①一些学生在用钢笔或圆珠笔写字出现错误时，喜欢使用涂改液涂掉错误。据调查，在大中城市的学生中，涂改液的使用率高达95%以上。     
      ②使用涂改液固然快捷，但是你是否意识到它散发出的刺鼻气味对人体的伤害？为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中主要含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯，它们具有易溶解、易干燥和易挥发的特点。据专家介绍，这些物质一旦被人体吸入，轻者头疼、恶心，会引起慢性中毒，影响神经系统；重者会使血液发生变化，危及生命。     
       ③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只5分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；用量小的一组，每天实验5～8分钟，5天中，小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，停止实验15天，它们慢性中毒现象逐渐消失，恢复正常；没有用试剂的一组，小白鼠体重有所增加。     
       ④中国消费者协会曾对市场销售的79种牌号的涂改液进行检测。结果表明，全部样品不同程度地含有有毒物质。(       )如此，涂改液成分在未找到合适替代物之前(       )要沿用下去。因此，我们要增强自我保护的意识，不再使用涂改液。写作业时，认真仔细，争取不出错；如果出现错误，可以使用修改符号。    
1．阅读短文，填空。    
     (1)涂改液中主要含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯，它们具有            、             和           的特点；它们对人体的伤害体现在                                                                                                   。
     (2)短文第③自然段使用的说明方法有                     和                     。   
2．选择恰当的关联词语，填写在文中的括号里。
        因为……所以……                    尽管……还是……

        古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。‖     
        事情是这样的：苏格拉底在(A)人已衰老，接近死亡之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化 一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根去，你明白我的意思吗？”    
      “明白，”那位助手连忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……” 
      “可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者，他(尽管  不但)要有相当的智慧，(还是   还)必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”     
       “好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一 定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”     
        苏格拉底笑了笑，没再说什么。    
        那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，(B)病势严重，无法医治的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”   
       “我一定加倍努力。”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地，找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来举荐给您。”     
        拉底笑笑，不再说话。     
        半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望 了！”  
      “失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无（哀愁 哀怨）地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重(zhòng chóng)用自己……”     
1、认真阅读短文，填空。     
     短文用倒叙的写法叙述了                                              的事。读后让我们明白：那位忠诚而勤奋的助手之所以未能成为最优秀的人，是因为                                           。    
2、文中已用“‖”将短文第一段标出，请根据 “嘱托、点化、失望”的提示，用“‖”在文中分别标出第二、三、四段。     
3、画去文中括号里不恰当的注音或词语。    
4、联系上下文，选择文中词语的意思。     
    (1)栽培：A．种植，培育  B．培养、造就人才  C．照顾，提拔     
        文中“栽培”的意思应选               。     
    (2)眉目：A．眉毛和眼睛，泛指容貌  B．纲要，条理  C．事情的头绪     
        文中“眉目”的意思应选              。     
5、选择下面合适的成语，准确概括文中画线部分的内容。     
     风烛残年    风卷残云     生死攸关    病入膏肓     
    (A)处：                                            
    (B)处：                                            
6、联系上下文仔细读读下面的话，再填写。    
     苏格拉底说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去……”话中第一个“蜡”指               ；第二个“蜡”指                                   。苏格拉底说这话的目的是想                          。     
7、读了短文你有何感想，请把它写下来，也可用名人名言来表达。
                                                                                                                                                            

       古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。     
       事情是这样的：苏格拉底在(A)人已衰老，接近死亡之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了， 得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”     
      “明白，”那位助手连忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”     
      “可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他（尽管    不但）要有相当的智慧，（还是    还）必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到， 你帮我寻找和发掘一位好吗？”     
      “好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”     
       苏格拉底笑了笑，没再说什么。     
       那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，(B)病势严重，无法医治的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”     
       我一定加倍努力   助手言辞恳切地说   找遍城乡各地   找遍五湖四海    我也要把最优秀的人选挖掘出来   举荐给您     
        苏格拉底笑笑，不再说话。     
       半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”     
     “失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无（哀愁    哀怨）地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重(zhòng  chóng)用自己……”     
1．认真阅读短文，填空。     
短文用倒叙的写法叙述了                                       的事。读后让我们明白：那位忠诚而勤奋的助手之所以未能成为最优秀的人， 是因为_______                         。    
2．画去文中括号里不恰当的注音或词语。     
3．联系上下文，选择文中画线词语的意思。     
(1)栽培：A．种植，培育。        B．培养、造就人才。    C．照顾，提拔。     
文中“栽培”的意思应选                 。     
(2)眉目：A．眉毛和眼睛，泛指容貌。    B．纲要，条理。    C．事情的头绪。     
文中“眉目”的意思应选                。  
4．选择下面合适的成语，准确概括文中画线部分的内容。   
风烛残年          风卷残云          生死攸关           病入膏肓   
(A)处                                                                                            
(B)处                                                                                           
5．联系上下文仔细读读下面的话，回答问题。   
苏格拉底说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，……”话中第一个“蜡”指：                              ；第二个“蜡”指____                                 。苏格拉底说这话的目的是想                                                            
6．读了短文你有何感想？请把它写下来，也可用名人名言来表达。
                                                                                                                                                                
7．给短文第八自然段加上标点。