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选字填空。  
1.小朋友说:“一定是金鱼把水(      )下去了。”     

A.渴   
B.喝 
2.看样子小鸟口(      )了。     

A.渴   
B.喝 
3.小鸟(      )了,到处找水(      )。

A.渴;喝
B.喝;渴
B,A,A
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相关习题

科目:小学语文 来源:北京同步题 题型:填空题

选字填空。
渴    喝     
1.小朋友说:“一定是金鱼把水(      )下去了。”     
2.看样子小鸟口(      )了。     
3.小鸟(      )了,到处找水(      )。

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。
       伊琳娜越想越生气,第二天一早就去问朗志万:“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?”     
       朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了。 
1.比一比,组成词语。
 题(   ) 作(      ) 友(     ) 共(     )
   提(      ) 做(      ) 有(     ) 哄(     )
2.选字填空。
      提    题
    (1)这道(    )很难。 
    (2)面对老师的(    )问,我很紧张。
3.按原文填空。    
        朗志万说:“我是想让你们知道,科学家的话,(        )都是(        ),要(        )看。”  

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题。

风的握手

  楼上有一个双目失明的小姑娘,看不见东西,不能出去玩,多么寂寞呀!

  有一天,小姑娘听见窗外呜呜的响,屋檐上的小铜铃丁零丁零响起来,好听极了!

  小姑娘问:“谁在外面唱歌?”

  妈妈说:“是风呀!”

  小姑娘说:“我喜欢风,风唱的歌多好听啊!”

  从那天起,小姑娘老爱坐在窗口,等候唱歌的风。可是风儿却不知道有一个眼睛失明的小姑娘在等它,溜到别的地方玩去了。

  小姑娘等呀等,风儿老不来。她伤心了,流下了眼泪。忽然,一股清香向她扑来,轻轻地掠过她的头发。

  她问:“妈妈,谁偷偷地从我的身边走过,摸了摸我的头发?好香,好凉快。”

  妈妈说:“这是风呀!风把花园里的花香吹来了。”

  小姑娘说:“啊,又是风呀?我喜欢风。风会唱歌,还会轻轻吹,又香又凉快。”

  “妈妈,快告诉我,风是什么样子。它也是一个孩子吗?”

  妈妈解释说:“风是看不见的,不是孩子。”

  小姑娘像是听懂了:“噢,我知道了。妈妈,您也是看不见的,风一定和您一个样。”

  妈妈叹了一口气,告诉她:“风是空气,怎么和妈妈一个样呢?”

  小姑娘又有些不懂了,问妈妈:“空气是什么东西?它一定是一种动物。要不,它怎么会唱歌,还会把香气吹过来呢?”

  妈妈没法儿跟她说清楚,不说话了。小姑娘就自己说起来:“不管风是什么样子,我喜欢它。我要和它做朋友。”

  妈妈心疼她,对她说:“风什么也不是,看不见,也摸不着,怎么能和你做朋友呢?好孩子,老呆在这儿会zhe zh2o)凉的,快进里屋去。”

  小姑娘没听妈妈的话,把头伸到窗子外面去喊zhe zh2o):“风啊,你真的什么也不是吗?不能和我一起玩吗?

  风儿在天上听见了,这才瞧见小姑娘眼里含着泪水。多可爱的小姑娘,能让她伤心吗?风多想对小姑娘说:“小姑娘,别哭,我跟你一起玩。”可是它只能发出一阵呜呜的声音,它不会说话呀!

  它在天上飞来飞去,绕着小姑娘住的房子转了九十九个qu1n ju4n)子,忽然,瞧见草地上有一只孩子的手套,一下子想出了一个好办法。它呼啦一声飞下去,卷起了手套,把手套吹得鼓鼓的,飞到窗口,和小姑娘握了一下手。呜呜,呜呜……好像在说:“你好!小姑娘。”

  小姑娘紧紧地握住手套,高兴极了,大声喊:“妈妈,您瞧风是一个孩子,他和我握手呢!”

