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句子理解。判断下面句子理解是否正确。  
1.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!    
     前一个“鸟的天堂”是指鸟的乐园,这里引号是表示特定称谓,后一个“鸟的天堂”是指大榕树,这句话表达了作者对鸟的天堂的赞叹之情。

A.正确
B.错误     
2.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。
     句中的关联词是因为,这两句话都是表示因果关系的复句。原因写在后面是为了突出它是爱鸡雏的,它是母亲。

A.正确
B.错误     
3.周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”
    “为中华之崛起而读书”的意思是为了中国的兴起,不受外国的欺负而读书,使周恩来立下这个志向的原因是当时中国比较落后,外国根本不把中国放在眼里,随意欺负。

A.正确
B.错误     
A,A,A
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相关习题

科目:小学语文 来源:自己编辑 题型:008

判断下面句子是否正确

1.买小狗的孩子是一个善良、具有同情心和爱心的小孩。

(  )

2.“脖子上顶着一个大脑袋”说明小男孩的身体状况不太好。

(  )

3.“我不要你给我”说明小男孩很有志气,不愿接受别人的施舍。

(  )

4.“这只小狗需要的是一个能理解它的主人”意思是说有残疾的小狗更需要人们的理解与同情,更需要体贴与照顾。

(  )

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科目:小学语文 来源: 题型:008

判断下面句子是否正确

1.买小狗的孩子是一个善良、具有同情心和爱心的小孩。

(  )

2.“脖子上顶着一个大脑袋”说明小男孩的身体状况不太好。

(  )

3.“我不要你给我”说明小男孩很有志气,不愿接受别人的施舍。

(  )

4.“这只小狗需要的是一个能理解它的主人”意思是说有残疾的小狗更需要人们的理解与同情,更需要体贴与照顾。

(  )

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:008

判断对下面句子的理解是否正确,对的打“T”,错的打“F”。

1.“想想吧,人民把一扇大门交给你来守卫,你就得千方百计把它看好啊!”这句话说明彭总对祖国的大门非常重视。

(  )

2.“还有比守住你们的阵地,不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗?”这句话反映出彭总对工作高度的责任感。他严格要求下级要尽职尽责,对工作不能有半点疏忽。

(  )

3.“我今天又说了错话,向你道个歉!但是只错了一句,不该说把你撤掉,送军法处。其余的话都对!当然,你认为不对的,还可以批评我……”这句话表现了彭总实事求是、严于律己的高尚品质。

(  )

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科目:小学语文 来源: 题型:008

判断对下面句子的理解是否正确,对的打“T”,错的打“F”。

1.“想想吧,人民把一扇大门交给你来守卫,你就得千方百计把它看好啊!”这句话说明彭总对祖国的大门非常重视。

(  )

2.“还有比守住你们的阵地,不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗?”这句话反映出彭总对工作高度的责任感。他严格要求下级要尽职尽责,对工作不能有半点疏忽。

(  )

3.“我今天又说了错话,向你道个歉!但是只错了一句,不该说把你撤掉,送军法处。其余的话都对!当然,你认为不对的,还可以批评我……”这句话表现了彭总实事求是、严于律己的高尚品质。

(  )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:判断题

小法官断案(判断下面句子的说法是否正确)。
1.《伯牙绝弦》是一篇文言文。(  )
2.“知音”堤指理解自己心意、有共同语言的人。(  )
3.“伯牙善鼓琴”中的“鼓”是“打鼓”的意思。(  )
4.“善哉,峨峨兮若泰山!”中的“哉”和“兮”都是语气词。(  )

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科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂  小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048

阅读理解

刀巴籽

  近来学了贾祖璋先生的《南州六月荔枝丹》,不由得又想起我家乡那甘甜的野荔枝。

  我的家乡位于雪峰山北麓的山区,那里是一片温带混交林。山林中有各种各样的野果树,其中就有荔枝。

  野荔枝常被山里人称为“。从外形看,刀巴籽与贾先生讲的荔枝十分相似。不同之处就是刀巴籽比荔枝小。成熟的刀巴籽,直径通常为2.5厘米左右,重约58克。刀巴籽的鲜果壳没有荔枝那样粗糙,片锋比较钝。它的果肉也并不,多为淡红或淡黄色。刀巴籽与荔枝有很大区别的是核。刀巴籽的核不只是一颗,而是十来粒黑色或褐色的圆滑的小种子,分散在果肉里。因为种子很小,吃时就用不着吐掉。如硬要吐出来,还真有点费劲。

  刀巴籽在寒露前后成熟。山林里,挂满刀巴籽的树上红彤彤一片,远远望去,就让人直流口水。那浓浓的汁液甜滋滋的,没有半点儿酸味,吃上几颗鲜果儿,半天嘴里还是甜甜的,留着股香味儿。小时候,一到刀巴籽成熟时,我就和小伙伴们钻入山林,猴子般爬上光光的树干,坐到枝头上大把大把地吃着这红色的甜甜的。孩子们天真地欢笑,和着山雀儿嘤嘤地啼叫,那是别有一番情趣的。

