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不改变句子意思,把下面的句子改为陈述句正确的是
他怎么能够这样糊弄你们呢?

A、他不能够这样糊弄你们。
B、他能够这样糊弄你们。
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:专项题 题型:写句子

不改变句子意思,把下面的句子改写成双重否定句。  
(1)楚王只好尊重晏子。   
                                                                                  
(2)我们要遵纪守法。
                                                                                 

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:写句子

不改变句子意思,把下面的句子换个说法。
1.我怎么会忘记叶老先生对我的教诲呢?
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2.在外国租界里,谁又敢怎么样呢?
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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:046

不改变句子意思,在下面的括号里填上恰当的不相同的关联词语。

1)(  )秦王真的拿15座城来换,我(  )把璧交给他。

2)(  )秦王真的拿15座城来换,我(  )把璧交给他。

3)(  )秦王真的拿15座城来换,我(  )把璧交给他。

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科目:小学语文 来源: 题型:046

不改变句子意思,在下面的括号里填上恰当的不相同的关联词语。

1)(  )秦王真的拿15座城来换,我(  )把璧交给他。

2)(  )秦王真的拿15座城来换,我(  )把璧交给他。

3)(  )秦王真的拿15座城来换,我(  )把璧交给他。

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科目:小学语文 来源: 题型:046

不改变句子意思,给下面句子换种说法。

为了避免禽流感病毒被传播,疫区的村民们只好把鸡和鸭处理掉了。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:046

不改变句子的意思把下面的句子换个说法。

1)造纸术是中国发明的,我们的祖先真了不起!

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2)东汉时的蔡伦改进了造纸技术。

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科目:小学语文 来源: 题型:046

不改变句子的意思把下面的句子换个说法。

1)造纸术是中国发明的,我们的祖先真了不起!

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2)东汉时的蔡伦改进了造纸技术。

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科目:小学语文 来源:小学随堂优化作业·五年级语文下册(配人教课标版) 人教课标版 题型:071

把下面的句子改换一种说法,保持意思不变。

妈妈的一位朋友被瑞恩的执著感动了。

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科目:小学语文 来源:小学随堂优化作业·五年级语文下册(配人教课标版) 人教课标版 题型:071

把下面的句子改换一种说法,保持意思不变。

她把瑞恩的事写成了文章,登在当地的报纸上。

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科目:小学语文 来源:小学随堂优化作业·五年级语文下册(配人教课标版) 人教课标版 题型:071

把下面的句子改换一种说法,保持意思不变。

是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?

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