| 我会背课文《快乐的节日》,我会连。 鲜艳的 伙伴 美丽的 老师 亲爱的 红领巾 敬爱的 衣裳 A、鲜艳的—红领巾;美丽的—伙伴;亲爱的—衣裳;敬爱的—老师 B、鲜艳的—老师;美丽的—衣裳;亲爱的—伙伴;敬爱的—红领巾 C、鲜艳的—衣裳;美丽的—红领巾;亲爱的—伙伴;敬爱的—老师 D、鲜艳的—红领巾;美丽的—衣裳;亲爱的—伙伴;敬爱的—老师 |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:连线题
科目:小学语文 来源: 题型:048
开心阅读
给鞠萍姐姐的一封信
敬爱的鞠萍姐姐:
我最爱看《大风车》节目,我从您主持的节目中知道世界很大很大,同时我发现,我的世界却很小很小。我真想跟您说说心里话。
每天我背着书包去上学,临走时,妈妈说:“好好学习,不要在路上玩。今天我上中班,留的数学题可别忘记做。”我走着那条熟悉的小路,到了学校,开始了紧张的学习。放学后,老师又说:“赶快回家,不要贪玩,要抓紧学习。”我又顺着那条熟悉的小路回到了家。
星期日本来是我休息娱乐的时间,但是我很少有机会去公园,看电影,因为我还有许多数学题没有做,妈妈还嘱咐我做那些课外题。一次偶然的机会,妈妈带我去公园,我执意去坐龙船。船启动后,我吓得心里怦怦直跳,脸色发白。妈妈为我担心得双手冰凉,并说以后再也不做这种游戏了。
我听了难过极了,想到今后更没有到公园玩的机会了。
又有一次,我在一家饭馆的窗前看到一位厨师在做溜鱼片。他的动作非常熟练。我把他操作的每一步都记下了,回家后我和妈妈商量,我要动手做一次试试,可是妈妈就是不同意。她说:“不行!你还太小,会烫着的。”我满腔的热情一下子就凉了。我想,我什么时候才能长大啊?我真想爬爬高山,看看大海……
我想有一个自己的世界,一个多彩的世界。可我的世界太小了,大人们都不知道我的需要。鞠萍姐姐啊!您说我该怎么办?
祝您
工作顺利,永远快乐!
张靖莹
×年×月×日
(1)
阅读20分钟,识字。(2)
先为加粗的字选择恰当的解释,再联系上下文理解词语。“执”字在字典里的解释有:
|
A.拿着 |
B.执掌 |
C.坚持 |
D.执行 |
E.凭单 |
“执意”的“执”的意思是:
_________________________“操”字在字典里的解释有:
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A.抓在手里;拿。 |
B.做(事);从事。 |
|
C.用某种语言、方言说话。 |
D.操练。 |
“操作”的“操”的意思是:
_________________________(3)
请你当鞠萍姐姐,给张靖莹同学写封信,提出建议。(可粘贴)____________________________________________________
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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,做题。
给鞠萍姐姐的一封信敬爱的鞠萍姐姐:
我最爱看《大风车》节目,我从您主持的节目中知道世界很大很大,同时我发现,我的世界却很小很小。我真想跟您说说心里话。
每天我背着书包去上学,临走时,妈妈说:“好好学习,不要在路上玩。”我走着那条熟悉的小路,到了学校,开始了紧张的学习。放学后,老师又说:“赶快回家,不要贪玩,要抓紧学习。”我又顺着那条熟悉的小路回到了家。
星期日本来是我休息娱乐的时间,但是我很少有机会去公园、看电影,因为我还有许多数学题没有做,妈妈还叮嘱我做那些课外题。一次偶然的机会,妈妈带我去公园,我执意去坐龙船。船启动后,我吓得心里怦怦直跳,脸色发白。妈妈为我担心得双手冰凉,并说以后再也不做这种游戏了。
我听了难过极了,想到今后更没有到公园玩的机会了。
又有一次,我在一家饭馆的窗前看到一位厨师在做溜鱼片。他的动作非常熟练。我把他操作的每一步都记下了,回家后我和妈妈商量,我要动手做一次试试,可是妈妈就是不同意。她说:“不行!你还太小,会烫着的。”我满腔的热情一下子就凉了。我想,我什么时候才能长大啊?我真想爬爬高山,看看大海……
我想有一个自己的世界,一个多彩的世界。可我的世界太小了,大人们都不知道我的需要。鞠萍姐姐啊!您说我该怎么办?
祝您
工作顺利,永远快乐!
张靖莹
×年×月×日
1
.先为加粗的字选择恰当的解释,再联系上下文理解词语。“执”字在字典里的解释有:
![]()
“执意”的“执”在字典里的解释有:
______________“操”在字典里的解释有:
![]()
“操作”的“操”的意思是
___________________________。2
.“我”的愿望是__________________________________。科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,做题。
给鞠萍姐姐的一封信敬爱的鞠萍姐姐:
我最爱看《大风车》节目,我从您主持的节目中知道世界很大很大,同时我发现,我的世界却很小很小。我真想跟您说说心里话。
每天我背着书包去上学,临走时,妈妈说:“好好学习,不要在路上玩。”我走着那条熟悉的小路,到了学校,开始了紧张的学习。放学后,老师又说:“赶快回家,不要贪玩,要抓紧学习。”我又顺着那条熟悉的小路回到了家。
星期日本来是我休息娱乐的时间,但是我很少有机会去公园、看电影,因为我还有许多数学题没有做,妈妈还叮嘱我做那些课外题。一次偶然的机会,妈妈带我去公园,我执意去坐龙船。船启动后,我吓得心里怦怦直跳,脸色发白。妈妈为我担心得双手冰凉,并说以后再也不做这种游戏了。
我听了难过极了,想到今后更没有到公园玩的机会了。
又有一次,我在一家饭馆的窗前看到一位厨师在做溜鱼片。他的动作非常熟练。我把他操作的每一步都记下了,回家后我和妈妈商量,我要动手做一次试试,可是妈妈就是不同意。她说:“不行!你还太小,会烫着的。”我满腔的热情一下子就凉了。我想,我什么时候才能长大啊?我真想爬爬高山,看看大海……
我想有一个自己的世界,一个多彩的世界。可我的世界太小了,大人们都不知道我的需要。鞠萍姐姐啊!您说我该怎么办?
祝您
工作顺利,永远快乐!
张靖莹
×年×月×日
1
.先为加粗的字选择恰当的解释,再联系上下文理解词语。“执”字在字典里的解释有:
![]()
“执意”的“执”在字典里的解释有:
______________“操”在字典里的解释有:
![]()
“操作”的“操”的意思是
___________________________。2
.“我”的愿望是__________________________________。
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