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你能准确地给下面加线字选择正确的读音吗?
得(bǐ      pǐ)         收  (kǎn       kuǎn) 

A、pǐ;kuǎn
B、pǐ;kǎn
C、bǐ;kǎn
D、bǐ;kuǎn
D
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相关习题

科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

读下面的故事,回答问题。

______________

  有一年冬天,快下雪了,东北抗日联军的一支部队在深山密林里露营,许多战士还没有穿上棉衣。
  一天,杨靖宇司令把供给部长请来,问他说:“棉衣的问题怎么样了?”
  “敌人封锁很严,买不到布,棉衣的问题一时还不能解决。”供给部长为难地说。
  “我们商量商量领棉衣的事。”杨司令笑着说。
  “领棉衣?司令,到哪里去领?”供给部长高兴了。
  “你会唱歌吗?”杨司令问。
  “唱歌?”供给部长愣住了。他不明白,司令为什么提这个?领棉衣与唱歌有什么关系呢?
  杨司令笑着说:“不是有这样的歌词吗?‘没有吃,没有穿,自有那敌人送上前。’告诉你吧,今天得到情报,敌人明天要从朝阳镇运出一百多辆大车的东西,有棉衣,有白面。咱们打伏击去。”   
  供给部长高兴得跳起来,急忙组织运输队去了。     
  黄昏时候,部队集合了。杨司令对战士们说:“同志们,报告一个好消息……领棉衣去!现在出发。”     
  大家听说是去领棉衣,个个非常高兴。     
  杨司令接着说:“这一回领棉衣,要用枪炮去领啊!”     
  战士们领会了司令的意思,纷纷要求承担突击任务。     
  杨司令带着队伍出发了。     
  第二天早晨,二百多个敌人押着一百多辆大车,大摇大摆地在公路上出现了。战士们埋伏在公路两边,看见敌人,恨不得一步冲上去。可是杨司令有过命令,他的指挥枪不响,任何人不准行动。     
  突然“砰砰砰”三枪,公路两边的战士一跃而起,冲了上去。敌人虽然不少,可是经不住这突然伏击。敌人听见枪声就乱起来了,像没头苍蝇似的,东碰西撞。战斗打了半小时,就把敌人全部消灭了。    
  战士们兴高采烈地唱着:“没有吃,没有穿,自有那敌人送上前;没有枪,没有炮,敌人给我们造……”
1.给短文加个合适的题目。
2.给画线的字选择正确的读音,用横线画出来。
(nán nàn)  供(gěi jǐ)  担(chén chéng)
3.联系上下文解释词语。
(1)一跃而起___________________________________________________
(2)兴高采烈___________________________________________________
4.写出反义词。
集合——(  ) 黄昏——(  ) 埋伏——(  )
5.这支部队遇到了什么困难?杨靖宇将军想到了什么办法?
________________________________________________________________
6.文中两次提到的歌词有什么作用?你知道这是哪首歌的歌词?
________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

蒲公英

       蒲公英的花(辨、瓣)落了,花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风(漂、飘)荡。∥    
       太阳公公看见了,亲切地嘱咐他们:“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所(谜、迷)惑,那是湖泊。只有黑黝 (yōu)黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。” 
       小降落伞大声答道:“放心吧,太阳公公!我们一定到泥土中去生长!”可是,有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说:“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去,我准会变成百万富翁。”于是,他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里,他得意地说:“这波光粼(lín)粼的湖面,一定能给我带来欢乐!。”∥     
       第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下(竞、竟)相开放,把大地装点得更加美丽。∥ 
1.把文中括号内不恰当的字划掉。 
2.给下列句中画线的字选择正确的读音。
     (1)几十个小(jiàng   xiǎng)落伞,在蓝天白云下随风飘荡。 
     (2)蒲公英不能停留在湖(pō   pò)上。
     (3)那金光闪闪的地方一定有(shǔ   shù)不清的宝贝。
3.写出它们的反义词。(在文中找)  
     乌黑——(       )   柔弱——(       )   丑陋——(       ) 
4.用画线的关联词造句。   
     只有黑黝黝的泥土,是你们生根长叶的地方。
     只有……才……                                                                                                                 
5.已用“∥”把这篇童话分成三个部分,请你写出第二、三部分的主要意思。   
     第一部分:故事的开端,讲蒲公英的种子成熟了,在蓝天白云下随风飘荡。  
     第二部分:故事的发展,讲                                                                                               
     第三部分:故事的结局,讲                                                                                                
6.读了这则童话,你有什么启示呢?  
                                                                                                                                              

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科目:小学语文 来源: 题型:048

课外阅读

没有人喝彩的工作

  有一天,我从学校里跑出来,流着泪,________地走回家。

  妈妈抱着弟弟,站在门外。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

  但是,那带着眼泪的脸,使妈妈忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这么伤心?”