  妈妈瞧见没有手的手套,淌下了眼泪,连忙说:“啊,你说对了。风儿和你一样,也是一个可爱的孩子。”

1.给加粗的多音字选择正确的读音,用“_____”画下来。

2.“呆”有三种解释:①头脑迟钝(d)n),不灵活;②脸上表情死板;③停留。

  “好孩子,老在这儿会着凉的,快进里屋去。”这句话里应选第(  )种解释。

3.选择正确答案序号填在  )里。

画线的句子“风啊,你真的什么也不是吗?不能和我一起玩吗?”此时,小女孩的心情怎样?(  )

  a.小女孩太伤心了,她是多么寂寞呀,多希望和风一起玩呀!

  b.小女孩怕着凉,不愿意和风一起玩。

4.风除了调皮,还非常的善良、善解人意,你体会到了吗?请你把能体现它善良、善解人意的句子用“  ”画下来。(至少画一处)

5.我读了这篇文章,有很多感想。既为这个可爱、纯洁但却双目失明的小姑娘,也为善良、善解人意的风,还为爱自己孩子的妈妈。你喜欢这篇文章吗?谈谈你的想法,也可以谈谈最令你感动的是什么?如果你不喜欢,也请你说说理由,好吗?

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

风的握手

  楼上有一个双目失明的小姑娘,看不见东西,不能出去玩,多么寂寞呀!

  有一天,小姑娘听见窗外呜呜的响,屋檐上的小铜铃丁零丁零响起来,好听极了!

  小姑娘问:“谁在外面唱歌?”

  妈妈说:“是风呀!”

  小姑娘说:“我喜欢风,风唱的歌多好听啊!”

  从那天起,小姑娘老爱坐在窗口,等候唱歌的风。可是风儿却不知道有一个眼睛失明的小姑娘在等它,溜到别的地方玩去了。

  小姑娘等呀等,风儿老不来。她伤心了,流下了眼泪。忽然,一股清香向她扑来,轻轻地掠过她的头发。

  她问:“妈妈,谁偷偷地从我的身边走过,摸了摸我的头发?好香,好凉快。”

  妈妈说:“这是风呀!风把花园里的花香吹来了。”

  小姑娘说:“啊,又是风呀?我喜欢风。风会唱歌,还会轻轻吹,又香又凉快。”

  “妈妈,快告诉我,风是什么样子。它也是一个孩子吗?”

  妈妈解释说:“风是看不见的,不是孩子。”

  小姑娘像是听懂了:“噢,我知道了。妈妈,您也是看不见的,风一定和您一个样。”

  妈妈叹了一口气,告诉她:“风是空气,怎么和妈妈一个样呢?”

  小姑娘又有些不懂了,问妈妈:“空气是什么东西?它一定是一种动物。要不,它怎么会唱歌,还会把香气吹过来呢?”

  妈妈没法儿跟她说清楚,不说话了。小姑娘就自己说起来:“不管风是什么样子,我喜欢它。我要和它做朋友。”

  妈妈心疼她,对她说:“风什么也不是,看不见,也摸不着,怎么能和你做朋友呢?好孩子,老呆在这儿会zhe zh2o)凉的,快进里屋去。”

  小姑娘没听妈妈的话,把头伸到窗子外面去喊zhe zh2o):“风啊,你真的什么也不是吗?不能和我一起玩吗?

  风儿在天上听见了,这才瞧见小姑娘眼里含着泪水。多可爱的小姑娘,能让她伤心吗?风多想对小姑娘说:“小姑娘,别哭,我跟你一起玩。”可是它只能发出一阵呜呜的声音,它不会说话呀!

  它在天上飞来飞去,绕着小姑娘住的房子转了九十九个qu1n ju4n)子,忽然,瞧见草地上有一只孩子的手套,一下子想出了一个好办法。它呼啦一声飞下去,卷起了手套,把手套吹得鼓鼓的,飞到窗口,和小姑娘握了一下手。呜呜,呜呜……好像在说:“你好!小姑娘。”

  小姑娘紧紧地握住手套,高兴极了,大声喊:“妈妈,您瞧风是一个孩子,他和我握手呢!”

