搀扶着,摇摇晃晃地出现在餐厅门口……
被吉纳芙救起的那位老人,是82岁的罗伯特,记者纷纷到医院采访,罗伯特感激地说:“如果不是吉纳芙老人冒死相救,我恐怕已经不在人世了。我的孙子说要送给吉纳芙一枚奖章,我想等我出院了,一定要亲自将奖章挂到她的胸前。”
面对记者,吉纳芙老人只是淡淡地说:“当时我只是想,我已经活得够岁数了,如果见死不救,岂不枉活一生?”
善良,永远都是一把开启人生真谛的钥匙。拥有善良,一生中也就拥有了一笔珍贵的财富。
(1)写出近义词。
(2)联系上下文解释词语。
惊惶失措:__________________________
(3)给加粗字选择正确的意思。
①冒死相救
[ ]
②枉活一生
[ ]
(4)吉纳芙老人在救人的过程中,遇到了哪些困难呢?短文没有具体写,请你发挥想象写几句话。
_______________________________________________
(5)文中写了吉纳芙老人回答记者的话,而把记者怎样问的省略了。请你补充记者的问话。
记者问:______________________________________________
(6)如果你是一位记者,要写一篇关于这件事的新闻,你准备起怎样的标题?
_______________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读理解
善 良
塞斯是美国的一个小镇。一天中午,百岁老人吉纳芙像往常一样,拄着拐杖来到街头的一家餐厅,准备边用餐边翻翻老年杂志。
突然,餐厅的厨房失火了,人们惊惶失措地朝餐厅门口涌去。
吉纳芙老人腿脚不利索,只能跟在别人后面慢慢走。还没走出餐厅,她突然想起来,她的邻座还有一位老人正在打盹儿。吉纳芙老人马上往回走,当她在烟雾中找到那位老人时,他还没有醒过来。她赶紧将他捅醒,拉着他就往外走。当消防队员赶到时,两位老人正互相搀扶着,摇摇晃晃地出现在餐厅门口……
被吉纳芙救起的那位老人,是
82岁的罗伯特,记者纷纷到医院采访,罗伯特感激地说:“如果不是吉纳芙老人冒死相救,我恐怕已经不在人世了。我的孙子说要送给吉纳芙一枚奖章,我想等我出院了,一定要亲自将奖章挂到她的胸前。”面对记者,吉纳芙老人只是淡淡地说:“当时我只是想,我已经活得够岁数了,如果见死不救,岂不枉活一生
?”善良,永远都是一把开启人生真谛的钥匙。拥有善良,一生中也就拥有了一笔珍贵的财富。
(
1)写出近义词。
利索——( ) |
互相——( ) |
珍贵——( ) |
赶紧——( ) |
(
2)联系上下文解释词语。惊惶失措:
__________________________(
3)给加粗字选择正确的意思。①冒死相救
[
]
A .向外透;往上升 |
B .不顾(危险、恶劣环境等) |
C .冒失;冒昧 |
D .冒充 |
②枉活一生
[
]
A .弯曲或歪斜 |
B .使歪曲 |
C .冤屈 |
D .白白地;徒然 |
(
4)吉纳芙老人在救人的过程中,遇到了哪些困难呢?短文没有具体写,请你发挥想象写几句话。_______________________________________________
(
5)文中写了吉纳芙老人回答记者的话,而把记者怎样问的省略了。请你补充记者的问话。记者问:
______________________________________________(
6)如果你是一位记者,要写一篇关于这件事的新闻,你准备起怎样的标题?_______________________________________________
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