  我一边Am1 Bm%)着眼泪,一边呜咽着说:“我想做的事,老师总不让我做!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我。

  “学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主Aji3o Bju6),却只要我在后台工作……那小龙平时很不爱文艺,这次反做了主角!”我又一阵呜咽,连话也说不清楚。

  妈妈伸出手来,要我看着她戴着的手表。

  “云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面________地问。

  “那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。

  妈妈把弟弟放在一旁 摘下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是什么 是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了自己的伤心事

  妈妈继续说:“当表的指针不走或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”

  停了一会儿,妈妈又望着我________________地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我________________

1)选出文中括号里加粗字不正确的读音。

2)从下列词语中选择恰当的词填在文中的横线上。

恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和

3)给第九自然段空白处加上标点符号。

4)“我完全忘记了自己的伤心事”中的“伤心事”指的是__________________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

将军和驴子
       古罗马皇帝哈德良曾经碰到过这样一个问题。     
       皇帝手下的一位将军,觉得他应该得到提升,便在皇帝面前提到这件事,以他的长久服役为理由。“我应该升到更重要的领导岗位,”他报告,“因为,我的经验丰富,参加过10次重要战役。”      
       哈德良皇帝是一个对人及才华有着高明判断力的人,他并不认为这位将军有能力担任更高的职务,于是他随意指着绑在周围的战驴说:     
      “亲爱的将军,好好看这些驴子,它们至少参加过20次战役,可它们仍然是驴子。”     
       经验与资历固然重要,但这并不是衡量能力才华的标准。许多聪明的老板认为:有些人十年的经验,只不过是一年的经验重复十次而已。年复一年地重复一 种类似的工作,固然很熟练,但可怕的是这种重复已然阻碍了心灵,扼杀了想象力与创造另。  
1.给画线字选择正确的读音。 
(1)一个将军(wéi wèi)了得到升职,以他长久服役(wéi wéi)理由说:“我(yīng yìng)该升到更重要的领导岗位,因(wéi  wèi),我的经验丰富。” 
(2)经验和资历固然(zhòng  chóng)要,可是,有些人十年的经验,(zhī  zhǐ)不过是一年的经验
(zhòng chóng)复十次而已。
2. 加标点。 
      (     )我应该升到更重要的领导岗位(     )他报告(     )因为(     )我的经验丰富(     )参加过十次重要战役(     ) 
3.文章开头提到“古罗马皇帝哈德良曾经碰至过这样一个问题”,这个问题是什么? 
                                                                                                                                   
4.哈德良皇帝这么说有什么好处?
                                                                                                                                   
5.你认为衡量才华的标准是什么?
                                                                                                                                    

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科目:小学语文 来源:英才之路 天天轻松练小学语文六年级上册 题型:048

阅读文章,完成练习

拯救地球,你可以做什么

  人类每年从地球“榨取”的农牧产品,比地球能够天然补回的多20%,也就是说,我们每年从地球抽取来种植农作物、养殖动物的养分,要144个月才能补充回去。

  联合国开发计划(署 暑)负责人为此提醒:“当资源都被用光的时候,人类也就毁了。”我们提倡走可持续发展之路,就是要匡正“超用”地球现象,扩大天然资源的“生存根据地”,同时调整人类的消耗习(惯 贯)

  日常生活中,我们每个人都能为保护环境做一些简单而又力所能(及 极)的事。英国《卫报》配合地球峰会推出特刊文章,介绍了拯救地球的50种简单做法,特选摘如下:

  用布和(缎 锻)带包扎(zhā zā)礼品,因为两者可再利用,而且比纸和胶条更漂亮;

  放慢开车速度,每小时开50英里比每小时70英里节省25%的燃料;

  关小中央暖气,多穿一件衣服;

  当你准备给家电更新换代的时候,选择节能家电;

  购买小型日光灯泡,它们的使用寿命是一般灯泡的8倍,而且耗电很少;

  利用图书馆,少买书;

  到汽车维修站或加油站对你汽车油(箱 厢)中的剩油进行回收,它里面含有铅、镍和镉;

  购买本地产品,或者更好是自己种食物,这样能源不会浪(费 废)在运输上;