  妈妈瞧见没有手的手套,淌下了眼泪,连忙说:“啊,你说对了。风儿和你一样,也是一个可爱的孩子。”

1.给加粗的多音字选择正确的读音,用“_____”画下来。

2.“呆”有三种解释:①头脑迟钝(d)n),不灵活;②脸上表情死板;③停留。

  “好孩子,老在这儿会着凉的,快进里屋去。”这句话里应选第(  )种解释。

3.选择正确答案序号填在  )里。

画线的句子“风啊,你真的什么也不是吗?不能和我一起玩吗?”此时,小女孩的心情怎样?(  )

  a.小女孩太伤心了,她是多么寂寞呀,多希望和风一起玩呀!

  b.小女孩怕着凉,不愿意和风一起玩。

4.风除了调皮,还非常的善良、善解人意,你体会到了吗?请你把能体现它善良、善解人意的句子用“  ”画下来。(至少画一处)

5.我读了这篇文章,有很多感想。既为这个可爱、纯洁但却双目失明的小姑娘,也为善良、善解人意的风,还为爱自己孩子的妈妈。你喜欢这篇文章吗?谈谈你的想法,也可以谈谈最令你感动的是什么?如果你不喜欢,也请你说说理由,好吗?

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,按要求做。

赏花与赠花

  哦,我简直无法形容这么多这么美的鲜花:一大捧五彩金鱼草,玲珑剔透。一大捧香水百合,含苞欲放。一大捧淡紫色香水玫瑰,馨香沁人。一大捧橙红色英国玫瑰,娇艳欲滴。

  我快活极了,在屋里无所事事地转了一圈,又打开纸盒看看。轻轻地取出一束,抱在怀里,再转一圈。然后,定了定神,找出大大小小的玻璃的陶瓷的花瓶,盛满清水,打算好好地安顿这些妖娆妩媚的花仙子。

  原先躺在纸盒里的包裹得严实的花儿,一插入水中,欣欣然苏醒过来,我仔细剪开套在花苞上的白色网罩,紫色橙色的玫瑰花瓣便缓缓张开,百合花也悄悄探出凝着露的花蕊。

  忽然,我发现我急切地想与人分享花的快乐。我把小山一般的花小心翼翼地堆放在餐桌上,按色彩搭配成或淡或热烈的花束,然后给朋友们打电话,说我要去给他们送花。

  或许是我的语调太兴奋太急切,朋友们的反应都有些迟疑:怎么会想起送花?你哪来那么多花?真的很漂亮吗?我不由分说要他们赶紧出门迎我。

  鲜花满怀,我趾高气扬地在阳光下走着。远远地,我看到了朋友们脸上的笑意,他们宽容着我的得意,诧异着花的美丽。

  我空着手走回家,心里却满满的。

1.给加粗的字选择正确的解释。

娇艳

[  ]

1)想要;(2)将要;(3)需要。

无所

[  ]

1)事情;(2)变故;(3)做。

2.从文中摘录四个字词语概括出下面各种花的特点。

五彩金鱼草________

香水百合________

香水玫瑰________

英国玫瑰________

3.填空并回答问题。

第(  )自然段到第(  )自然段写“赏花”;

第(  )自然段到第(  )自然段写“赠花”。

4.想一想:“我”从“赏花”到“赠花”过程中所获得的快乐有什么不同?写在下面的横线上。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,按要求做。

赏花与赠花

  哦,我简直无法形容这么多这么美的鲜花:一大捧五彩金鱼草,玲珑剔透。一大捧香水百合,含苞欲放。一大捧淡紫色香水玫瑰,馨香沁人。一大捧橙红色英国玫瑰,娇艳欲滴。

  我快活极了,在屋里无所事事地转了一圈,又打开纸盒看看。轻轻地取出一束,抱在怀里,再转一圈。然后,定了定神,找出大大小小的玻璃的陶瓷的花瓶,盛满清水,打算好好地安顿这些妖娆妩媚的花仙子。

