找出下列各句中的错别字，并改正过来。     
1．门玲响了，近来的是一个提着篮子的男孩。     (     )  (     )    
2．卡罗尔中于有了一只她自己的小猫。(     )     
3．回到家，我马上换上了托鞋。    (     )

找出句中的错别字，并改正。     
1．古宫在首都北京。    (      )     
2．我发现了一个秘蜜。    (      )     
3．密蜂正在花丛中飞来飞去。    (      )     
4．这把刀太锋力了。    (      )     
5．电话玲响了，我赶紧接电话。    (      )

我能展开想象补全下列句子。
1．上课铃响了，                                                      。
2．                                   ，花儿开了，                                         。 
3．天上                           ，真美啊!   
4．                                 ，你呢？

修改病句。
1．上课铃响了，校园里马上顿时安静了下来。  
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2．今天我们在网络教室上课，后果非常好。
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3．同学们唱着愉快的歌声向公园走去。
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4．这次考试，同学们普遍的成绩提高了。
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根据句子意思，用“静”和“重”各组三个词语填在相应视为括号里。
1．上课铃响了，教室里立刻(          )下来。 
2．我漫步在(          )的小路上，心情格外舒畅。 
3．月光照在妹妹(          )的脸上。 
4．这件事给帝国主义一个(           )的打击。 
5．我们应当(          )农民伯伯的劳动，珍惜每一粒粮食。 
6．他犯了一个(          )的错误。