  请朋友来吃饭,大量的食物比同量的单独小包装食物用的包装材料少,烹调起来耗能也少;

  喝自来水或过滤水,不喝瓶装水;

  自然晾干衣服,滚筒烘干机很费电;

  据测算,电视机、音响、微波炉、洗衣机等家电产品在备用(状 壮)态时所消耗的电力,占家庭总用电量的15%。左右,因此,在不用这些家电时,要拔下电源插头;

  把你家的墙壁刷成浅色,这样可以少要一些人造光线;

  来顿烛光晚餐,不光可以烘托气氛,同时还能省电;

  经常清洁冰箱背面,布满灰尘的线圈要多消耗30%的能量;

  尽量不坐飞机,飞机产生的人均二氧化碳是火车的3倍;

  带个陶瓷或金属杯子到办公室,不要用聚丙乙烯的杯子;

  用36张的胶卷而不是24张的,这样可以减少包装和冲印的浪(费 废)

  取消昂贵的健身俱乐部计划,每天走着去上班;

  少购物,这样可以节省时间和金钱,也挽救了地球。

1.给文中画横线词语选择正确的读音或汉字。

2.文中的“榨取”一词在文中可找到一个近义词_________来帮助理解,如果用自己的话可以这样说_____________________

3.在文中介绍的拯救地球的做法中,你认为哪些容易做到,哪些做起来很困难?

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

4.请你也考虑考虑拯救地球,你还能提出哪些简单易行的好办法?

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

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科目:小学语文 来源:福建省小考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。
航天员的太空生活
       ①太空是个充满魅力的世界,在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日苏联航天员成功地飞上太空以来,人类已有500多人次进入太空,去太空生活已成为许多富有探险精神的入和宇宙开拓者梦寐以求的事。在太空生活,微重力(失重)会给人带来一些麻烦,但这正是太空生活的特色和乐趣所在。那么航天员是如何在太空生活的呢?    
       ②太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的,品种丰富多彩。每餐饭都是用食品袋提前包好的,每个食品袋上均标有哪一天哪一餐的字样,每袋食品仅供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品,临吃前要用注射器注入一定数量的水,然后放进烤箱里加热食用。      
       ③在太空吃饭的规矩比地面复杂得多。太空舱内备有简易餐桌,餐桌具有磁性,能吸住金属餐具。吃饭时,航天员必须先把脚固定在地板上,身体也用座椅上的带子系紧以免飘动。动作不能太大太猛,以免食物飘走。夹菜要夹准、夹牢;最好用叉子,食物进嘴时要快,以免食物“飞走”。吃饭时严禁说话聊天,那样会使食物飞出嘴外,造成生活舱的环境污染,同时稍不注意还会吸进鼻腔,容易发生危险。   
       ④在太空睡觉,就不能遵循地面早起晚睡的习惯。由于空间站宇宙飞船或航天飞机等载入飞行器的飞行高度通常都在400千米左右,绕地球飞行一圈的时间约一个半小时,这样,在太空舱内睡觉是不分昼夜的,只能按钟点机械地安排睡眠。    
       ⑤太空入睡姿奇特,这是由于在失重环境中,航天员失去了在地面上的“上”“下”感觉处于飘浮状态造成的。在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全,到处都可以睡,可以浮在舱里睡,(    )在壁上睡,(    )在床上睡,也可以(    )在梁上睡。为了获得安全感,航天员一般睡在特别的小床上或固定的睡袋里。用睡袋睡觉是一个好方法,睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力,使入消除摇摇欲坠的恐慌感。同时在睡袋里睡觉,手脚不会飘浮在外,避免了手脚对仓内仪器设备的碰撞,增加了安全性。    
      ⑥洗脸、刷牙、理发、洗澡在地面是自由度比较大的动作。在失重环境下要进行这些活动是非常麻烦的,总的说来是从三个方面着手解决的。首先,要从设备上想办法,即制造失重状态下使用的方便合理的器材和设备。如洗澡要建成一个浴罩。又如,洗发液也是特制的免冲型洗发液,它在失重条件下能变成十分细小的颗粒,洗头时它很容易带走头上的污垢,洗完后用毛巾一擦,洗发液和污垢就可清除得一干二净,这种新型洗发液在地面上也有推广应用的前景。其次,洗脸等要合理简化。例如,洗脸刷牙就可简化,一般用湿毛巾擦一擦脸就算洗脸了;刷牙时用手指蘸上牙膏来回擦几下,然后用湿毛巾将牙齿擦干净,刷牙就算完成了。第三,要从操作使用方面建立严格的规章制度。如,理发必须两人合作:一人剪一人用吸尘器吸剪下的头发,要是不遵守两入合作的理发规矩,就会严重污染环境。  
1.判断题。(在表达正确的句子后的括号里画“√”,表达错误的画“×”)  
    (1)太空人用的洗发液是特制的免冲型洗发液,这种洗发液在地球上也能用。(    )   
    (2)在太空中作息,也像在地球上一样,昼作夜息。(    )   
    (3)在太空中生活,一点麻烦也没有。(    )     
2.下面每个问题后面都有四个选项,请选择你认为最恰当的一个,将序号填在题后的括号里。
    (1)在太空中睡觉,用上睡袋,好处多,主要是 
[     ]
        A.既温暖又防蚊虫叮咬。    B.既方便又容易入睡。    
        C.既安全又消除恐惧感。    D.既舒适又不会做梦。
    (2)在太空中理发,必须两人合作,目的是
[     ]
       A.培养合作能力。    B.避免污染环境。    
       C.利于美容美发。    D.增进人际交流。     
3.联系上下文,推想画线词语“梦寐以求”的意思,然后用“梦寐以求”写一句话,表达自己的想法。
     (1)“梦寐以求”的意思:                                                                        
     (2)用“梦寐以求”写句子:                                                                   
4.联系上下文,在第⑤自然段的括号中填上恰当的表示动作的词,注意所填词语不能重复。    
5.根据文章内容填空。    
       在失重环境下,要进行洗脸、刷牙、理发、洗澡这些活动是非常麻烦的,总的说来是从三个方面着手解决的:首先,             ;其次,              ;第三,              。(必须都是四个字概括)    
6.请你根据短文的叙述顺序,用简练的语言概括主要内容,然后填空。  
       这篇短文先写太空生活                      ,接着介绍                        ,第三介绍                 ,最后介绍                        
7.请你根据第②自然段的描写,将“太空食品袋说明”补充完整。     
太空食品袋说明

