今天是你15岁的生日，但你并不怎么快活。坐出租车时，你已经有点扫兴了，因父母笨手笨脚的姿态，让司机一眼就看出他们不常打车。不少同学家里都有小汽车了，而你的父母仍然骑着老式自行车，车把那儿有个铁丝筐，运一些白菜萝卜、油盐酱醋。此时躺在爸爸怀里的蛋糕盒，可能也是那个小破筐驮来的。 
       到了地方，你更加失望，原以为是一个豪华的饭店，就像同桌小杰过生日时去过的星级酒店，谁知道是如此普通的餐馆。陪客也不重要，是父母的朋友，一对老实巴交的夫妇，举止比父母还要拘谨。餐桌上，四个大人沉闷地谈一些陈年往事，仿佛他们来到这里，不是为了给你过生日，而是为了怀旧。你插不上嘴，也没兴趣插嘴，想象中的生日惊喜一点迹象都看不出来，除了那盒貌不惊人的蛋糕，什么也没有，可是它也算得上惊喜？它暂时搁在餐馆的窗台上。窗台小，盒子大，盒子的一部分没地方待，只好没着没落地悬着。    
       吃完饭，打了包，清理干净桌面，蛋糕终于摆上来了，上面用人造奶油松松垮垮地写着几个字：“生日快乐”，连你的名字都没有。是不是少写几个字，就能省点钱？   
       蜡烛被你匆匆吹熄后，妈妈小心翼翼地把它们拔出，擦净，用原来的包装盒重新包好，喃喃道：“还能用呢！”天哪，可不要等到明年继续用。你想。    
       爸爸从蛋糕上选了花纹比较多、比较漂亮的地方，开始切分。第一块本以为是给你的，不料却给了张阿姨，第二块给了王叔叔，第三块才给了你，今天真正的主角，理应是最受重视的小寿星呀。  
       你绷着脸，抓起叉子，准备把蛋糕狠狠吞进肚子，猛然间听见，爸爸让你起立，向叔叔阿姨行礼。你茫然，很不情愿地站起来，两眼斜视，望着墙壁。这时，爸爸说，15年前生你那天，是阿姨送妈妈去的医院。    
       咦，原来如此，那你行个礼吧。     
       阿姨慌忙阻拦说：“孩子，你应该给你母亲行礼。你出生那天，她坚持上班，一下子就晕了过去。你要为母亲自豪，她很坚强，她让你来到这世上。”
       母亲有些激动，坐不安稳，被桌子碰了一下，露出痛苦的神色。于是你知道，先前她为你买蛋糕时，不慎跌伤了腿。她眼角的皱纹比以前更深，受伤的青筋更重，但朴素的衣着却格外美丽合体。她目不转睛地看着你，已经看了15年，仍然看不够。   
       你脸颊发烫，你发现，你也看不够母亲，看着看着，泪水滴了下来。    
       你把椅子拉开，使空间增大一些，然后，深深地给母亲鞠了一躬，又深深地给父亲鞠了一躬。   
       你攥紧拳头，用指甲紧扣手心，暗下决心：今后每逢生日，都要郑重地鞠躬，感谢父母，感谢生命，感谢一切有助于你生命的人。     
1．从文中找出能够表现“你”心理变化过程的短语填在下面。     
      _____________  _____________ _____________ _____________
2．爸爸分蛋糕时，先分给张阿姨和王叔叔，然后才分给“你”，其用意是要告诉“你”：_______________________________________________________________________ 。张阿姨要“你”给母亲行礼，她是要告诉“你”：_________________________________________________________________________。    
3．说说下列语句分别表现了“你”当时怎样的思想感情。   
     (1)两眼斜视，望着墙壁：_____________________________________________________________
     (2)攥紧拳头，用指甲紧扣手心：_______________________________________________________     
4．仔细阅读全文，想一想，促使“你”情感发生变化的触发点是什么？（用文中原句回答）   
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5．请认真回忆一下，你在过生日时有没有想到过感谢父母？读了这篇文章后，你从中受到了什么启发？ 
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　　到学校开讲座。 一个学生站起来直率地问我：“你从工人当上作家，最明显的感觉是什么？”我随口答道：“最明显的感觉是坐在家里不用去工厂上班了， 特别是刮风或下雨的倒霉天气，我往往就情不自禁地想，哈，我终于混到不用上班了！”台下的学生听到我的回答，不仅哄堂大笑，有的还为我能这样真实地回答而鼓掌。由于我很坦率，讲座一下子就掀起了高潮，有些学生就故意想方设法来难为我。他们问：“你看见地上有一元钱，会捡起来揣进自己的腰包吗？”我毫不犹豫地回答：“一元钱太少了点儿吧？凭我这么个大块头，弯下腰来捡一元饯，那我也太不值钱了！ 不过，要是一百元钱，我会欢天喜地地弯下腰去，问题是，还没等我弯下腰，早就有比我灵巧的人，抢在我的前面扑过去了！”这下子学生们更是狂热，一个个提问得更踊跃起来，我当然也就更坦率、更真实地回答他们。讲座完后，学生们纷纷拥过来称赞我，说他们过去听报告都是套话、假话和废话。正当我被同学们表扬得乐不可支时，却有一个老师走上，表情严肃地对我说：“你怎么好这样回答学生们的回答呢？你就是真的感到当作家不用上班，真的看到地上有钱弯下腰去捡，也不能这样回答呀！”我问他，那应该怎样回答。他说：“你应该说你握惯了锤子的手，突然开始握笔，有些不适应，但想到无论拿锤子还是拿笔，都是为国家作贡献……你应该说拾金不昧……”那个老师说了很多，也很动听，最后他说。你要是像我这样回答，才是有水平的作家，而且还有教育意义。我只得尴尬地点着头。         
　　还有一次，我乘公共汽车，不知不觉有一个人挤到我眼前，像看珍奇动物一样地看我，我抬头一瞧，原来这个人和我很熟，便向他打招呼。谁知他竟怯生生地问了我一句：“你是邓刚吗？”我说你开什么玩笑，我不是邓刚还能是谁。他还是认真地看了我一阵子，才说：“你是邓刚，怎么还乘公共汽车？”         
