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你会填吗?试试看!
       在学校里,我是(   );在足球场上,我是(   );在马路上,我是(   );在商店里,我是(   );在电影院里,我是(   );在公共汽车上,我是(   );在公园里,我是(   );看小说时,我是(   );听广播时,我是(   );在医院里,我是(   )。  

A、学生;运动员;行人;顾客;观众;乘客;游人;听众;读者;病人
B、学生;运动员;行人;顾客;观众;乘客;游人;读者;听众;病人
C、学生;运动员;行人;观众;顾客;乘客;游人;读者;听众;病人
D、运动员;学生;行人;顾客;观众;乘客;游人;读者;听众;病人
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:小学生同步轻松练习 四年级语文·第七册 题型:048

课外阅读园地。

  随着年龄的增长,我发现自己与别人的模样不一样,生来就是一张豁嘴,心里十分痛苦。到了六岁开始上学读书,和同学坐在一起时,我便感到自己是一个长得很难看的女孩,嘴唇畸形,鼻子歪扭,牙齿倾斜,说起话来口齿不清,词语走样。

  每当小伙伴问起:“你的嘴唇怎么了?”我总是告诉他们,是小时候不小心摔了一跤,嘴落在一块锋利的玻璃上给割破了。不管怎样,说受伤致残要比天生如此更容易被人所接受,多得到一些理解和同情。我想,这个世界上除了家人以外,再也没有谁会爱我这个“丑八怪”了。

  后来,我升上了二年级,在利纳德夫人所在的班级读书。她身材丰满,长得很好看,棕色的头发闪闪发亮,全身散发出阵阵清香。我们很愿意和她接近,喜欢和她说说心里的秘密。利纳德夫人黑色的大眼睛给人以微笑和温暖,用温柔和和蔼赢得了全班同学的尊敬和崇拜。

  可是在全班同学中间,没有一个能比得上我对她爱得那么深。

  学校一年一度的听力检查开始了。我有一只耳朵几乎什么也听不到,但不愿在大庭广众之中暴露出来,使自己有别于其他同学,于是在测试时做了“假”。这种听力检查采取“耳语测试”的方法进行,要求被测试者站在教室门口,用一根手指捂着一只耳朵。老师坐在讲台那儿,低声说话,然后被测试的同学重复一遍。接着,再换另一只耳朵。由于没有人来检查耳朵是否捂紧了,因此只要假装捂就行。

  像往常一样,我是最后一个。在等候的期间,心里一直忐忑不安,不知道利纳德夫人可能说些什么。

  在去年的测试里,老师所讲的都是关于“天空是蓝色的”和“你穿了一双新鞋子吗”一类的话。

  轮到我了,像是从远方传来了上帝的声音,一句由九个字组成的话语如春雷回响在耳畔。利纳德夫人慈祥亲切地说:“你是我的女儿就好了!”

(李忠东译)

1.根据意思,从文中找到合适的词填在(  )里。

1)尊敬钦佩。(  )(2)人很多的公开场合。(  )(3)心神不定。(  )

2.“我”因为_________________,在听力测试时做了“假”,“我”听到利纳德夫人对“我”说的话是“________________________”。

3.把这篇文章中你最喜欢的语句认真地摘抄下来。

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4.请你设想一下,“我”听到利纳德夫人亲切和蔼地说出“你是我的女儿就好了!”这句话后,会怎样呢?请把你想到的写下来。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题

你会填吗?试试看!
       在学校里,我是(   );在足球场上,我是(   );在马路上,我是(   );在商店里,我是(   );在电影院里,我是(   );在公共汽车上,我是(   );在公园里,我是(   );看小说时,我是(   );听广播时,我是(   );在医院里,我是(   )。  

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科目:小学语文 来源:海淀名校每课一考 四年级语文下学期 (新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:048

开卷有益。

徐悲鸿的故事

  徐悲鸿是我国杰出的画家。

  1919到1927年,他在欧洲一些国家留学,当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,在国外的中国留学生常常受到一些人的歧视。

  有一次,许多留学生在一起聚会,一个满身散发着酒气的外国洋学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿(激动 激怒)了,他走到这个洋学生面前,大声地说 先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的国家 我们比一比 等学习结业时 看看到底谁是人才 谁是蠢才

  从此,徐悲鸿学习得更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候,常常是带上一块面包、一壶水,一去就是一整天,不到闭馆时间不出来。法国画家达仰非常(喜欢 喜爱)徐悲鸿,他从这个青年身上,看到了中国人民的毅力和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家里做客,在他画室里画画,并亲自给徐悲鸿作辅导。

  有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后,在几次竞赛和考试中都获得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,(震动 轰动)了巴黎美术界。这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手

1.用“√”在文中括号处选择恰当的词语。

2.在第三自然段空白处填上标点符号。

3.将短文中加粗的句子改为陈述句。

4.短文中画“——”句子的作用是什么?

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5.解释“有志者,事竟成”的含义。

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6.写出短文中第三、四自然段的段意。

第三自然段:_____________________________

第四自然段:_____________________________

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