食用时间:                                                    
食用方法:                                                    
温馨提示:                                                    
生产日期:2009年4月1日
保质期:一年

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,完成练习。

海滩上没有发生的事

  天热了,学校离海不远,老师把学生带到海边去玩。他们不敢让学生下水,怕出事。校长却不怕,他自己站在水深处,规定学生以他为界,只准在水浅处玩,小孩都乐疯了。终于,大家都玩得尽兴了,学生们纷纷上岸。这时,发生了一件事,把校长吓得目瞪口呆。原来,那些一、二年级的小女孩上岸后,觉得衣服湿了不舒服,便当众把衣裤脱了,在那里起水来。光天化日之下,她们竟然造成了一小圈天体营。校长第一个冲动便是想冲上前喝止——但,好在凭着一个教育家的直觉,他等了几秒钟。这一等太好了,于是,他发现其实并没有任何人大惊小怪。高年级的同学也没有投来异样的眼光,傻傻的小男生更不知道他们的女同学不够淑女,海滩上一片天真的欢笑。小女孩做的事不曾骚扰任何人,她们很快拧干了衣服,重新穿上——像船过水无痕,什么麻烦都没有留下。

  不难想像,如果当天校长一声吼骂,会给那个快乐的海滩之旅带来多么尴尬的阴影。那些小女孩会永远记得自己当众丢了丑,而大孩子便学会了鄙视别人的“无行”,并为自己的“有行”而沾沾自喜。她们是不必拭擦尘埃的,因为她们是大地,尘埃对她们而言是无妨无碍的,她们不必记着学会为礼俗规范而羞惭。她们何必那么快学会成人社会的琐碎小节。

1.下面哪一组是文中加粗字的正确读音?

Aj@n x@ng

n0ng

g1n g4

ch6n'1i

Bj@n x@ng

n!ng

g1n g3

ch6n'2i

Cj@n x9ng

n@ng

g1n g4

ch6n'2i

2.文章中有两处破折号,它的作用分别是________________

3.选择正确答案的序号填在括号里。

1)校长为什么“第一个冲动便是想冲上前去喝止”?

[  ]

A.害怕她们感冒

B.担心她们弄湿了干爽的沙滩

C.怕其他同学看到,笑话她们不够淑女的行为,使她们感到无地自容

2)校长为什么没有立即喝止“她们”,而是等了几秒钟?

