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排列句子,将正确序号填在括号内,使这段话通顺。正确的顺序是
(    )不大一会,船来了,我随着大家走上去。     
(    )大家说说笑笑,不觉船已经到了对岸。     
(    )我想,这就是报纸上介绍的樱花吧?     
(    )我来到码头上,那里已经有不少人了。  
(    )我上岸了,绕到山后,眼前出现了一片小树林,树上开满了粉色的花朵。 
(    )船缓缓地离开了码头,向湖心驶去。

A、2;4;1;6;5;3
B、2;4;6;1;3;5
C、2;4;6;1;5;3
D、4;2;6;1;5;3
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

排列句子,将正确序号填在括号内,使这段话通顺。
(    )不大一会,船来了,我随着大家走上去。     
(    )大家说说笑笑,不觉船已经到了对岸。     
(    )我想,这就是报纸上介绍的樱花吧?     
(    )我来到码头上,那里已经有不少人了。  
(    )我上岸了,绕到山后,眼前出现了一片小树林,树上开满了粉色的花朵。 
(    )船缓缓地离开了码头,向湖心驶去。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读理解

  你的生活从此开始有了全新的内容和意义。只要有机会,你就要甩开我的手摇摇晃晃走你自己的路。你在(    )走,在(    )走,在(    )走,在(    )走;你走着去________,走着去________,走着去________……

  儿子,你从来不会想到,在你学步的路上,处处潜伏着危险呢。在屋里,桌角、椅背、床架、门,都可能成为凶器将你碰痛。当你踉踉跄跄在房里东探西寻时,不是撞到桌角上,就是碰翻椅子砸痛脚,真是防不胜防。已经数不清你曾经多少次摔倒,数不清你的头上曾被撞出多少个乌青和肿块,每次你都哭叫两声,然后脸上挂着泪珠爬起来继续走你的路。摔跤摔不冷你渴望学步的热情。在室外,你更是跃跃欲试,两条小腿像一对小鼓槌,毫无节奏地擂着各样的地面。你似乎对平坦的路不感兴趣,哪里高低不平,哪里杂草丛生,哪里有水洼泥泞,你就爱往哪里走。只要不摔倒,你总是乐此不疲。这是不是人类的天性在你未来的人生旅途上,必然会遇到无数曲折和坎坷,儿子啊,但愿你不要失去了刚学步时的那份勇气。

  (1)从文中找出表示下列意思的词语。

  ①走路不稳的样子。          (    )

  ②形容防备不过来。          (    )

  ③形容心里急切地想试一试。      (    )

  ④专注于做这件事,不感到厌倦。    (    )

  (2)按走路的范围逐渐扩大的顺序排列下面的词语,把序号填在选文中的括号里。

    A.屋里

B.草地上

C.马路上

D.床上

  (3)按走路的能力逐渐提高的顺序排列下面的词语,把序号填在选文中的“——”上。

    A.追赶比你大的孩子们

    B.寻找玩具

    C.阳台上欣赏街景

  (4)选择正确的答案,把序号填在横线上。

  ①朗读第1节,我们能体会到父母________的心情。

  ②朗读第2节,我们能体会到父母________的心情。

    A.担忧

B.惊喜、赞赏

C.担忧、赞赏、充满期望

  (5)理解文中划线的句子。

  ①这句话,作者从儿子学步联想到________

  ②“曲折和坎坷”在这里指________

  ③联系选文,哪些话表明了“刚学步时的那份勇气__________

  ④这句话寄托了父亲对儿子怎样的希望?________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,完成练习。

____________

  伙伴们,你们欣赏过秋天早晨的田野吗?那真是奇妙的、令人神往的仙境啊!

  雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村都笼罩起来了。在你面前的白雾像绸带飘舞着,缠绕出没在树丛间、田野里,这世界仿佛是在幻觉中。

  吸一口新鲜的空气吧,你会觉得有点儿清凉,有点儿湿润。和城市里那时时带着怪味的空气比起来怎样?吸个饱吧,你会感到轻松、兴奋,还有点醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。

  太阳还没有起来,东边的天是灰暗的,渐渐变成暗红了。天边的云连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地。这时,远处传来大公鸡的报晓声。

  太阳出来了,先是一丝,像红色的线。不一会儿,像烧红的镰刀,像半只橙红的橘子。一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。