  听老师说,荔枝吃多了会上火,而这刀巴籽,只要你有那么大一个肚子,可以尽情地吃。

  刀巴籽因汁多味甜,不但人们和山里的鸟兽喜欢吃,也是不少微生物所青睐的。所以它像荔枝一样,很不耐贮藏。往往只放一夜就融化了一般,稀软稀软的,动不得手。加上山中的小动物很爱吃它,因此刀巴籽的果期相当短。一树刀巴籽从开始成熟到全部凋落(或被鸟兽吃掉),不过十来天。如果没及时进山采摘,这一年就有可能吃不到刀巴籽了。就连我这个山里孩子,因为要上学,也已有三年没吃到刀巴籽了。

  虽然几年不曾尝到它了,但在梦中,我却常回到儿时的刀巴籽树下,品着刀巴籽的甘甜和异香。因为对刀巴籽的感情太深,我现在便又在想,何不把它从林中移到园子里来呢?这样,气候无什么大变化,而土地更肥沃,刀巴籽应该会长得更好,果子更大些吧,况且,减少了山雀来吃它,果期也可延长一点。朋友,到那时,一定请你到我家来一饱口福。

(1)

将下列词语中加粗字的音节补充完整,并加上调号。

h(  )交林  sh(  )成

(  )i滋  g(  )树

(  )u

[  ]

A.

表示引用部分

B.

表示特别称谓

C.

表示具有特殊的含义要强调

D.

表示讽刺或否定

文中①处作用________  ②处作用________  ③处作用________

(2)

引号有下面几种作用:

[  ]

A.

表示引用部分

B.

表示特别称谓

C.

表示具有特殊的含义要强调

D.

表示讽刺或否定

文中①处作用________  ②处作用________  ③处作用________

(3)

判断正误。

1)“刀巴籽在寒露前后成熟。”这句话介绍的是野荔枝成熟的季节。

(  )

2)“那浓浓的汁液甜滋滋的,没有半点儿酸味,吃上几颗鲜果儿,半天嘴里还是甜甜的,留着股香味儿。”介绍了野荔枝味道鲜美,表达了“我”喜欢吃的情感。

(  )

3)“一树刀巴籽从开始成熟到全部凋落,不过十来天。”运用了数字说明的方法。

(  )

4)“……吃着这红色的甜甜的‘仙丹’。”是比喻句。

(  )

(  )

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下面的短文,完成后面的练习。

独果(节选)

  我小心地摘下独果,放在奶奶手中。奶奶抚摸着,嘴里不住地叨念:“独果,这是独果。这可是宝物啊!”猛地,她像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞:“小荣,快吃了,快,吃了会聪慧过人!”

  “奶奶,您吃吧,您吃了能长生不老,多好!”

  “你吃吧,我怕酸。”

  我执意不肯,尽管心里想尝尝这“宝物”到底是什么味儿。我咽了咽口水,就跑开了。

1.理解下列词语的意思。

叨念——
抚摸——

2.判断下列句子是否比喻句,在括号里用“T”表示。

奶奶像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞。

(  )

3.根据短文内容填空。

说独果是“宝物”,我吃了,能使我________________,奶奶吃了,能使她__________________________________

4.如果是你面对这一个独果,你准备怎样对待?

__________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读下面的短文,完成后面的练习。

独果(节选)

  我小心地摘下独果,放在奶奶手中。奶奶抚摸着,嘴里不住地叨念:“独果,这是独果。这可是宝物啊!”猛地,她像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞:“小荣,快吃了,快,吃了会聪慧过人!”

  “奶奶,您吃吧,您吃了能长生不老,多好!”

  “你吃吧,我怕酸。”

  我执意不肯,尽管心里想尝尝这“宝物”到底是什么味儿。我咽了咽口水,就跑开了。

1.理解下列词语的意思。

叨念——
抚摸——

2.判断下列句子是否比喻句,在括号里用“T”表示。

奶奶像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞。

(  )

3.根据短文内容填空。

说独果是“宝物”,我吃了,能使我________________,奶奶吃了,能使她__________________________________

4.如果是你面对这一个独果,你准备怎样对待?