[  ]

A.怕吓坏她们

B.想等她们穿好衣服后再批评她们

C.校长认为此时喝止“她们”并不好,想看看其他同学的反应

4.你是如何理解文中画线句子的?把你的想法写下来。

____________________________________________________

____________________________________________________

5.想像一下,如果校长当时立刻上前喝止,会是怎样的结果呢?展开想像的翅膀,把海滩上可能发生的事情写下来。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,完成练习。

海滩上没有发生的事

  天热了,学校离海不远,老师把学生带到海边去玩。他们不敢让学生下水,怕出事。校长却不怕,他自己站在水深处,规定学生以他为界,只准在水浅处玩,小孩都乐疯了。终于,大家都玩得尽兴了,学生们纷纷上岸。这时,发生了一件事,把校长吓得目瞪口呆。原来,那些一、二年级的小女孩上岸后,觉得衣服湿了不舒服,便当众把衣裤脱了,在那里起水来。光天化日之下,她们竟然造成了一小圈天体营。校长第一个冲动便是想冲上前喝止——但,好在凭着一个教育家的直觉,他等了几秒钟。这一等太好了,于是,他发现其实并没有任何人大惊小怪。高年级的同学也没有投来异样的眼光,傻傻的小男生更不知道他们的女同学不够淑女,海滩上一片天真的欢笑。小女孩做的事不曾骚扰任何人,她们很快拧干了衣服,重新穿上——像船过水无痕,什么麻烦都没有留下。

  不难想像,如果当天校长一声吼骂,会给那个快乐的海滩之旅带来多么尴尬的阴影。那些小女孩会永远记得自己当众丢了丑,而大孩子便学会了鄙视别人的“无行”,并为自己的“有行”而沾沾自喜。她们是不必拭擦尘埃的,因为她们是大地,尘埃对她们而言是无妨无碍的,她们不必记着学会为礼俗规范而羞惭。她们何必那么快学会成人社会的琐碎小节。

1.下面哪一组是文中加粗字的正确读音?

Aj@n x@ng

n0ng

g1n g4

ch6n'1i

Bj@n x@ng

n!ng

g1n g3

ch6n'2i

Cj@n x9ng

n@ng

g1n g4

ch6n'2i

2.文章中有两处破折号,它的作用分别是________________

3.选择正确答案的序号填在括号里。

1)校长为什么“第一个冲动便是想冲上前去喝止”?

[  ]

A.害怕她们感冒

B.担心她们弄湿了干爽的沙滩

C.怕其他同学看到,笑话她们不够淑女的行为,使她们感到无地自容

2)校长为什么没有立即喝止“她们”,而是等了几秒钟?

[  ]

A.怕吓坏她们

B.想等她们穿好衣服后再批评她们

C.校长认为此时喝止“她们”并不好,想看看其他同学的反应

4.你是如何理解文中画线句子的?把你的想法写下来。

____________________________________________________

____________________________________________________

5.想像一下,如果校长当时立刻上前喝止,会是怎样的结果呢?展开想像的翅膀,把海滩上可能发生的事情写下来。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

阅读诗话,完成练习。

给诗加“腰”

