阅读下面选文，回答问题。

　　因为你心灵饥渴，所以你要读书。

　　读书是为了获得知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻自然的奥秘，以文字作了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表述了人类的故事，便有了文学书。

　　读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。既然要读书，就要读好书。目前市场上推出的少儿读物可谓琳琅满目，应有尽有。只要有阅读兴趣，又适合自己的年龄层次和口味，都可以找来读。但读书并非一味地看热闹，也决不能贪多而走马观花、囫囵吞枣。这些都是读书的大忌。既然看了，就一定要有自己的想法——哪些地方看懂了，什么问题还不明白，从中得到了什么启发等等，这些都是你读后必须面对、必须思考的。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提高。

　　试想，在春日的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你________着书中自然的神奇，________着人生的哲理，________着一位老人的谆谆教诲；在秋夜的灯光下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走在你面前，与你对话，与你交谈……

　　读书（引起　诱发　逗引）了人的思绪，使想象超越时空；读书（丰满　充实　丰富）了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书（拓展　开阔　展现）了人的精神世界，使人生更加美丽。

　　书给予人们的实在太多，___________________

1．用一句话概括第二自然段画线部分的主要意思。

________________________________

2．填空。

读书时要避免________________________

3．按照自己的理解，在第四自然段空白处填上适当的词语。

4．请为第五自然段选择恰当的词语。（在所选词语下画横线）

5．请根据上文的意思，为末尾画线处选择一个表达最为恰当的句子，并说明选择理由。

A．谁可不读书？

B．因此，你一定要读书。

C．谁都应当读书。

我选（　　）

我的理由：_________________________

6．你最喜欢读的一本书是什么？请简要地写出自己的收获。

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阅读理解。

　　①罗马是意大利的首都。这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。

　　②罗马分新城和古城。古城的建筑大多有两百年以上的历史，一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人”。古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊柱……使人一不小心就踩在“历史”上。

　　③古罗马的斗兽场，是遗址中的“老祖宗”。凡到罗马游览过的人如果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游［　　］，到了西安没看［　　］一样。这座宏伟的圆形建筑，已有近三千年的历史，现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的外壳，但看上去仍令人惊叹。

　　④罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。________街头巷尾，________是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。罗马的雕塑，超过了罗马城的人口。

　　⑤喷泉在罗马城（　　）。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。三千多处大大小小的喷泉，（　　）地散落在一些广场和街巷里。它们（　　），极具观赏性，使罗马城（　　）。

　　⑥遗址，雕塑，喷泉，________装点了罗马城，________丰富了这座城市的内涵。

1．根据自己的学习、生活积累，选择合适的名胜古迹填入第三自然段的方括号中，并联系文意说说画线句子的意思。

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2．选择合适的关联词语填入第四、六自然段的“——”上。

3．仔细阅读第五自然段，根据文意从下列词语中选择合适的填入文中的括号里。

星罗棋布　比比皆是　别具一格　千姿百态

4．读了短文，罗马一定给你留下了很深的印象。请简要说说罗马是一座怎样的城市。

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5．借鉴短文写法仿写一个片段，介绍一处你感兴趣的名胜古迹。

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