给下面画线的多义字选择正确的解释。 探:a.试图发现(隐藏的事物或情况);b.做侦察工作的人;c.看望;d.向前伸出(头或上体);e.过问。 1.再不是只求三餐眼看脚下,探寻的目光已越出国界射向四方。 2.我路过上海时,顺便探望了几个朋友。 3.行车时,请不要将身体探出窗外。 虚:a.徒然,白白的;b.虚心;c.空虚;d.虚假;e.空着。 4.历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻,唯有书中的智慧永远长存。 5.他谦虚了一番,终于答应了我的请求 6.他这个人徒有虚名,并无实学。 A.1.a;2.e;3.d;4.c;5.b;6.d B.1.a;2.c;3.d;4.c;5.d;6.b C.1.a;2.c;3.d;4.c;5.b;6.d D.1.a;2.c;3.d;4.a;5.b;6.d |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:期末冲刺100分·语文四年级(上)人教版新课标 人教版新课标 题型:048
呆呆地坐在灯下,我又想起那件永远忘不了的小时候的事。
六岁的我酷爱画画,因为想得到一张洁白的大画纸,我偷偷拿了母亲的一元钱。那个时代,一元钱可以买许多许多的东西,我到手后仍不敢用,藏在母亲的枕头下——倘若母亲发现了,我就说她记错了地方;倘若没有发现,我就得逞了!
早上拿的,一整天坐在教室里心神不定,莫名其妙地惶恐。放学的铃声还没完全落下来,我已迫不及待地跑出教室——我要把钱放回原处。还未进家门,就看见母亲阴郁着脸,握着根竹条,厉声问我:“你偷了那一元钱?”“偷!”这个刺耳的字眼令我惊心,望着细细的竹条我越发不寒而栗。“没有!”我断然否认。
这时哥也回来了,一听母亲也怀疑他偷了,涨红了脸大声叫屈。
母亲望着这对都不承认的儿女举棋不定。女儿成绩好,又文静;儿子不用功,还特爱搞破坏活动。哥自然成了重点嫌疑犯。
竹条不由分说地打在哥身上!哥流着泪,不躲不闪,倔强地承受这如狂风似的疼痛,哭着喊:“不是我!”
母亲也流着泪说:“打你们就像打在我身上一样,我也心疼啊!谁叫你们不争气,居然去偷!你们要,妈妈几时没给过?从小偷针,长大偷金。不打,你们记不住教训!”
晚上,我哪能睡得着,躲在被窝里流泪。母亲走过来,抚摸着另一个床上熟睡的哥哥,自责地哽咽:“我的手怎么下得这么狠?”
我一听,越发不可收拾,泪如泉涌——我可怜的哥哥,不明不白地替我挨了打啊!我掀开被窝——妈,钱是我拿的,您冤枉了哥!打我吧!这事虽然判断不公,但母亲的竹条却帮着我与哥健康而正直地成长。
1.给下列加粗的字选择正确的读音。
(1)哥涨(zh1ng zh4ng)红了脸。
(2)哥倔强(qi2ng ji4ng)地承受这如狂风似的疼痛。
2.解释下面词语。
(1)心神不定:________
(2)举棋不定:________
(3)不由分说:________
3.读下面句子,把理解最恰当的一项填在括号里。
(1)“倘若没发现,我就得逞了!”“得逞”在文中指( )
A.我去拿妈妈的钱。
B.我就可以得到那一元钱。
C.我可以瞒过妈妈。
(2)“早上拿的,一整天坐在教室里心神不定,莫名其妙地惶恐。”“我”心神不定,“莫名其妙地惶恐”是因为( )
A.担心钱不见了。
B.自己做了不该做的事。
C.担心妈妈发现枕头下的钱。
4.请说说文中画线句的含义。
________________________
科目:小学语文 来源:手把手 语文三年级上册 题型:048
阅读短文,回答问题。
感激一位教(ji4o ji1o)师要(y4o y1o)求她所教(ji4o ji1o)的小学生画下最让他们感激的东西。她想,能让这些小孩子心生感激的事物一定不多,多半会是饭桌上的各种食物。
当她看见道格拉斯的图画时,她十分惊讶——那是一只以稚嫩笔法画成的手。
谁的手?全班都被这抽象的内容吸引住了。
我猜这是上帝赐给我们食物的手 一个孩子说。
一位农夫的手 另一个孩子说。
到全班都安静下来,同学们继续做各自的事时,老师才过去问道格拉斯:“那手是谁的?”