　　我说乘公共汽车便宜呀。他一听大吃一惊，忙说：“你小声点儿，别让旁边人听见了笑话你。”然后他就非常亲切地在我耳边开导我说：“你完全可以说你是为了体验生活，或是你本来要乘出租车，但一下子来了公共汽车，偶然坐那么一次……”下车后，他还叮嘱我： “你是个作家，说话得讲究点儿！”我含含糊糊地点着头，感谢他的好意，心里却悲哀地想：我们这个世界虚假的时间太长了，要想真实一下还挺艰难的。     
　　还是乘公共汽车，我听到一段母子的对话，母亲问孩子：“你昨天没去参加劳动，是怎么对老师说的？”孩子回答：“我对老师说，昨天跟妈妈、爸爸看电影去了。”母亲一下子火了：“你这个傻蛋！  你怎么能这么说呢？”孩子瞪着大眼睛，不解地问：“你们昨天不是带我去看电影了吗？”母亲气急败坏地呵斥道：“说你是个傻蛋你还真是个傻蛋。因为去看电影就不去劳动，老师能高兴吗？你要对老师说你昨天生病了！”孩子吓得不敢吱声。我想，如此教育下来，这个孩子将来肯定不会成为傻蛋，但会不会成为坏蛋呢？     
1．给加粗字选择正确的意思，打“√”。       
乐不可支：①撑；②伸出，竖起；③支持；④调度，指使。       
气急败坏：①想要马上达到某种目的而激动不安，着急；②容易发怒，急躁；
③急迫，紧急；④对大家的事或别人的困难，赶快帮助。     
2．当虚假的东西弥漫着整个社会时，真实的声音反而让人听起来感到尴尬，文章共写了三件“尴尬”的事，第一件事是第_________自然段，第二件事是第__________自然段，第三件事是第_________自然段。     
3．先填空，再比较一下邓刚的回答和那位老师所认为的答案有什么不同。       
（1）学生问：你从工人当上作家，最明显的感觉是什么？         
邓刚答：_________________________________________________        
那位老师认为应该这样答：_________________________________         
比较：___________________________________________________    
（2）学生问：你看见地上有一元钱,会捡起来揣进自己的腰包吗？         
邓刚答：_________________________________________________         
那位老师认为应该这样答： ______________________________ __         
比较：___________________________________________________        
4．学生们为什么对“我”的报告那么狂热？    
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5． “套话”“假话”“废话”在现实生活中经常会有，对此，你有什么看法？   
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生死攸关的烛光

　　第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。
　　伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想出了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军的____搜查。
　　一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏着情报的蜡烛点燃。放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻地把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。
　　轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛心重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。
　　时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来。“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着他伸手端起烛台。“不用蜡烛就不行吗？”中尉一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了，在斗争的最后时刻，他从地窖搬回一捆木柴，生了火，默默地等待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。
　　突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，我家也有一个你这样年纪的女儿。”
　　正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
1．根据上下文选词填空。
由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军______的搜查。
①严谨  ②严峻  ③严密  ④严厉
2．“不用蜡烛就不行吗？”保持原意，请你将这句话改为陈述句。
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文中用反问句而不用陈述句是为了表现那个中尉______的本性。
①狡猾  ②虚伪  ③粗暴  ④善良
3．用简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的具体行动。（不超过15个字）
例：大儿子杰克借口搬柴，端走烛台。
伯诺德夫人_________________________________________________
小女儿杰奎琳_______________________________________________
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