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    金子

            两个小女孩提着小篮子，拿着小铲去村南挖野菜。    
            呀！这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧。不一会，小篮子里装满了野菜。小琴挖着，挖着，突然，刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑，从松软的土里挑出了一个黄澄澄的小圆片。“这是什么呀？是不是金子？”小琴叫起来。英子把圆片掂了掂说：“肯定是金子！”    
           两个小女孩飞快地进了村，找到村长，抢着说捡金子的经过。老村长笑着告诉她们：“这是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们不好意思地笑了。   
           老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更珍贵的、闪闪发亮的金子。”

    1．孩子们为什么不好意思地笑了？ 

    A．因为她们知道自己犯了错误，不应该去挖野菜。
    B．挖出来的不是金子，而她们当作金子去交给老村长。    
    2．老村长发现的“更珍贵的、闪闪发亮的金子”是指什么？

    A．指两个小女孩诚实、淳朴的心灵。
    B．指的是两个孩子不识物的傻劲。
    B,A
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    相关习题

    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    金子

            两个小女孩提着小篮子，拿着小铲去村南挖野菜。    
            呀！这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧。不一会，小篮子里装满了野菜。小琴挖着，挖着，突然，刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑，从松软的土里挑出了一个黄澄澄的小圆片。“这是什么呀？是不是金子？”小琴叫起来。英子把圆片掂了掂说：“肯定是金子！”    
           两个小女孩飞快地进了村，找到村长，抢着说捡金子的经过。老村长笑着告诉她们：“这是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们不好意思地笑了。   
           老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更珍贵的、闪闪发亮的金子。”
    1．孩子们为什么不好意思地笑了？ 
          _____________________________________________________________________
    2．老村长发现的“更珍贵的、闪闪发亮的金子”是指什么？
           _____________________________________________________________________

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    科目：小学语文 来源：轻松练习15分　人教版课标本　四年级语文下册 题型：048

    阅读答题

    金　　子

    　　两个小女孩提着小篮子，拿着小铲去村南挖野菜。

    　　呀！这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧。不一会，小篮子里装满了野菜。小琴挖着，挖着，突然，刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑，从松软的土里挑出了一个黄澄澄的小圆片。“这是什么呀?是不是金子?”小琴叫起来。英子把圆片掂了掂说：“肯定是金子！”

    　　两个小女孩飞快地进了村，找到村长，抢着说捡金子的经过。老村长笑着告诉她们：“这是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们不好意思地笑了。

    　　老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更珍贵的、闪闪发亮的金子。”

    1．孩子们为什么不好意思地笑了?

    ________________________

    2．老村长发现的“更珍贵的、闪闪发亮的金子”是指什么?

    _________________________

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    课外阅读。
    金子
    　　李家村的两个小女孩提着小篮子，拿着小铲去村南挖野菜。呀！这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会，小篮子里装满了野菜。小琴挖着挖着，突然，小铲尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑，从松软的土里挑出了一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来。“这是不是金子？”英子把圆片掂了掂说：“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长带着笑看了看孩子们说：“这不是金子，是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’。”
    1．这篇文章是按事情发展的顺序安排材料的，请你分别写出事情的起因、经过和结果。
    起因：___________________________________________
    经过：___________________________________________
    结果：___________________________________________
    2．用“║”给文章分段。
    3．读画横线的句子，这里老村长发现的“金子”指的是什么？
    _________________________________________________

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    科目：小学语文 来源：小学语文标准大考卷　三年级上册　义务教育课标本 义务教育课标本 题型：048

    请你阅读下面的短文，一定要认真仔细地读，因为文后有几道难关，相信聪明的你肯定能顺利闯过。

    金　子

    　　李家村的两个小女孩提着篮子，拿着小铲去村南挖野菜。

    　　呀！这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会，小篮子里野菜便满满的了。小琴挖着，挖着，（突然　果然），刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑，从松软的土里挑出一个黄澄澄、亮晶晶的小（圆　园）片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来。“这是不是金子？”英子把圆片掂了掂说，“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑去。

    　　孩子们飞快地进了村　找到正在开会的村长　抢着说捡金子的经过　老村长（带　戴　代）着笑　看了看孩子们说　这不是金子　是装饰马鞍用的铜顶帽　孩子们不好意思地笑了

    　　老村长笑呵呵地（继续　连续）说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’。”

    1．用横线画出括号里用得正确的字词。

    2．给短文第三自然段加上恰当的标点符号。

    3．联系短文内容，想想孩子们见了村长会怎么说，怎么做，试着写几句话。

    ________

    4．“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’。”

    （1）孩子们捡到的“金子”实际上是________

    （2）老村长在这里所说的“更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’”指的是________

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    科目：小学语文 来源：小学语文试卷　三年级　上册(江苏教育出版社) 苏教新课标 题型：048

    请你阅读下面的短文，一定要认真仔细地读，因为文后有几道难关，相信聪明的你肯定能顺利闯过。

    金　子

    　　李家村的两个小女孩提着篮子，拿着小铲去村南挖野菜。

    　　呀！这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会，小篮子里野菜便满满的了。小琴挖着，挖着，（突然　果然），刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑，从松软的土里挑出一个黄澄澄、亮晶晶的小（圆　园）片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来。“这是不是金子？”英子把圆片掂了掂说，“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑去。

    　　孩子们飞快地进了村　找到正在开会的村长　抢着说捡金子的经过老村长（带　戴　代）着笑看了看孩子们说　这不是金子　是装饰马鞍用的铜顶帽　孩子们不好意思地笑了

    　　老村长笑呵呵地（继续　连续）说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’。”

    1．用横线画出括号里用得正确的字词。

    2．给短文第3自然段加上恰当的标点符号。

    3．联系短文内容，想想孩子们见了村长会怎么说，怎么做，试着写几句话。

    ________

    4．“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’。”

    （1）孩子们捡到的“金子”实际上是________

    （2）老村长在这里所说的“更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’”指的是________

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