把下面的句子按一定的顺序排列，在括号里写上序号。

（　　）过了一会儿，他感到跟人家脚步走太累，干脆松开了手臂，在后边跟着走。

（　　）“吭唷，吭唷！”五个人同抬一根木头，很有节奏地走着。

（　　）谁知正当他闭上眼睛十分得意的时候，只听一声“放”，他和木头一同被抛向河里。原来木头已经抬到河边，该编成木排转水运了。

（　　）排在最后一个是懒汉，他抬木头是做做样子，为的是混一份工钱。这时他开始偷起懒来，肩膀悄悄离开了木头。

（　　）又过了一会儿，他觉得走也太费劲，心里冒出一个主意：悬在木头上让他们抬着走不是很省劲吗？于是他两手抱住木头，两脚悬空，让人家抬着走。

把下列错乱的句子，按顺序重排列。下面有四种答案，选择正确的排列。
①它手里拿着两束鲜花，一扭一扭地走着，可真有点礼仪小姐的味道。
②只见它先在纲丝上轻松自如地来了个倒立，然后就摇摇晃晃地走起来了。
③突然，观众席上响起一阵欢呼声，我定眼一看，驯兽员带着一条穿花裙子的小猴子出场啦！
④我怀着好奇的心情等待着猴子精彩的表演。
⑤绕场一圈之后，它就丢下鲜花灵活地跳上了纲丝。
⑥看，它还不时地停下来，向观众咧咧嘴，太有趣了。

1. A.
   ③,②,⑤,⑥,②,④
2. B.
   ③,①,②,⑤,④,⑥
3. C.
   ④,③,①,⑥,⑤,②
4. D.
   ④,③,②,①,⑤,⑥

把下面排列错乱的句子按一定的顺序调整好，将正确的序号填在括号里

（　　）妈妈高兴地说：“你真是个好孩子。”

（　　）在校园里，我拾到伍元钱。

（　　）老师在班会上表扬了我，号召同学们向我学习。

（　　）回到家后，我把这件事告诉了妈妈。

（　　）我把拾到的钱交给了老师。

[　　]

A．③,②,⑤,⑥,②,④

B．③,①,②,⑤,④,⑥

C．④,③,①,⑥,⑤,②

D．④,③,②,①,⑤,⑥

[　　]

A．③,②,⑤,⑥,②,④

B．③,①,②,⑤,④,⑥

C．④,③,①,⑥,⑤,②

D．④,③,②,①,⑤,⑥

把下面排列错乱的句子按一定顺序重新排列，在括号里写上序号。

（ ）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”

（ ）他正想坐下，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里。这是马克思先生的座位。”

（ ）话刚说完，马克思果然跨进门来了。

（ ）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者见有个座位空着，便走了过去。

（ ）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

把下面排列错乱的句子按一定顺序重新排列，在括号里写上序号。

（ ）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”

（ ）他正想坐下，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里。这是马克思先生的座位。”

（ ）话刚说完，马克思果然跨进门来了。

（ ）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者见有个座位空着，便走了过去。

（ ）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

把下面排列错乱的句子按一定顺序重新排列，在括号里写上序号。

（　　）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”

（　　）他正想坐下，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里。这是马克思先生的座位。”

（　　）话刚说完，马克思果然跨进门来了。

（　　）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者见有个座位空着，便走了过去。

（　　）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

阅读短文，按要求答题。

　　我们学校附近有一座山。星期天，我们登上山顶，往四周眺望家乡的景色。

　　往东看，那是新建的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。往南看，满眼是美丽的田野。田野里庄稼一片接一片，在很远的地方与蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野，涌向远方。往西看，是一片果园。那里到处是茂密的果树。果园旁边有一排平房，那就是我们可爱的学校。校园里鲜艳的五星红旗迎风招展，在一片浓绿的衬托下，显得特别引人注目。往北看，一条大河伸向远方，大铁桥像一条钢铁巨龙卧在大河上，一列火车正从铁桥上通过。河面上的船你来我往，十分繁忙。

　　我们的家乡多美好。我长大了，一定要把家乡建设得更加美好！

1．读短文，填空。

①文章的第2自然段是按________顺序写的。[方法提示：写景类文章一般会抓住方位、空间的变化，来描绘不同方位、不同地点的景色。]

②第2自然段先写________面的景色，再写________面的景色，然后写________面的景色，最后写________面的景色。

③介绍北面景色的一共有________句话，介绍的主要景物是________和________。[方法提示：找到这一部分后，再找关键词，问题就会迎刃而解。]

2．读第2自然段用“——”画出文中的一个比喻句。这一句话把________比作________。[方法提示：为了使句子更加生动，把有些相同点的事物来比拟想要说的某一事物，这就是比喻，这样的句子叫比喻句。]

3．读短文，按文中的内容连线，再读一读。

新建中　　　　红旗　　　　迎风招展。

美丽的　　　　果园　　　　连成片。

茂密的　　　　田野　　　　日日变。

鲜艳的　　　　城镇　　　　与天连。