| 句子理解。判断下面句子理解是否正确。 1.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 前一个“鸟的天堂”是指鸟的乐园,这里引号是表示特定称谓,后一个“鸟的天堂”是指大榕树,这句话表达了作者对鸟的天堂的赞叹之情。 A.正确 B.错误 2.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。 句中的关联词是因为,这两句话都是表示因果关系的复句。原因写在后面是为了突出它是爱鸡雏的,它是母亲。 A.正确 B.错误 3.周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!” “为中华之崛起而读书”的意思是为了中国的兴起,不受外国的欺负而读书,使周恩来立下这个志向的原因是当时中国比较落后,外国根本不把中国放在眼里,随意欺负。 A.正确 B.错误 |
科目:小学语文 来源:自己编辑 题型:008
判断下面句子是否正确
1.买小狗的孩子是一个善良、具有同情心和爱心的小孩。
( )
2.“脖子上顶着一个大脑袋”说明小男孩的身体状况不太好。
( )
3.“我不要你给我”说明小男孩很有志气,不愿接受别人的施舍。
( )
4.“这只小狗需要的是一个能理解它的主人”意思是说有残疾的小狗更需要人们的理解与同情,更需要体贴与照顾。
( )
科目:小学语文 来源: 题型:008
判断下面句子是否正确
1.买小狗的孩子是一个善良、具有同情心和爱心的小孩。
( )
2.“脖子上顶着一个大脑袋”说明小男孩的身体状况不太好。
( )
3.“我不要你给我”说明小男孩很有志气,不愿接受别人的施舍。
( )
4.“这只小狗需要的是一个能理解它的主人”意思是说有残疾的小狗更需要人们的理解与同情,更需要体贴与照顾。
( )
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:008
判断对下面句子的理解是否正确,对的打“
T”,错的打“F”。1
.“想想吧,人民把一扇大门交给你来守卫,你就得千方百计把它看好啊!”这句话说明彭总对祖国的大门非常重视。( )
2
.“还有比守住你们的阵地,不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗?”这句话反映出彭总对工作高度的责任感。他严格要求下级要尽职尽责,对工作不能有半点疏忽。( )
3
.“我今天又说了错话,向你道个歉!但是只错了一句,不该说把你撤掉,送军法处。其余的话都对!当然,你认为不对的,还可以批评我……”这句话表现了彭总实事求是、严于律己的高尚品质。( )
科目:小学语文 来源: 题型:008
判断对下面句子的理解是否正确,对的打“
T”,错的打“F”。1
.“想想吧,人民把一扇大门交给你来守卫,你就得千方百计把它看好啊!”这句话说明彭总对祖国的大门非常重视。( )
2
.“还有比守住你们的阵地,不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗?”这句话反映出彭总对工作高度的责任感。他严格要求下级要尽职尽责,对工作不能有半点疏忽。( )
3
.“我今天又说了错话,向你道个歉!但是只错了一句,不该说把你撤掉,送军法处。其余的话都对!当然,你认为不对的,还可以批评我……”这句话表现了彭总实事求是、严于律己的高尚品质。( )
科目:小学语文 来源:同步题 题型:判断题
科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂 小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048
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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读下面的短文,完成后面的练习。
独果(节选)我小心地摘下独果,放在奶奶手中。奶奶抚摸着,嘴里不住地叨念:“独果,这是独果。这可是宝物啊!”猛地,她像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞:“小荣,快吃了,快,吃了会聪慧过人!”
“奶奶,您吃吧,您吃了能长生不老,多好!”
“你吃吧,我怕酸。”
我执意不肯,尽管心里想尝尝这“宝物”到底是什么味儿。我咽了咽口水,就跑开了。
1
.理解下列词语的意思。2
.判断下列句子是否比喻句,在括号里用“T”表示。奶奶像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞。
( )
3
.根据短文内容填空。说独果是“宝物”,我吃了,能使我
________________,奶奶吃了,能使她__________________________________。4
.如果是你面对这一个独果,你准备怎样对待?__________________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读下面的短文,完成后面的练习。
独果(节选)我小心地摘下独果,放在奶奶手中。奶奶抚摸着,嘴里不住地叨念:“独果,这是独果。这可是宝物啊!”猛地,她像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞:“小荣,快吃了,快,吃了会聪慧过人!”
“奶奶,您吃吧,您吃了能长生不老,多好!”