  一瞬间 阳光穿过树丛 透过晨雾 斜斜地 密密地洒满了大地 拖拉机 突突 地下地了 人们三五成群地下地了 

  伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里,这固然是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。

1.给短文拟一个题目,写在文前的横线上。

2.给第6自然段加上标点。

3.给下列加粗的字选择正确的读音,在括号内写“T”。

b$(  )

b2o(  )

l$ng(  )

l%ng(  )

r3o(  )

r4o(  )

s)(  )

sh)(  )

l[(  )

li[(  )

ch$ng(  )

c$ng(  )

4.写出下列词语的近义词或反义词。

1)近义词:奇妙——(  )

创造——(  )

2)反义词:湿润——(  )

轻松——(  )

5.分析下列句子,将正确答案的序号填在括号里。

1)你们不是要寻找仙境吗?

[  ]

A.比喻句

B.排比句

C.拟人句

D.设问句

E.反问句

F.疑问句

2)你们欣赏过秋天早晨的田野吗?

[  ]

A.比喻句

B.排比句

C.拟人句

D.设问句

E.反问句

F.疑问句

3)太阳出来了,先是一丝,像红色的线。

[  ]

A.比喻句

B.排比句

C.拟人句

D.设问句

E.反问句

F.疑问句

6.用“∥”给文章分层,并概括各层的意思。[方法提示:文章结构为总——分——总。]

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,完成练习。

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  伙伴们,你们欣赏过秋天早晨的田野吗?那真是奇妙的、令人神往的仙境啊!

  雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村都笼罩起来了。在你面前的白雾像绸带飘舞着,缠绕出没在树丛间、田野里,这世界仿佛是在幻觉中。

  吸一口新鲜的空气吧,你会觉得有点儿清凉,有点儿湿润。和城市里那时时带着怪味的空气比起来怎样?吸个饱吧,你会感到轻松、兴奋,还有点醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。

  太阳还没有起来,东边的天是灰暗的,渐渐变成暗红了。天边的云连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地。这时,远处传来大公鸡的报晓声。

  太阳出来了,先是一丝,像红色的线。不一会儿,像烧红的镰刀,像半只橙红的橘子。一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。

  一瞬间 阳光穿过树丛 透过晨雾 斜斜地 密密地洒满了大地 拖拉机 突突 地下地了 人们三五成群地下地了 

  伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里,这固然是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。

1.给短文拟一个题目,写在文前的横线上。

2.给第6自然段加上标点。

3.给下列加粗的字选择正确的读音,在括号内写“T”。

b$(  )

b2o(  )

l$ng(  )

l%ng(  )

r3o(  )

r4o(  )

s)(  )

sh)(  )

l[(  )

li[(  )

ch$ng(  )

c$ng(  )

4.写出下列词语的近义词或反义词。

1)近义词:奇妙——(  )

创造——(  )

2)反义词:湿润——(  )

轻松——(  )

5.分析下列句子,将正确答案的序号填在括号里。

1)你们不是要寻找仙境吗?

[  ]

A.比喻句

B.排比句

C.拟人句

D.设问句

E.反问句

F.疑问句

2)你们欣赏过秋天早晨的田野吗?

[  ]

A.比喻句

B.排比句

C.拟人句

D.设问句

E.反问句

F.疑问句

3)太阳出来了,先是一丝,像红色的线。

[  ]

A.比喻句

B.排比句

C.拟人句

D.设问句

E.反问句

F.疑问句

6.用“∥”给文章分层,并概括各层的意思。[方法提示:文章结构为总——分——总。]

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

理解下列句子的含义,选择正确答案的序号填在括号里。
1.两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡两岸的生命桥。
[     ]
A.在台湾和大陆之间架起了一座桥。
B.两岸同胞用血脉亲情架起了“跨越海峡两岸的生命桥”。
2.这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。
[     ]
A.这是因为保罗开车带兄弟俩兜了一圈。
B.这是因为保罗认识到只有乐于奉献,人生才会更加美好充实。
3.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
[     ]
A.这句话赞扬了一块块、一排排任人踩踏的搭石。
B.搭石是乡亲们友好互助的纽带。这句话赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
4.小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。
  但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。
[     ]
A.这两处“静静地”都表现了两个人的心情非常平静。
B.第一个“静静地”说明小钱身患重病,不得不躺在病床上。第二个“静静地”则表现了台湾青年将自己的安危置之度外,一心为他人着想,无私奉献的精神。