  原先躺在纸盒里的包裹得严实的花儿,一插入水中,欣欣然苏醒过来,我仔细剪开套在花苞上的白色网罩,紫色橙色的玫瑰花瓣便缓缓张开,百合花也悄悄探出凝着露的花蕊。

  忽然,我发现我急切地想与人分享花的快乐。我把小山一般的花小心翼翼地堆放在餐桌上,按色彩搭配成或淡或热烈的花束,然后给朋友们打电话,说我要去给他们送花。

  或许是我的语调太兴奋太急切,朋友们的反应都有些迟疑:怎么会想起送花?你哪来那么多花?真的很漂亮吗?我不由分说要他们赶紧出门迎我。

  鲜花满怀,我趾高气扬地在阳光下走着。远远地,我看到了朋友们脸上的笑意,他们宽容着我的得意,诧异着花的美丽。

  我空着手走回家,心里却满满的。

1.给加粗的字选择正确的解释。

娇艳

[  ]

1)想要;(2)将要;(3)需要。

无所

[  ]

1)事情;(2)变故;(3)做。

2.从文中摘录四个字词语概括出下面各种花的特点。

五彩金鱼草________

香水百合________

香水玫瑰________

英国玫瑰________

3.填空并回答问题。

第(  )自然段到第(  )自然段写“赏花”;

第(  )自然段到第(  )自然段写“赠花”。

4.想一想:“我”从“赏花”到“赠花”过程中所获得的快乐有什么不同?写在下面的横线上。

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科目:小学语文 来源:江苏小考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成练习。
最难忘风景中那些孩子
  有一些孩子,他们会和他们身后的风景一起印在你的心里。
  埃及尼罗河畔的滨河大道边,豪华饭店一字排开,俯视着绿色的尼罗河水和远方的黄色沙漠。在(巍然屹立 金碧辉煌 博大精深)的饭店大厅里,我看见了一个大约十岁的擦鞋童。他穿着红色的饭店制服,戴着漂亮的帽子,一双黑色的大眼睛,让人想起《一千零一夜》里那有趣的故事。我向他问路。他放下手里的活计,耐心地指点。当他从我手中接过小费时,他礼貌地鞠躬致谢,那双纯净的眼睛流露出的却是孩子意外得到糖果时才有的惊喜。
  雨中的胡志明街头,我遇到了一个身材敦实、面色黝(yǒu)黑的小男孩。他向我兜售明信片。在我看来,他的销售手法可实在不高明。因为不远处就是邮局,那里出售的明信片比他卖的还便宜。可这个孩子既不气馁也不纠缠。他只是和我一起在雨中漫步,仿佛是我熟识的朋友。
  “孩子,你的明信片比邮局里的贵,我为什么要买你的呢?”我笑着问他。“因为我一直在走路,而他们是待在屋子里啊!”这孩子抹了一把脸上的雨水,(苦笑 讥笑 微笑)着用颇为流利的英语回答,不卑不亢。他的自信和独特的理由说服了我。我决定从这个陪我走过好几个街区的小朋友手中,接过一份来自胡志明市的纪念。“谢谢女士,这是该找给您的零钱。欢迎您再来!”孩子一脸的真诚,连连挥手向我道别,然后消失在雨雾和绿荫中。
  长滩岛。碧海,蓝天,白沙,椰树。正午的艳阳晃得人睁不开眼睛。一群孩子光着膀子,身上的皮肤闪着古铜色的光芒。他们有的在游客乘坐的蜘蛛船上,赤着双脚,健步如飞;有的聚集在蜘蛛船周围,翻着一连串惊险的跟斗。当他们落入海中,溅起雪白的浪花时,总是能得到蜘蛛船上游客们的热烈喝彩。游客们把一枚枚硬币抛入澄清的海水中时,孩子们的脸上漾起纯朴的笑容,像鱼群一样游向海底……
  伴随着那些美景的,还有许许多多这样的孩子,他们出现在不同的风景里,仿佛是那些风景的点缀。随着时光流逝,那些风景会慢慢变得模糊,但不能淡去的却是这些孩子的样子。今天,当美景、风情、民俗变成了商品,用来满足我们这些旅行者的需求时,当旅行成为一个在国民经济增长中举足轻重的产业时,也有成千上万的孩子和旅行者发生了关联。我们来到他们的家乡,消费着那里的风景、美食,享受着当地人提供的服务,这当中也包括那些孩子的劳动和汗水。他们用他们的童年,他们的欢乐,他们的纯真、善良换来了微薄的报酬和我们的小费。
  永远忘不了那些孩子,那是我见过的最打动人心的风景!
1.查字典填空。
  遇到“馁”字不认识,可用______查字法查字典,先查______,再查______。“馁”在字典里的解释有:①饥饿;②鱼肉腐烂;③丧失勇气。在“气馁”中应选第______种解释。
2.用横线画出括号内最合适的词语。
3.联系上下文解释下列词语的意思。
(1)淡去:________________;(2)点缀:________________。
4.“他的自信和独特的理由说服了我”中,“独特的理由”是指________________________________(用文中的话回答)
5.“永远忘不了那些孩子,那是我见过的最打动人心的风景”这句话在文中的作用有:________________、________________等。
联系全文,你对这句话的理解是:________________________________;________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,完成练习。