  苏小妹在历史上并无其人,但民间却流传着很多关于她的逸(yì)闻趣事。
  传说有一天,苏小妹、苏东坡和黄山谷三人在一起讨论诗句。苏小妹说:“轻风细柳,淡月梅花。两句中间各加上一个字,作为诗的‘腰’,可以成为五言联句。”
  苏东坡略加思索,随即说出:“轻风摇细柳,淡月映梅花。”苏小妹说:“还算好,不过这个‘腰’不够美。”黄山谷接着吟道:“轻风舞细柳,淡月隐梅花。”苏小妹说:“是个佳句,但是仍然没用上理想的字。”这时苏东坡忍不住了,问:“那么,妹妹你加的是什么字呢?”苏小妹说:“兄长的‘摇’‘映’二字,确实写出了柳的动态和月的皎洁,但山谷公的‘舞’‘隐’,要略胜一筹(chóu)。因为‘舞’是模仿人的动作,把柳的姿态反映得更形象;‘隐’是夸张写法,使月的皎洁更突出。而我要说的是:‘轻风扶细柳,淡月失梅花’。”苏东坡、黄山谷听了,一起鼓掌称赞,说:“妙极!”
  苏小妹的“扶”字和“失”字,好在“扶”的拟人化更准确,既写出了风的轻微、柳的纤(xiān)弱,又写出了风与柳的亲昵(nì)和互相依偎(wēi)的姿态,所以比黄山谷的“舞”更生动得体。“失”字,也比“隐”字更传神,它准确地写出了月、梅融为一体的情景。
1.给下列词语中加粗的字选择正确的解释。
(1)逸趣事(  )  ①听见。②听见的事情。③有名望的。
(2)加思索(  )  ①简单。②简单扼要地叙述。③略微。
(3)略一筹(  )  ①胜利。②能够承担或承受。③比另一个优越。
2.根据文章内容,把苏小妹、苏东坡、黄山谷三人给诗加“腰”的字填在下面横线上。
(1)苏东坡:轻风____细柳,淡月____梅花。
(2)黄山谷:轻风____细柳,淡月____梅花。
(3)苏小妹:轻风____细柳,淡月____梅花。
3.细读全文,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的“×”。
(1)“给诗加‘腰’”,这“腰”加引号,表明具有特殊意义。(  )
(2)苏小妹认为苏东坡的“摇”和“映”尽管写出了柳的动态和月的皎洁,但还不够美。(  )
(3)黄山谷认为自己的“舞”和“隐”要比苏东坡的“摇”和“映”略胜一筹。(  )
(4)黄山谷的“舞”运用了拟人,把柳的姿态写得更形象;“隐”运用了夸张,使月的皎洁更突出。(  )
(5)苏小妹的“扶”和“失”二字比苏东坡和黄山谷的都好,更准确,更生动得体。(  )
(6)这个故事的主要目的是想表现苏小妹在文学上的成就超过黄山谷和苏东坡二人。(  )
4.小朋友,请你也来加诗“腰”,开动脑筋啊!
  轻风____细柳,淡月____梅花。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读理解

_________________

  狗熊决定进一次城。他在路上走着。今天他穿的是最漂亮的外套,(带 戴 代)的是最漂亮的礼帽,帽子的四周镶着金边,靴子贼亮贼亮的,直晃眼。“今天我这身打扮,可够气派的!”狗熊自语道,“这趟进城,我准能给人留下深刻的印象。”

  乌鸦站在树枝上,听到狗熊一路自言自语,看到他那得意的样子,就对狗熊说:“不过,请原谅,我的看法跟你很不一样。按照你的身材和风度,你不应该穿这样的服装,不应该这样打扮。我刚刚从城里回来,你愿意听我告诉你城里的气派人物如今可都是怎么打扮的吗?”

  哦 请快告诉我 狗熊说 我老早就想 我能穿上城里最有派头的人的新式服装进城就好了

  “今年啊,”乌鸦说,“城里最有派头的人已经不戴帽子了,他们在头上(顶 裹 套)个平底锅当帽子;外套呢,你这样的外套早过时了,如今时尚的是拿床单(顶 裹 套)着身子当外套;靴子也早不穿了,而是拿两个纸袋(顶 裹 套)在脚上,嚓啦嚓啦地走路。”

  “哦,真______z1o)糕!”狗熊惊叫道,“我这身打扮全过时了!亏得你提醒,要不然我进城,可得让人家笑话死了!”

  狗熊赶紧调转头。一回到家,就______h2o)不犹豫地脱下靴子。然后,他就照着乌鸦说的打扮起来。打扮完了,他在镜子前面转着身子照了照:“啊,城里有派头的人也真想得出,真会玩新鲜!”

  狗熊进了城,来到大街上。人们对狗熊指指戳戳,先是暗暗地笑,后来就放声哈哈大笑,笑得一个个都直不起腰了。

  “今天,这狗熊,哈哈,准是疯了!”

  狗熊害臊得呀,真巴不得立刻寻条地缝儿钻进去!他立刻扭身逃出城,飞快地向家里跑去。

  路上,他又遇上了乌鸦。

  “乌鸦,你跟我说的那些,全是谎话!”狗熊气呼呼地说。

  “_____________________________”乌鸦说完,从树上嘟的一下飞起来,飞到天上,呱呱地大笑着,狗熊傻傻地望着天空,呆愣着,好半天回不过神来。

1)在文中括号内选择正确的字。

2)在音节前面的横线上填上正确的字。

3)给画横线的部分加上适当的标点。

4)在城里的大街上,人们见到狗熊的衣着打扮都大笑起来。请用几句话描写狗熊此时的衣着打扮。

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5)在故事的最后,乌鸦听了狗熊的话会说些什么?想好后写在文中的横线上。

6)这个故事要告诉我们什么道理?

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7)给文章拟一个恰当的题目,写在短文前面的横线上。

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