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照样子写词语,找出不同的一项
例子:弯弯曲曲

A、高高兴兴  
B、干干净净  
C、明明白白
D、清清楚楚  
E、整齐整齐
E
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相关习题

科目:小学语文 来源:广东省小考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读,感悟。

我的战友邱少云

       我永远忘不了那一天——1952年10月12日。     
       那一天,天还没有亮,我们连悄悄地摸进“391”高地下面的山坳,潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。因为敌人控制的“391”高地, 像一颗毒牙,楔入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移。     
       太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人讲话都听得见。敌人居高临下,当然更容易发现我们。我们趴在地上必须纹丝不动,咳嗽一声或者蜷一下腿, 都可能被敌人发觉。我看了一下前面,班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里。他们身上披着厚厚的茅草作伪装,猛一看去,很难发现他们。我又看了看伏在我身边不远的邱少云。他也全身伪装,隐蔽得更好,相隔这么近,我几乎找不到他。     
       我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地,山顶上腾起一团一团的青烟。敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了。看着这种情景,我只盼望天快点儿黑,好痛痛快快地打一仗。     
       到了中午,敌人突然打起炮来,炮弹一排又一排,在我们附近爆炸。显然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。         
       排炮过后,敌人竞使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了。 火苗子呼呼地蔓延,烧得枯黄的茅草噼噼剥剥地响。我忽然闻到 一股浓重的棉布焦味,扭转头一看,哎呀!火烧到邱少云身上了! 他的棉衣已经烧着,火苗趁着风势乱窜,一团烈火把他整个身子 包住了。    
      这时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近,只要跳过去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上的敌人发 觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,都会受到重大的损 失,这一次作战计划就全部落空了。     
      我的心绷得紧紧的,这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的 战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍 眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。     
       为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动,烈火在他身上烧了 半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。     
       黄昏时候,漫山遍野响起了激动人心的口号:“为邱少云同志报仇!”我们怀着满腔怒火,勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被我们歼灭了。看看时间,从发起冲锋到战斗结束,才二十分钟。     
       参加这次战斗的志愿军战士,都记住了1952年10月12日 这个日子。     
1.选择画线词语最恰当的义项,把序号填在(    )里。     
(1)高临下(      )①住;②住所;③处于;④安着,怀着。     
(2)纹不动(      )①蚕丝;②细线;③细微,极小;④情感。     
(3)山遍野(      )①水过满,出来了;②淹没;③满,遍,到处都是。     
2.文章按照时间顺序,写了哪几件事?哪件是详写的?先填一填,再在详写的后面的(     )里打“√”。     
   (1)那一天,天还没有亮                                                           (      )     
   (2)到了中午                                                                             (      )     
   (3)黄昏时候                                                                             (      )     
3.文章最后一个自然与开头有什么联系?你觉得这样写有什么好处?
                                                                                                                                                    
4.读句子,把你的体会写出来。   
例:“可以看见地堡和火力点,甚至连敌人讲话都听得见。”从这里我知道我们埋伏的地方离敌人很近,敌人很容易发现我们, 我们必须不能有一点动静。     
     (1)我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。
                                                                                                                                                    
     (2)我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。
                                                                                                                                                 

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科目:小学语文 来源:小考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。

六个馒头

       ①高一那年,我们学校组织去千岛湖春游。     
       ②新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息,教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后,李老师问了一句:“大家还有什么问题吗?”很长时间,没有人举手也没有人站起来,谁也没有注意到角落里来 自山区的那个女孩子,(甲)她犹豫着举起手,手指颤抖着却没有张开来,嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来,用极低的声音问:“老师,我可以带馒头吗?”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩,她的脸通红通红的,低着头默默地坐下,眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去,抚摸着她的头说:“你放心,可以带馒头的。”     
       ③出发的前一天,女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头,然后低着头好像做贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食,一边唧唧喳喳地谈论着什么,女孩子直奔自己的床,迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去,女同学的议论声似乎小了一些,女孩子的a眼圈红了。     
       ④出发的那天下起了雨,女孩子没有带伞,只好和别的同学挤在一把伞下,为了不因为自己而使同学淋湿,女孩子不住地把伞往同学那边移,等到达目的地千岛湖时,女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了,女孩子一个人待在招待所里,从背包里取出馒头。可是,由于塑料袋破了一个洞,湿透背包的雨水将馒头泡透了,女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。     
       ⑤女孩子还没有吃完一个馒头,同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快,来不及藏起湿透了的馒头,只好匆忙地往还没有干的背包里塞。班长突然说:“哎呀,我还没有吃饭呢,能给我吃一个馒头吗?”女孩子不好意思摇头也没有点头,班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说,其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼,女孩子带来的馒头都被同学们吃完了,女孩子看着空了的背包只有无声地落泪。     
       ⑥第二天,到了吃早饭的时候,女孩子偷偷一个人走了出去,雨已经停了,女孩子的心却在落泪,本来可以不来的,干吗非要央求父亲借钱交春游费呢?女孩子一边后悔一边默默地流泪。班长找到女孩子,拉起她的手就走,说:“我们吃了你带来的馒头,你这几天的饭当然要我们解决呀!”女孩子喝着热腾腾的粥,吃着软软的馒头,b眼圈红红的。    
       ⑦后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭,使她不再嚼干涩难咽的馒头,使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容,她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠,默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。    
       ⑧回来之后,女孩子变了。(乙)她的脸上总是洋溢着明媚的笑容,更加努力地学习,积极地去帮助别人。后来,这个女孩子不仅是班里学习最好的一个,也是人缘最好的一个。    
       ⑨因为女孩子知道,同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。他们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光,照射在她以后的人生道路上。     
1.文章为什么要以“六个馒头”为题目?
                                                                                                                                           
2.请用简洁的语言概括故事内容。
                                                                                                                                              
3.第③自然段a处和第⑥自然段b处斜体词语分别表现了女孩子怎样的心情?请结合上下文分析。
    a.眼圈红了:                                                                                                        
    b.眼圈红红的:                                                                                                       
4.从(甲)(乙)两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同?为什么会有这样的变化?
                                                                                                                                                
5.这篇文章哪个地方最让你感动?为什么?  
                                                                                                                                             
6.结合文章内容,根据例句仿写一句话。
     例句:他们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光,照射在她以后的人生道路上。  
     仿句:他们的友谊就像                                                                                                        

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