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词语积累。选出描写绿色的一组词语

A、火红 橘红 粉红 桃红
B、金黄 橘黄 橙黄 嫩黄 
C、宝蓝 天蓝 海蓝 浅蓝
D、草绿 墨绿 军绿 嫩绿
D
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相关习题

科目:小学语文 来源:新编家长辅导丛书 帮你学语文练习册 小学语文三年级(下) 题型:022

读读下面描写春天的词语,再抄一抄,注意积累。

万物复苏
桃红柳绿
________
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

词语积累。
红:火红    橘红    __________     __________
黄:金黄     __________    __________   __________
蓝:宝蓝     __________    __________   __________
绿: __________  __________  __________  __________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

“春”的积累。  
1.描写或含有“春”的词语。
                                                
2.描写或含有“春”的诗句。
     (1)                                                                                                        
     (2)                                                                                                        
3.春天里盛开的花。  
                                                       

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科目:小学语文 来源:陕西省小考真题 题型:改错题

下面一段话中有5处错误,请用规范的修改符号将它们改正过来。
  有一次命题作文写“一件不愉快的往事”,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显伸手的好机会:小时候受过的一次屈辱,平时积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了效果。这篇充满真情实感的作文得到了老师的好评,被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题

词语积累卡。
1.鳞(     )栉(     )          (     )(     )有致         (     )(     )生辉
(     )光(     )彩          (     )(     )辉煌         (     )(     )其数 
(     )(     )如生          (     )(     )不解         (     )树(     )村
(     )(     )不绝          (     )不自(     )         (     )目(     )身
2.我们可以用(            )来形容城市的高楼大厦,用(            )来形容布达拉官建筑的雄奇华丽,用(           )来描写罗丹雕塑的技艺高超,用(             )描写小山村的宁静质朴。 当我们听到一个好消息时,我们会(             )。

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