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选出下面搭配不恰当的一项

A、胖乎乎的小手    
B、吞雨的快乐
C、美丽的小路  
D、月亮的心愿   
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:专项题 题型:单选题

选出下面表述不恰当的一句。
[     ]
A、这次的运动会,得了第一名。
B、期末考试,我考了全班第一。

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科目:小学语文 来源:最新小学AB卷100分 二年级语文下(苏教版)双色版 苏教版 双色版 题型:009

读读改改(找出搭配不恰当的词语在下面画上“——”,并将正确答案写在括号里)。

1.满天的枝叶(  ) 2.新奇的泉水(  ) 3.笔直的路口(  )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

花钟

       夏天,天亮得早,我起得也早。 
       大约五点钟,我去湖边跑步,做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声(呜  鸣)叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比做(彩   采)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨, 朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。
       当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。    
       我(提 题)醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。  
       我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻(炼  练);当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都(按  安)时开放着。在花的学校里, 花是(尊 遵)守时间的孩子,它们和我们一样。     
1.用“\”划去(    )中与上下文搭配不恰当的字。    
2.用“ ___ ”画出下列画线字的恰当读音。     
     早(chāo cāo)    (bō bē)放     花(guān guàn)    闪(shòu shuò)    
3.读句子,做练习。     
①那些紫色的、蓝色的、粉色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。     
②那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。     
(1)上面两句话,第②句话比第①句话好在哪里? 
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(2)仿照第②句话的写法,将下面两个句子改写得形象、有趣。
  A.玉米在秋天成熟了。
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  B.小河里,几条小鱼游来游去。
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4.回答问题。  
(1)题目“花钟”的意思是什么?   
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(2)为什么“我从来没有迟到过”?
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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:单选题

下面词语搭配不恰当的一项是
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A.精神饱满  充满希望  铲除灾害  青春焕发  
B.茫然眺望  责任重大  轻纱遮面  设备机器  
C.意志坚强  生活拮据  朗诵诗歌  仰望星辰  
D.名目繁多  承载亲情  体验快乐  实现梦想

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:单选题

下面词语搭配不恰当的一项是
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A.理想崇高  姿态优美  反复观察  形象逼真   
B.缺少神韵  生活贫苦  身体微弱  梦想未来    
C.病情恶化  欢迎宾客  身影挺秀  乐声奏鸣    
D.绿树掩映  解开谜团  开凿矿井  实现理想

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同步练习册答案