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给下面的字选择正确的解释。
标:a.植物的枝节或表面;b.标志,记号;c.准则,指标;d.给竞赛优胜者的奖品;e.用文字或其他事物表明。    
路标(    )    夺标(    )           明码标价(    )    
标准(    )    标新立异(    )    治标不治本(    )

A、d;b;e;c;e;a
B、b;d;c;e;e;a
C、b;d;e;c;e;a
D、b;d;e;c;a;e
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

给下面的字选择正确的解释。
标:A.植物的枝节或表面;B.标志,记号;C.准则,指标;D.给竞赛优胜者的奖品;E.用文字或其他事物表明。    
路标(    )    夺标(    )           明码标价(    )    
标准(    )    标新立异(    )    治标不治本(    )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读下面的一段话,完成后面的练习。
  槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到小山上了。男孩常常是爬到树上,用长长的钧刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。
1.“满”在字典中有以下几种意思,请给下面词语中的“满”字选择正确的解释。
满:①全部充实,没余地。②到了一定的限度。③十分,全。
(1)不在乎(  ) (2)年十岁(  ) (3)载而归(  )
2.这段话中第____句话写男孩削槐米的情景,第____句写女孩捡槐米的情景。
3.这段话主要描写了槐乡的孩子不怕酷热,起早贪黑地____________的情景。请用“____”标出反映他们“起得早”的句子,用“~~”标出反映他们“归得迟”的句子。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

读下面一段话,然后按要求做。

  圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般地环绕在圆明园周围。

1.这段话选自课文《  》

2.给下面的加粗字选择正确的解释。

世闻名:(1)向上抬;(2)提出;(3)全。

众星月:(1)拱手,两手向上相合表示敬意;

     (2)环绕;(3)顶动,向上或向前推。

3.圆明园为什么也叫圆明三园?在文中找到答案,用国“~~~~~”画下来。

4.这段话主要写的什么?用T标出来。

1)圆明园是世界上最大的艺术馆。

(  )

2)概括介绍圆明园。

(  )

3)具体写圆明园是建筑艺术的精华。

(  )

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科目:小学语文 来源: 题型:048

读下面一段话,然后按要求做。

  圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般地环绕在圆明园周围。

1.这段话选自课文《  》

2.给下面的加粗字选择正确的解释。

世闻名:(1)向上抬;(2)提出;(3)全。

众星月:(1)拱手,两手向上相合表示敬意;

     (2)环绕;(3)顶动,向上或向前推。

3.圆明园为什么也叫圆明三园?在文中找到答案,用国“~~~~~”画下来。

4.这段话主要写的什么?用T标出来。

1)圆明园是世界上最大的艺术馆。

(  )

2)概括介绍圆明园。

(  )

3)具体写圆明园是建筑艺术的精华。

(  )

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科目:小学语文 来源:海淀名校·每课一考语文 四年级(下) 题型:048

阅读下面短文。

掩盖过失的猫

  有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

  它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”

  它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我不是想捉它捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!”

  一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

  后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,它就沉没了。

  “走吧”同伴们说“现在,它大概又在表演潜水了。”

1.用“√”给加粗的字选择正确的读音。

2.按要求填空。

“话说完,它就沉了。”句中第一个加粗的字的读音是(  ),字义是(  );第二个加粗的字读音是(  ),字的含义是(  )。

3.用成语替换第一自然段画“”的句子。

____________________________

4.写出下面词语的近义词。

容易(  )  危险(  )

5.那只猫用几件事来掩盖自己的过失?

________________________

6.“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”语句中“这办法”指的是什么?

________________________

7.在短文的“”处加上恰当的标点符号。

8.用简洁的语言概括寓言的内容。

________________________

9.这则寓言告诉我们一个什么道理?

________________________

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科目:小学语文 来源:小学四年级·语文试卷·下学期 题型:022

按要求填空。

给下面加粗字选择正确的解释。

典:(1)标准,法则(2)典范性书籍(3)典故(4)典礼(5)主持

  应取第________项。  开国大  应取第________项。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读课文选段,回答问题。
  保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”
  “当然,我非常愿意。”
  车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”
  保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但是,保罗又错了。
  “麻烦你把车停在台阶那里,等我一下,好吗?”
  男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说□看见了吗□很漂亮□对不对□这是他哥哥送给他的圣诞礼物□将来□我也要送你一辆这样的新车□到那时候□你就可以坐在车里□亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了□
  保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
  这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。
1.给文中“□”加上标点。
2.写出下列词语的近义词。
吃惊——(  )  喜悦——(  )  显然——(  )
愿意——(  )  非常——(  )
3.按要求改写句子。
(1)他下了车,把小弟弟抱进了车里。(变成“被”字句)
_____________________________________________________________
(2)他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。(缩句)
_____________________________________________________________
4.给加粗字选择正确的解释。
(1)你愿意坐我的车兜一圈吗?(  )
A.承担  B.围绕  C.口袋
(2)两个人紧靠着坐下。(  )
A.接近,挨近  B.依靠  C.信赖
5.联系上下文,理解句子的意思。这段话在全文中的作用是什么?
这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。
________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:2008年四年级语文(上)练习 苏教版 苏教版 题型:048

我爱语文课本

  我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:“我爱我的语文书!”