“你吃吧,我怕酸。”
我执意不肯,尽管心里想尝尝这“宝物”到底是什么味儿。我咽了咽口水,就跑开了。
1
.理解下列词语的意思。2
.判断下列句子是否比喻句,在括号里用“T”表示。奶奶像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞。
( )
3
.根据短文内容填空。说独果是“宝物”,我吃了,能使我
________________,奶奶吃了,能使她__________________________________。4
.如果是你面对这一个独果,你准备怎样对待?__________________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
地球颂登上月球最强烈的感受,就是对地球越来越浓的爱。据我们所知,金星永远被炽热的气体所包围,火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,它们都是十分不讨人喜欢的星球。目前,人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。
地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙大气层。大气层里各种气体的含量也恰到好处:氧气供人类和动物呼吸,二氧化碳为植物提供养科。大气层是地球得天独厚的一件理想外衣。它像一层盔甲,为人类创造了适宜生存的良好环境。地球有了这件外衣,白天的阳光才不会把地面晒得过热,夜晚太阳落山后,才不会变得过冷。这件外衣还可以抵挡陨石和宇宙射线、紫外线的袭击,保护我们的安全。
地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化,使我们的生活免于单调,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。
我们算是很(幸福 幸运)的,地球旋转(
zhu3n zhu4n)的速度刚好合适。我(热烈 强烈)地赞成一天24小时,因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得跟土星一样快,每10小时自转一次,情形又会怎么样?我们将不得不反复地起床、休息,休息、起床。有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米高的地方跌下来,就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵:房子不会轻易被风吹走。应当承认,重力是很有价值的稳定力,不可或缺。
千秋万世,运转不停,这是地球的另一个优点。只要妥善维护,地球可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹杀。说到这里,我不禁想起太空人安德斯上校接受采访时说的一句话。他说:“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”
(
1)结合短文内容,理解下面词语的意思。得天独厚:
_____________________________________不可或缺:
_____________________________________(
2)画去第4自然段括号中不正确的读音或词语。(
3)照样子写词语。炽热的气体
____的____ ____的____(
4)文中两次提到了“恰到好处”,第一次“恰到好处”是说:_____________________;第二次“恰到好处”是说:________________________。(
5)地球得天独厚的“理想外衣”是指________;称它为“理想外衣”是因为:①_______________②________________③__________________(
6)写出第2自然段的段意。______________________________________
(
7)判断下面的说法是否正确,正确的画“T”,错误的画“F”。①地球的重力太强,让人从一米高的地方跌下来就能摔断腿,这是地球的缺点,但不可或缺。( )
②如果地球每
10小时自转一次,人们就要不断地经历白天、黑夜,会影响人们正常的生活工作。( )③地球的斜轴造成季节的交替变化,使我们的衣着免于单调。( )
④人们喜欢地球,就是因为“目前,人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球”。( )
科目:小学语文 来源:期末冲刺100分·语文四年级(上)人教版新课标 人教版新课标 题型:048
呆呆地坐在灯下,我又想起那件永远忘不了的小时候的事。
六岁的我酷爱画画,因为想得到一张洁白的大画纸,我偷偷拿了母亲的一元钱。那个时代,一元钱可以买许多许多的东西,我到手后仍不敢用,藏在母亲的枕头下——倘若母亲发现了,我就说她记错了地方;倘若没有发现,我就得逞了!
早上拿的,一整天坐在教室里心神不定,莫名其妙地惶恐。放学的铃声还没完全落下来,我已迫不及待地跑出教室——我要把钱放回原处。还未进家门,就看见母亲阴郁着脸,握着根竹条,厉声问我:“你偷了那一元钱?”“偷!”这个刺耳的字眼令我惊心,望着细细的竹条我越发不寒而栗。“没有!”我断然否认。
这时哥也回来了,一听母亲也怀疑他偷了,涨红了脸大声叫屈。
母亲望着这对都不承认的儿女举棋不定。女儿成绩好,又文静;儿子不用功,还特爱搞破坏活动。哥自然成了重点嫌疑犯。
竹条不由分说地打在哥身上!哥流着泪,不躲不闪,倔强地承受这如狂风似的疼痛,哭着喊:“不是我!”
母亲也流着泪说:“打你们就像打在我身上一样,我也心疼啊!谁叫你们不争气,居然去偷!你们要,妈妈几时没给过?从小偷针,长大偷金。不打,你们记不住教训!”
晚上,我哪能睡得着,躲在被窝里流泪。母亲走过来,抚摸着另一个床上熟睡的哥哥,自责地哽咽:“我的手怎么下得这么狠?”
我一听,越发不可收拾,泪如泉涌——我可怜的哥哥,不明不白地替我挨了打啊!我掀开被窝——妈,钱是我拿的,您冤枉了哥!打我吧!这事虽然判断不公,但母亲的竹条却帮着我与哥健康而正直地成长。
1.给下列加粗的字选择正确的读音。
(1)哥涨(zh1ng zh4ng)红了脸。
(2)哥倔强(qi2ng ji4ng)地承受这如狂风似的疼痛。
2.解释下面词语。
(1)心神不定:________
(2)举棋不定:________
(3)不由分说:________
3.读下面句子,把理解最恰当的一项填在括号里。
(1)“倘若没发现,我就得逞了!”“得逞”在文中指( )
A.我去拿妈妈的钱。
B.我就可以得到那一元钱。
C.我可以瞒过妈妈。
(2)“早上拿的,一整天坐在教室里心神不定,莫名其妙地惶恐。”“我”心神不定,“莫名其妙地惶恐”是因为( )
A.担心钱不见了。
B.自己做了不该做的事。
C.担心妈妈发现枕头下的钱。
4.请说说文中画线句的含义。
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