祖冲之

  祖冲之是我国古代伟大的科学家,是世界上第一个将圆周率精确计算到小数点后7位数的人,他对天文学也很有研究。‖

  有一年正月十五,他和几个朋友正在月下饮酒作诗,弹琴唱歌。突然,月食开始了。人们慌乱了,有的敲盆,有的敲壶,乱喊着:“快救月亮,天狗吃月亮了。”

  祖冲之说:“别吵了,是地球把太阳挡住了,不是天狗吃月亮。”但是人们还是垂头丧气,认为正月十五出现月食,肯定不吉利。

  夜里,祖冲之睡不着了,他想:怎么才能知道月食的时间呢?他开始翻阅资料,进行研究。他逐渐对月食产生的原因认识得更清楚了,也能推算出月食的时间了。‖

  徐州刺史刘延孙的生日是七月十五。这一年他过50岁生日,准备请客庆贺。他问祖冲之十五晚上天气如何。祖冲之说:“将发生月食。”

  刘延孙听了很生气。祖冲之解释说:“这是自然现象,两个月前我就推算出来了。”

  “如果不发生月食呢?”刘延孙拍着桌子问。祖冲之坦然地回答说:“听凭大人处置!”

  七月十五,刘家灯火辉煌。客人们望着天上的月亮,酒喝得非常痛快。突然,圆月被云彩挡住了。

  刘延孙问:“还能有月食吗?”祖冲之说:“现在已经开始了!”一个客人笑着说:“别胡说八道了,月食是神的安排,你比神仙还能吗?”

  一会儿,云彩飘散,月亮果然只剩下一点儿,众人全呆了……

1.选词填空。

自然  突然  果然

1)月食是一种(  )现象。

2)天气预报说今天有雨,下午(  )下起雨来。

3)我正在津津有味地观看世界杯足球赛,(  )停电了,真扫兴!

2.查字典,填表。

3.根据文章内容,请你用一句话说说为什么会出现月食。

4.判断下列说法的正误,对的填“T”,错的填“F”。

1)祖冲之有特异功能,能算出什么时候发生月食。

(  )

2)祖冲之仔细研究资料,终于能科学地推算出月食的时间了。

(  )

3)月食其实就是天狗吃月亮。

(  )

4)月食其实就是地球挡住了月亮,太阳光不能照在月亮上。

(  )

