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指出下面句子中标点符号的作用。   
1.奇妙的人体还有许多奥秘等待我们继续探索:生物钟是怎么回事?精神活动是怎样进行的?……   
      省略号(    )    
2.“铋、液、汗、泪、尿、泄、润、滑’这些字都带“水”,水对人体的重要性不言自明。        
      引号(    )    
3.开始人们称这件古代艺术品为‘臂铜奔马”,也有叫“马踏飞燕”的。     
     引号(    )    
4.我把这几分钟间见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽……        
     省略号(    )  
5.去年一个偶然的机会,我看到了海上森林——红树林。        
     破折号(    )  
6.海——市?这真的就是海市?怎么就和真的景致一模一样啊?        
     破折号(    )

A.1.表语意未尽;2.表强调;3.表特定称谓;4.表列举的省略;5.表解释说明;6.表声音的延长
B.1.表列举的省略;2.表特定称谓;3.表强调;4.表语意未尽;5.表解释说明;6.表声音的延长
C.1.表列举的省略;2.表强调;3.表特定称谓;4.表语意未尽;5.表声音的延长;6.表解释说明
D.1.表列举的省略;2.表强调;3.表特定称谓;4.表语意未尽;5.表解释说明;6.表声音的延长
D
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相关习题

科目:小学语文 来源:模拟题 题型:填空题

指出下面句子中标点符号的作用。     
1.那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。    
破折号:_________     
2.只要听到猫一声“喵——”,连我们都会被全部慑服。    
破折号:_________     
3.你看,那一封封学生来信  淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……
省略号: ___________     
4.俗话说:“种瓜得瓜.种豆得豆。”的确,瓜是瓜,豆是豆,种瓜怎么可能收获豆子呢?                                          
引号:_____________   
5.因此,陆羽被后人尊称为“茶圣”。                   
引号:____________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

指出下面句子中标点符号的作用。   
1.奇妙的人体还有许多奥秘等待我们继续探索:生物钟是怎么回事?精神活动是怎样进行的?……  
     省略号(    )    
2.“铋、液、汗、泪、尿、泄、润、滑’这些字都带“水”,水对人体的重要性不言自明。    
     引号(    )    
3.开始人们称这件古代艺术品为‘臂铜奔马”,也有叫“马踏飞燕”的。
     引号(    )    
4.我把这几分钟间见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽……    
     省略号(    )  
5.去年一个偶然的机会,我看到了海上森林——红树林。    
     破折号(    )  
6.海——市?这真的就是海市?怎么就和真的景致一模一样啊?    
     破折号(    )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:问答题

指出下面句子中标点符号的作用。
1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
这里的“蒙娜丽莎”用书名号是因为________________________________________。
2.她就是诞生于达·芬奇笔下,永远面带微笑的“蒙娜丽莎”!
这里的“蒙娜丽莎”用引号是因为__________________________________________。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

给下面的两段话加上标点符号,回答问题。

  甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀 优美的音韵 像灵泉一般流了出来 此时 我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的

1.“此时”是指________的时候。

2.用“灵泉一般流了出来”形容________________________

3.从“我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐”这句中可以体会到作者对草虫的____________感情。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题。

  这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像,说:“这里原来画的都是日本人,现在‘光复’了,画上了我们中国自己的伟人。”我看到上面有孔子,有诸葛亮,有郑成功,有孙中山。看着看着,我的眼睛不觉湿润了。这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!

  我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手 激动地重复着他刚才教给孩子的那句话 我是中国人 我爱中国 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

1.给第二自然段空白处加上标点符号。

2.给下面形近字组词。

画(  )
厉(  )
猪(  )
功(  )
划(  )
历(  )
诸(  )
攻(  )

3.第一自然段中“光复”二字为什么要加上引号?

_____________________________________________

4.给句子变个说法,意思保持不变。

还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

_____________________________________________

5.作者此时的心情是怎样的?你从哪些句子中可以看出来,用“________”画出来。

6.任选一位伟人,向我们介绍一下吧!

_____________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

  这位老师指着礼堂两面墙上新画的几幅中国历代伟人像,说:“这里原来画的都是日本人,现在‘光复’了,画上了我们中国自己的伟人。”我看到上面有孔子,有诸葛亮,有郑成功,有孙中山。看着看着,我的眼睛不觉湿润了。这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!

  我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手 激动地重复着他刚才教给孩子的那句话 我是中国人 我爱中国 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

1.给第二自然段空白处加上标点符号。

2.给下面形近字组词。

画(  )
厉(  )
猪(  )
功(  )
划(  )
历(  )
诸(  )
攻(  )

3.第一自然段中“光复”二字为什么要加上引号?

_____________________________________________

4.给句子变个说法,意思保持不变。

还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

_____________________________________________

5.作者此时的心情是怎样的?你从哪些句子中可以看出来,用“________”画出来。

6.任选一位伟人,向我们介绍一下吧!