“老师,那是您的手。”孩子低声说。
1.给第一自然段中加粗的字选择正确的读音。
2.写出下列词语的近义词。
一定-
惊讶-
感激-
继续-
3.文中画线的两句是孩子说的话,加上合适的标点符号。
4.结合上下文解释下面的词语。
赐给——
5.道格拉斯感谢的是谁?在你认为正确的答案后画“√”。
①一只手( ) ②老师( ) ③小朋友们( )
科目:小学语文 来源:随堂大验收小学语文第十册 题型:048
阅读短文,做后面的题目
时间就是生命鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作三十年间,写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习和工作得来的。
鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节省时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作。有时,也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。________斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他________如饥似渴的学习,夜以继日地忘我工作。病重的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍微好一些,他就动手做起来。他在逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可是他仍然紧张地写作和翻译文章。他在逝世前三天,还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言。在逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直战斗到离开我们的那天,从来没有浪费过时间。
鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫人等他。就是天下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没什么两样。”
鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和掌握马克思主义,为的是更好地用文艺这个锐利武器,揭露旧社会的黑暗,为的是鼓舞人民和敌人作斗争。他几十年如一日,把毕生精力,都献给了革命事业。
1.选择正确的解释。
从:①跟随。②依顺。③参加。在“从事”中应选第________种解释。
图:①画。②谋取。③计划。在“图财害命”中应选第________种解释。
2.在文中的横线上填上恰当的关联词。
3.“鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。”这句话在文中起________作用。
4.用“——”画出文中一处排比句。
5.给文章选择恰当的中心,在括号里画上“√”。
①赞扬了鲁迅先生为自己想得少为别人想得多的高贵品质。( )
②赞扬了鲁迅先生珍惜时间的高贵品质。( )
③赞扬了鲁迅先生珍惜时间,生命不息,战斗不止的顽强斗争精神。教育我们要珍惜宝贵的时间。( )
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读理解。
15分钟后,飞机早已进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃声急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,忘记给那位乘客倒水了!空姐来到客舱,看见按响服务铃的果然是刚才那位乘客。她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说:“先生,实(在 再)对不起,由于我的疏(乎 忽),延误了您吃药的时间,我感到非常(抱 报)歉。”乘客抬起左手,指着手表说(到 道):“怎么回事?有你这样服务的吗?你看看,都过了多久了?”空姐手里端着水,心里感到很委屈,但是________她怎么解释,那位挑剔的乘客________不肯原谅她的疏(乎 忽)。
(
1)在括号里选择正确的字。(
2)在横线上填上合适的关联词。(
3)用“ ”画出空姐意识到的自己的疏(乎 忽)。(
4)从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:耽误( ) 反义词:颠簸( )
科目:小学语文 来源:山东省模拟题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:重庆市小考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:英才之路 天天轻松练小学语文六年级上册 题型:048
阅读文章,完成练习
拯救地球,你可以做什么人类每年从地球“榨取”的农牧产品,比地球能够天然补回的多20%,也就是说,我们每年从地球抽取来种植农作物、养殖动物的养分,要14.4个月才能补充回去。
联合国开发计划(署 暑)负责人为此提醒:“当资源都被用光的时候,人类也就毁了。”我们提倡走可持续发展之路,就是要匡正“超用”地球现象,扩大天然资源的“生存根据地”,同时调整人类的消耗习(惯 贯)。
日常生活中,我们每个人都能为保护环境做一些简单而又力所能(及 极)的事。英国《卫报》配合地球峰会推出特刊文章,介绍了拯救地球的50种简单做法,特选摘如下:
用布和(缎 锻)带包扎(zhā zā)礼品,因为两者可再利用,而且比纸和胶条更漂亮;
放慢开车速度,每小时开50英里比每小时70英里节省25%的燃料;
关小中央暖气,多穿一件衣服;
当你准备给家电更新换代的时候,选择节能家电;
购买小型日光灯泡,它们的使用寿命是一般灯泡的8倍,而且耗电很少;
利用图书馆,少买书;
到汽车维修站或加油站对你汽车油(箱 厢)中的剩油进行回收,它里面含有铅、镍和镉;
购买本地产品,或者更好是自己种食物,这样能源不会浪(费 废)在运输上;
请朋友来吃饭,大量的食物比同量的单独小包装食物用的包装材料少,烹调起来耗能也少;
喝自来水或过滤水,不喝瓶装水;
自然晾干衣服,滚筒烘干机很费电;
据测算,电视机、音响、微波炉、洗衣机等家电产品在备用(状 壮)态时所消耗的电力,占家庭总用电量的15%。左右,因此,在不用这些家电时,要拔下电源插头;
把你家的墙壁刷成浅色,这样可以少要一些人造光线;
来顿烛光晚餐,不光可以烘托气氛,同时还能省电;
经常清洁冰箱背面,布满灰尘的线圈要多消耗30%的能量;
尽量不坐飞机,飞机产生的人均二氧化碳是火车的3倍;
带个陶瓷或金属杯子到办公室,不要用聚丙乙烯的杯子;
用36张的胶卷而不是24张的,这样可以减少包装和冲印的浪(费 废);
取消昂贵的健身俱乐部计划,每天走着去上班;
少购物,这样可以节省时间和金钱,也挽救了地球。
1
.给文中画横线词语选择正确的读音或汉字。2
.文中的“榨取”一词在文中可找到一个近义词_________来帮助理解,如果用自己的话可以这样说_____________________。3
.在文中介绍的拯救地球的做法中,你认为哪些容易做到,哪些做起来很困难?________________________________________________
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4
.请你也考虑考虑拯救地球,你还能提出哪些简单易行的好办法?________________________________________________
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
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