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,完成练习。

祖冲之

  祖冲之是我国古代伟大的科学家,是世界上第一个将圆周率精确计算到小数点后7位数的人,他对天文学也很有研究。‖

  有一年正月十五,他和几个朋友正在月下饮酒作诗,弹琴唱歌。突然,月食开始了。人们慌乱了,有的敲盆,有的敲壶,乱喊着:“快救月亮,天狗吃月亮了。”

  祖冲之说:“别吵了,是地球把太阳挡住了,不是天狗吃月亮。”但是人们还是垂头丧气,认为正月十五出现月食,肯定不吉利。

  夜里,祖冲之睡不着了,他想:怎么才能知道月食的时间呢?他开始翻阅资料,进行研究。他逐渐对月食产生的原因认识得更清楚了,也能推算出月食的时间了。‖

  徐州刺史刘延孙的生日是七月十五。这一年他过50岁生日,准备请客庆贺。他问祖冲之十五晚上天气如何。祖冲之说:“将发生月食。”

  刘延孙听了很生气。祖冲之解释说:“这是自然现象,两个月前我就推算出来了。”

  “如果不发生月食呢?”刘延孙拍着桌子问。祖冲之坦然地回答说:“听凭大人处置!”

  七月十五,刘家灯火辉煌。客人们望着天上的月亮,酒喝得非常痛快。突然,圆月被云彩挡住了。

  刘延孙问:“还能有月食吗?”祖冲之说:“现在已经开始了!”一个客人笑着说:“别胡说八道了,月食是神的安排,你比神仙还能吗?”

  一会儿,云彩飘散,月亮果然只剩下一点儿,众人全呆了……

1.选词填空。

自然  突然  果然

1)月食是一种(  )现象。

2)天气预报说今天有雨,下午(  )下起雨来。

3)我正在津津有味地观看世界杯足球赛,(  )停电了,真扫兴!

2.查字典,填表。

3.根据文章内容,请你用一句话说说为什么会出现月食。

4.判断下列说法的正误,对的填“T”,错的填“F”。

1)祖冲之有特异功能,能算出什么时候发生月食。

(  )

2)祖冲之仔细研究资料,终于能科学地推算出月食的时间了。

(  )

3)月食其实就是天狗吃月亮。

(  )

4)月食其实就是地球挡住了月亮,太阳光不能照在月亮上。

(  )

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成练习。
诚实的叔叔

  李叔叔下岗后天天在我们弄堂口摆摊修车。一天,我正在他的摊位旁边玩耍,只听见一声带着洋腔的、不太(熟练  熟悉)的普通话:“先生,自行车……请修一下……”呵,原来是一个头发卷曲、肤色黝黑的老外,胸前还佩戴着“西安交通大学”的校徽:(确实  分明)是一个外国留学生。     
  李叔叔接过车,一会儿就修好了。他说:“修好了。如果原处再有(损失 损坏),免费修理。”  
  外国朋友看了,满心喜悦,说:“你的修车技术一流,服务态度也一流。”边说边将一张陌生的钞票塞给李叔叔,跨上自行车走了。     
  李叔叔定神一看:“呀,10美元,我不能收超额报酬啊!”说完,推着身边的一辆自行车就走。这时,旁边的小皮匠喊道:“傻瓜!这是人家(自愿  宁愿)给的,你又没‘宰人’,美元可值钱呢!”
  “不,这不仅关系到人格,而且关系到国格呢!我不能多收这不义之财呀!”说完,李叔叔跨上自行车,飞快地向外国留学生的方向追去……
1.联系上下文,从文中括号里圈出恰当的词。
2.你用什么方法解决短文中不认识的字?请在其后边的括号里打“√”。
(1)看字形(  ) (2)读半边(  ) (3)问别人(  )
(4)查字典(  ) (5)其他方法(  )
3.请你按部首查字法查出下面的字,并填好表格。

要查的字
部首
除部首外还有几画
音节
组词
 
 
 
 
 
4.根据短文内容选择填空。
这篇短文赞扬了李叔叔____________的好品质。   
①为人诚实  ②助人为乐  ③工作认真
5.读了这篇短文,写一句你最想说的话。
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