_____________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

_______

  十字路口红黄绿三种颜色的信号灯(指挥 指示 指导)着来往的车辆为什么要用这三种颜色呢 这里边还有点科学道理呢

  红色的光透过雪雨和雾气的本领很强,司机在(凶恶 恶劣 险恶)的天气里,老远就能看到醒目的红色信号引起(重视 注意 警惕)。所以,红灯光用来(阻拦 禁止 阻止)通行。黄光的亮度大,在阴雨天和雾天,透雾的能力也很强。变灯时,黄灯一亮,就是告诉司机:“注意啦,准备停车!”“注意啦,准备开车!”绿色,是大自然中花草、树木的颜色,看了以后会使人感到舒服、愉快,象征着平安。所以,把绿色作为通行信号。

1.给第1段加标点符号。

2.用斜线画去括号里使用不恰当的词。

3.写出下面词语的反义词。

平安——(  )
醒目——(  )
舒畅——(  )

4.用“  ”、“_____”、“  ”分别画出写红、黄、绿灯特点和作用的句子。

5.给短文加个题目,写在文前横线上。

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科目:小学语文 来源:福建省小考真题 题型:阅读理解与欣赏

徐悲鸿励志学画

       ①1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院,后来又向法国的绘画大师达仰学画。达仰看中这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。     
       ②一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰看中你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去学习,也成不了才!”     
       ③徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!     
       ④从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。     
       ⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。     
       ⑥功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。     
       ⑦那个外国学生看了徐悲鸿的作品,非常震惊,他找到徐悲鸿,鞠了一躬说________________。     
1.联系上下文,把文章的结尾补写完整。注意正确使用标点符号。    
2.用“       ”画出下面句子中的联想部分。     
     从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
3.联系上文,说说“功夫不负有心人”的意思。     
4.填空。    
     文章第(    )自然段和第(     )自然段写了徐悲鸿励志学画的经过,这两自然段是 (     )关系。     
5.用自己的话说说徐悲鸿奋发努力学画的原因。
                                                                                                            

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

父亲的“名片”    

       父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。那时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。
       上学后,仍然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着    瓶底    的老师见到父亲的老实相时   惊讶得险些把    瓶底    晃下来   他盯着父亲好大一会儿说   您就是他父亲    不像不像    您那宝贝儿子    哪一点像您    把您的脸都丢尽了   打架    逃学    剪女孩的头发 
       我不记得怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。
       汗与泪的付出,终有收获的时候。小学升初中我全乡第一,初一、初二均全届第一,参加竞赛获二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说一 句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的 一支烟了。     
1.给文中没有标点的地方加上标点符号。 
2.联系上下文理解下列词语。
     (1)打趣:                                                                                                                                 
     (2)坦然:                                                                                                                                   
3.“汗与泪的付出,终有收获的时候。”这句话在文章的表述过程中所起的作用是                      。这句
    话的含义是:①因为付出了汗与泪的代价,总是会有收获的。(     )②因为付出了汗与泪的代价,终于
    有了收获成功和喜悦的时候。(     )(在正确答案后面的括号里打“√”)
4.文章中所说的“名片”指的是:(     )
     ①父亲介绍身份的证件。         ②父亲的脸面。         ③“我”的表面。 
5.细读文中画横线的地方,从写作的角度想一想,以下(     )说法正确。
     ①这两处采用“前后照应”的写作手法,通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严。
     ②这两处采用了“对比”的写作手法,通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严。
     ③这两处采用了“说明”的写作手法,通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严。 
6.从文中找出一句比喻句抄写在下面的横线上。
                                                                                                                                                    
7.用简练的语言写出文章的主要内容。  
                                                                                                                                                    

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科目:小学语文 来源:四川省小考真题 题型:阅读理解与欣赏

                          

       ①比尔是一个中学教师,有一次他要求学生就自己未来的理想写一篇作文。     
       ②一个叫蒙迪的孩子兴高采烈地写开了,他详尽地描述了自己的梦,梦想将来有一天拥有一个牧马场。他画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。
       ③第二天他兴冲冲地将作业交给比尔(    )然而比尔却给他一个大大的(    )F(    )并说(    )你的理想离现实太远了(    )太不切实际了(    )要知道你父亲仅是一个驯马师(    )而且你们连固定的家都没有(    )根本没有什么资本(    )你有那么多钱吗(    )比尔最后说(    )如果你愿意重新做一份作业(    )确定实现一点的目标(    )我可以重新给你打分(    )    
       ④蒙迪拿回自己的作监去问父亲,父亲摸摸儿子的头说:“孩子,你自己拿主意吧 ,不过,你得慎重些,这个决定对你来说很重要!” 
       ⑤蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上的“F”依然很大很刺眼。正是那份作业鼓励着蒙迪,一步一个脚印的不断超越创业的征程。多年以后蒙迪如愿以偿地实现了自己的梦想:一个占地 200亩的牧马场,一个面积达4000平方朱的房屋。
       ⑥                                                                                                                                               ,你就会到达成功的彼岸。  
       1.按要求填空。
      “如愿以偿”的“偿”用音序查字法先查大写字母(     ),再查音节(    )。“偿”的意思有这两个:①归还,补还;②满足。   “如愿以偿”的意思是:                                                                           。  
       2.给短文的第三个自然段加上合适的标点符号。
       3.联系短文,回答问题。
       ①“父亲说,这个决定对你来说很重要。”这个“决定”是指什 么?你怎么理解父亲的话。
                                                                                                                                                            
       ②蒙迪听了父亲的话是怎么想的?请写出人物的心理活动。
                                                                                                                                                            
        4.短文最后一段揭示文章想表达的中心思想。请联系全文内容,根据你的体会想一想,在文中横线处,填上合适的句子。

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