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科目:小学语文 来源:天津小考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。
真诚的地质局长
       二十多年前,电视剧《荒原》在甘肃省境内拍摄。甘肃省地质局局长专程从野外的地质队赶回兰州,接见了摄制组的主创人员。     
       导演将需要向地质局租借的东西列了一份清单。地质局长边看边说:“这些东西,都是我们地质局有的,完全可以无偿提供给同志们。为什么只列了一盏马灯呢?玻璃罩这东西,一不小心就容易碰坏。赶回兰州再取一盏,耽误时间,影响情绪,浪费汽油,准备两盏吧,有备无患。至于发报机,就不必借用一台真正能用的了吧?报废的行不行?反正你们也不是真发报。现在已经是十一月份了,西部地区的野外很冷了,一顶单帐篷可不行。帐篷也可以无偿借给你们,但应该为一顶棉帐篷。你们在野外拍摄时冷了,可以在棉帐篷里暖和暖和嘛。”地质局长这样细致周到,导演不由得心生感激。     
       在整个野外拍摄过程中,那顶由地质局长特制的崭新的棉帐篷,确确实实为摄制组遮挡寒冷起到了不可替代的作用。但也正是因为这顶帐篷,导演受到了深刻的教育。
       电视剧最后有一段很重要的情节,就是帐篷失火了,在夜里被烧成灰烬。拍完这一段,  摄制组就要胜利返回兰州了,导演忍不住给局长拨通电话,预报讯息,并说已经预留了一笔充足的补偿资金。不料局长一听就急了。在电话里断然说:“那顶帐篷绝对不许烧掉!”局长紧急约见导演,导演真担心因为一顶帐篷和他闹僵了。    
       然而,他们并没有闹僵,导演反而又一次被局长感动了。在简陋的办公室里,局长真诚地说:“此前我替剧组预先考虑得不周到,使你们的拍摄遇到难题了,我向你们道歉。和你通话以后,我将剧本读了一遍。烧帐篷的情节不是发生在夜里吗?为什么不可以用一顶破旧的帐篷替代呢?”“临时上哪儿去找到旧帐篷呢?”局长笑了笑说:“放下你们的剧本,我就开始打电话联系,已经为你们找到了,马上送到,保证不会耽误今夜拍戏……”    
       局长又说出了一番话:“地质工作者长期在野外工作,对于一切物质产品养成了特别珍惜的习惯。你们若烧掉一顶好端端的帐篷,跟直接烧钱有什么两样呢?这笔钱在你们看来不是很多,但它足够西部一户贫穷人家一年的生活费用。而且,这笔钱不是还可以在国家经济建设方面起到更有意义的作用吗?我们中国目前还是一个经济欠发达的国家,物质的浪费是罪过的……”导演的脸有些红了:“我们真没有想到这些……”    
       与这位局长的两次交往,使导演不由在内心生出种种感慨。他为我们的国家有这样的人民公仆感到欣喜和快慰。  
       而那位当年的地质局长,就是我们中国现在的国家总理——温家宝。    
                                                                                                                   (根据梁晓声的同题文章改写)  
1.作者在结尾点明文中的地质局长是现在的                       
2.根据本文内容,给下面表现导演心理变化的词语排序,把序号填在括号内。
       欣慰(      )      愧疚(      )  感激(      )   担心(      ) 
3.文章写了地质局长的两件事,简要概括这两件事。  
     第一件事:导演列出租借物品的清单,地质局长                           。   
     第二件事:导演想要烧掉崭新的帐篷,地质局长                           。 
4.联系上下文,理解文中画线句子,并回答问题。
     你们若烧掉一顶好端端的帐篷,跟直接烧钱有什么两样呢?   
     (1)这句话要表达的意思是     
[     ]
     A.你们若烧掉一顶好端端的帐篷,跟直接烧钱不是一样的。     
     B.你们若烧掉一顶好端端的帐篷,跟直接烧钱是一样的。     
     C.你们若烧掉一顶好端端的帐篷,跟直接烧钱是不一样的。   
     (2)不烧掉这顶帐篷,节省的钱有什么用途?结合文章内容分条简要概括。
                                                                                                                                                          
5.从全文看,地质局长有哪些可贵的品质?  
                                                                                                                                                         
6.第3自然段在文中起了                         的作用。
7.本文主要对地质局长的哪个方面进行了描写?  
     A.动作(    )     B.语言(    )    C.心理(    )  

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