  每当新学期开始的时候,我第一盼望的就是新语文书。我一拿到,就迫不及待地一页一页地看下去。

  每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。

  每当清早霞光四射的时候,我就坐窗前,放声朗读着课文,一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。

  啊!语文书,我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“aoe”起,到深奥的古诗,都用你生动的语言向我们讲解;你让我们在知识的海洋里遨游,使我们认识大自然的优美和神奇;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……

  岁月在流逝,转眼就过去了六个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我们懂得了怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢。

1.联系上下文,解释下面词语。

深奥:________

迫不及待:________

2.根据课文内容写一个句子,要求用上“因为……所以……”

________________

3.选择下列各题的正确答案,在序号上打“√”。

(1)短文中第一自然段连写两个“不爱”,是为了(  )。

①把内容写具体 ②说明作者的喜好 ③强调突出对语文书的爱

(2)短文中最后一自然段朗读时语气应是(  )。

①热爱 ②感谢 ③敬佩

(3)短文中的两个省略号的作用是(  ):

①内容的省略 ②声音的延长 ③说话的断续 ④话没说完

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科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂  小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048

阅读理解

难忘老师的教诲

  小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教侮

  记得有一段时间,由于我连续几次考出好成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。

  有一次上活动课时 我正玩着 拐脚捉人 的游戏 郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”

  听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

(1)

给下面加粗的字选择正确读音。

hu! hu@)  马h( h& hu

(2)

在文中找出下列词语的近义词或反义词。

近义词:教诲(  )

反义词:骄傲(  )

(3)

请给短文第三自然段缺少标点的部分加上标点。

(4)

文中第一自然段中画“________”部分是什么句式?请仿此句式造个句子。

________________________________

(5)

请你用“”画出与第一自然段中“更忘不了郑老师对我的教诲”一句相照应的句子。然后想一想“我”为什么会终身难忘老师的教诲呢?

________________________________

(6)

结合上下文,请你理解一下“语重心长”的意思,然后也用这个词写一句话。

语重心长________________________

造句:________________________

(7)

你能用文中的内容解释一下“满招损,谦受益”这句古训吗?

________________________________

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读分析。
__________
  有一天,一只小井蛙对来井边(yǐn yìn)水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我立下雄.。壮志,订好学习计划,两年内成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过(fèn fēn)激动吧,小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的,看样子真要发愤干一番事业呢!
  画眉鸟说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀。好吧,两年后我听你的消息。”
  水井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲(chōng chòng)地借来了几本厚厚的书(jì jí),心想,这一来当上学者就有把握啦!
  第二天,小井蛙拿出一本书翻看了几行。哟!看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等精力充沛了,再来啃这些厚本本也不迟。
  一个星期后__当他第二次拿起书的时候__忽然想起__蝌蚪们不是约我今天去游泳吗__去不去呢__小井蛙又想__两年的时间还长呢__先去玩__明天再看书吧__
  从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到身上有点酸溜溜(liū liú)的,不过精神还挺不错。他正准备看书,抬头一望,圆圆的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直(chōng chòng)他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这时候不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天再看书吧!
  这样一天推一天,两年时间不知不觉溜走了。一天清晨,小井蛙正睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵!”小井蛙生气了。“我是画眉姐姐,特地起来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀?”小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来。
1.用“√”选择加粗字的正确读音。
2.选择加粗字在词语中的解释,用“√”选出。
(1)博:①深水、潭 ②学识深而广
(2)爱不手:①说明 ②消散 ③放开、放下
3.给多音字组词。
兴 xīng(   ) xìng(    )
磨 mó(  ) mò(  )
4.给下面加粗字换一个词语,填在“____”线上。
(1)“越看心里越”_________
(2)“看书还吃力的呢”_________
(3)“好几颗星星还直他眨眼呢!”_________
(4)“时光消磨”_________
5.给第5自然段加上标点。
6.对“坐井观天”的恰当解释是(  )
①坐在井里观看天空。
②比喻眼光狭小,看到的有限。
③比喻喜欢过悠闲的生活,容易满足。
7.这则寓言告诉我们什么道理?
___________________________________
8.给短文选择恰当的题目,填在文前的“____”上。
(1)坐井观天
(2)懒惰的小井蛙
(3)小井蛙与画眉鸟

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