科目:小学语文 来源:期末题 题型:单选题
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:能力拓展练习 小学语文六年级下·第12册(新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:071
读下面一段话,按要求作答。
不过,尽(j!n j@n)管花草自己会奋斗,我若是zh@ zh9 b) l!________,任其自生自灭,大半还是会死的。我得(de d7i)天天照管它们,像好朋友似(sh@ s@)的关心它们。一来二去□我摸着(zhe zh2o)一些m6n dao________□有的喜阴□就别放在太阳地里□有的喜干□就别多浇水□
(1)请为加粗字选择正确的读音,在下面画“√”。
(2)读拼音,将词语填在后面相应的横线上。
(3)给最后一句话加上恰当的标点。
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:小学语文标准大考卷 四年级上册 苏教版 苏教版 题型:048
阅读短文,完成练习。
斑马的传闻一只猴子从城里回来,野牛问它有何观感。猴子说:“城里人喜欢斑马,每条路都画了斑马线。”
野牛听了感到新奇,转身告诉过路的狐狸:“听说城里画了图形,赞扬斑马花纹美丽。”
狐狸听了眼露妒光,立即前去报告老狼:“听说城里到处画着斑马,哼,斑马很快就要遭殃!”
老狼听了喜而不露,迫不及待地当众宣布:“怪模怪样的斑马终于完蛋啦,城里人用它的皮铺了道路!”
老狼的话刚刚说完,斑马成群地来到大家面前;大家顿时目瞪口呆,狐狸和老狼更是臊红了脸。
1.用“√”给加粗字选择正确的读音。
怪模(m$ m*)怪样 臊(s4o z4o)红 立即(j0 j@)
2.结合上下文解释词语。
迫不及待:________
目瞪口呆:________
3.文中动物们在说斑马这件事时,心里分别是怎样想的?请把它们的心里话写下来。
猴子:________
野牛:________
狐狸:________
老狼:________
4.想一想:“城里人喜欢斑马,每条路都画了斑马线。”这种说法为什么到最后变成了“怪模怪样的斑马终于完蛋啦,城里人用它的皮铺了道路”?请指出这其中真正的原因。
________
科目:小学语文 来源:课堂三级练习语文四年级(上) 题型:048
阅读短文,完成练习。
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?”
“千斤”。
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1.给下面词中加粗字选择正确的读音,在下面画横线。
毛驴(l+ l*) 友谊(y0 y@)
分(f5n f8n)量 垂(chu0 cu0)下头
2.找出下列各词的近义词。
缓缓——( ) 友谊——( )
3.文中的“千斤”这句话是谁说的?
[ ]
A.毛驴说的。 B.牛大哥说的。 C.老山羊说的。
4.下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个
[ ]
A.毛驴和老山羊
B.老山羊和牛大哥
C.毛驴和牛大哥
科目:小学语文 来源:海淀考王人教课标版语文4年级上 题型:048
阅读短文,完成练习。
太阳花△太阳花是一种美丽的小花。小巧的花瓣,有红的、黄的、白的、紫的……五颜六色的花在太阳底下开放起来,哇!漂亮极了。太阳花的叶子是细圆的,像含着一泡绿汁,里面鲜嫩的汁水像要流出来似的。
△早晨的时候,太阳才露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开了。太阳越高,花色就越浓。它们仰着一张张小脸蛋,好像在跟太阳说话往:
________________________傍晚,太阳下山了,太阳花也慢慢地把花瓣合起来,安安静静地“睡觉”了。
△我最喜欢的花就是太阳花。
1
.请你想象太阳花和太阳公公说什么话,想好后写在文中横线上。2
.给下面加粗字选择正确的读音画√。鲜嫩(
l8n n8n) 兴(x9ng x@ng)冲冲3
.找出文中的一对近义词和反义词。近义同:( )——( ) 反义词:( )——( )
4
.结合上下文理解词语。睡觉:
________________________5
.本文用“△”分为三段。请根据分好的段落,任选一段写出段意来。第( )段:
________________科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!
竺可桢搬来一只小板凳,坐在屋门旁,出神地望着檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着“1,2,3,4,5……”
数着,数着,他像发现了什么奇迹。房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地响。
他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起,可是日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了,读书做事情,也是这个道理,只要坚持做下去,就一定能成功的。”
竺可桢记住了妈妈的话,后来,他专门研究气候,成了世界著名的科学家。
1.给画线的字选择正确的读音。(在正确的读音下面画“ ”)
奇迹(jī jì) 气候(hóu hòu)
2.在括号内填入恰当的词语。
出神地( ) 专门地( ) 轻轻地( ) 著名的( )
3.把竺可桢细致观察雨滴的句子写下来。
4.“水滴石穿”是什么意思?请你仔细读读文中妈妈的话,用“﹏﹏”画出来。
5.这篇小短文告诉我们
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