__________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

地球颂

  登上月球最强烈的感受,就是对地球越来越浓的爱。据我们所知,金星永远被炽热的气体所包围,火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,它们都是十分不讨人喜欢的星球。目前,人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。

  地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙大气层。大气层里各种气体的含量也恰到好处:氧气供人类和动物呼吸,二氧化碳为植物提供养科。大气层是地球得天独厚的一件理想外衣。它像一层盔甲,为人类创造了适宜生存的良好环境。地球有了这件外衣,白天的阳光才不会把地面晒得过热,夜晚太阳落山后,才不会变得过冷。这件外衣还可以抵挡陨石和宇宙射线、紫外线的袭击,保护我们的安全。

  地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化,使我们的生活免于单调,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。

  我们算是很(幸福 幸运)的,地球旋转(zhu3n zhu4n)的速度刚好合适。我(热烈 强烈)地赞成一天24小时,因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得跟土星一样快,每10小时自转一次,情形又会怎么样?我们将不得不反复地起床、休息,休息、起床。

  有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米高的地方跌下来,就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵:房子不会轻易被风吹走。应当承认,重力是很有价值的稳定力,不可或缺。

  千秋万世,运转不停,这是地球的另一个优点。只要妥善维护,地球可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹杀。说到这里,我不禁想起太空人安德斯上校接受采访时说的一句话。他说:“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”

1)结合短文内容,理解下面词语的意思。

得天独厚:_____________________________________

不可或缺:_____________________________________

2)画去第4自然段括号中不正确的读音或词语。

3)照样子写词语。

炽热的气体  ________  ________

4)文中两次提到了“恰到好处”,第一次“恰到好处”是说:_____________________;第二次“恰到好处”是说:________________________

5)地球得天独厚的“理想外衣”是指________;称它为“理想外衣”是因为:①_________________________________________________

6)写出第2自然段的段意。

______________________________________

7)判断下面的说法是否正确,正确的画“T”,错误的画“F”。

①地球的重力太强,让人从一米高的地方跌下来就能摔断腿,这是地球的缺点,但不可或缺。(  )

②如果地球每10小时自转一次,人们就要不断地经历白天、黑夜,会影响人们正常的生活工作。(  )

③地球的斜轴造成季节的交替变化,使我们的衣着免于单调。(  )

④人们喜欢地球,就是因为“目前,人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球”。(     )

  

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科目:小学语文 来源:期末冲刺100分·语文四年级(上)人教版新课标 人教版新课标 题型:048

一元钱

  呆呆地坐在灯下,我又想起那件永远忘不了的小时候的事。

  六岁的我酷爱画画,因为想得到一张洁白的大画纸,我偷偷拿了母亲的一元钱。那个时代,一元钱可以买许多许多的东西,我到手后仍不敢用,藏在母亲的枕头下——倘若母亲发现了,我就说她记错了地方;倘若没有发现,我就得逞了!

  早上拿的,一整天坐在教室里心神不定,莫名其妙地惶恐。放学的铃声还没完全落下来,我已迫不及待地跑出教室——我要把钱放回原处。还未进家门,就看见母亲阴郁着脸,握着根竹条,厉声问我:“你偷了那一元钱?”“偷!”这个刺耳的字眼令我惊心,望着细细的竹条我越发不寒而栗。“没有!”我断然否认。

  这时哥也回来了,一听母亲也怀疑他偷了,涨红了脸大声叫屈。

  母亲望着这对都不承认的儿女举棋不定。女儿成绩好,又文静;儿子不用功,还特爱搞破坏活动。哥自然成了重点嫌疑犯。

  竹条不由分说地打在哥身上!哥流着泪,不躲不闪,倔强地承受这如狂风似的疼痛,哭着喊:“不是我!”

  母亲也流着泪说:“打你们就像打在我身上一样,我也心疼啊!谁叫你们不争气,居然去偷!你们要,妈妈几时没给过?从小偷针,长大偷金。不打,你们记不住教训!”

  晚上,我哪能睡得着,躲在被窝里流泪。母亲走过来,抚摸着另一个床上熟睡的哥哥,自责地哽咽:“我的手怎么下得这么狠?”

  我一听,越发不可收拾,泪如泉涌——我可怜的哥哥,不明不白地替我挨了打啊!我掀开被窝——妈,钱是我拿的,您冤枉了哥!打我吧!这事虽然判断不公,但母亲的竹条却帮着我与哥健康而正直地成长。

1.给下列加粗的字选择正确的读音。

(1)哥zh1ng zh4ng)红了脸。

(2)哥倔qi2ng ji4ng)地承受这如狂风似的疼痛。

2.解释下面词语。

(1)心神不定:________

(2)举棋不定:________

(3)不由分说:________

3.读下面句子,把理解最恰当的一项填在括号里。

(1)“倘若没发现,我就得逞了!”“得逞”在文中指(  )

A.我去拿妈妈的钱。

B.我就可以得到那一元钱。

C.我可以瞒过妈妈。

(2)“早上拿的,一整天坐在教室里心神不定,莫名其妙地惶恐。”“我”心神不定,“莫名其妙地惶恐”是因为(  )

A.担心钱不见了。

B.自己做了不该做的事。

C.担心妈妈发现枕头下的钱。

4.请说说文中画线句的含义。

________________________

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