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我会选。找出字选的完全正确的选项 
(1)自己的事(清 情)自己(做 作)。
(2)我做(完 玩)作业后,和小朋友一起(玩 完)。
(3)客人来了,我(请 情)客人(坐 座),再送上一杯茶。
(4)春天到了,(桃 跳)花开了,我们在草地上唱歌(桃  跳)舞 。

A、(1)情;作;(2)玩;完;(3)请;坐;(4)桃;跳
B、(1)情;做;(2)完;玩;(3)情;坐;(4)桃;跳
C、(1)情;做;(2)完;玩;(3)请;坐;(4)桃;跳
D、(1)情;做;(2)完;玩;(3)请;坐;(4)跳;桃

C
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相关习题

科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题

给加粗的字选择正确的解释,将序号填在括号里。
1.绝:①断绝;②完全没有了,穷尽;③独一无二的;④走不通的,没有出路的;⑤极,最;⑥绝对。
(1)普罗米修斯被锁在悬崖壁上。( )
(2)法子都想了,还是没有找到好的办法。( )
(3)王羲之的书法堪称“天下一”。( )
(4)大部分人都同意我的看法。( )
(5)前来看稀奇的人络绎不。( )
(6)你误会我了,我无此意。( )
2.光:①只,单;②景物;③荣誉;④一点不剩;⑤明亮。
(1)体育健儿奋勇拼搏,为国争。( )
(2)一颗珍珠彩夺目。( )
(3)我们要言行一致,不能说不做。( )
(4)几个人一口气将桌上的饭菜吃了。( )
(5)爸爸到国外观旅游去了。( )

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科目:小学语文 来源:小状元三年级语文(上) 题型:048

仔细读下面的一段话,完成后面的练习。

   在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老聃(d1n)先生吧?于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。你的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”

1.给加粗的字选择正确的读音。

袍(  )

进(  )

2.给下面的词语找个意思相近的朋友。

3.课文最后说“人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行”,从这段话的哪些地方你能看出他们都是品行高尚的人?用“____”画出来。

4.孔子当时已经是远近闻名的老师了,他为什么还要赶到洛阳拜老子为师?“学无止境”是什么意思?

___________________________________

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科目:小学语文 来源:期末冲刺100分·语文四年级(上)人教版新课标 人教版新课标 题型:048

________

  ①华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真的太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。”

  ②华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。

  ③信的大意是:我读了您的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个地方计算错了。这好比在明星上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。

  ④有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

  ⑤就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

  ⑥那是在北京召开数学研究会的时候。

1.把上面这段错乱排列的文字整理成一篇短文,序号是________。

2.这篇文章是按________的顺序排列的。

3.在下面找出能正确概括这篇短文中心的一句话,在后面的括号里打“√”。

A.本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。(  )

B.本文赞颂了陈景润钻研学问认真严密的精神。(  )

C.本文赞扬陈景润敢于向专家提意见的精神。(  )

4.给这篇短文选个题目,下列短语哪个合适?在后面括号里打“√”。

A.华罗庚和陈景润(  )

B.明星上的一粒微尘(  )

C.人才难得(  )

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科目:小学语文 来源:轻松练习15分(测试卷)小学语文第十二册 题型:013

阅读答题

A.华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真的太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。”

B.华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。

  

C.信的大意是:我读了您的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个地方计算错了。这好比在明星上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。

  

D.有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

  

E.就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

  

F.那是在北京召开数学研究会的时候。

  

  

1.把上面这段错乱排列的文字整理成一篇短文,排列正确的是

[  ]

A.  F,D,C,A,B,E    B.  A,C,B,D,F E

2.这篇短文是按________顺序排列的。

[  ]

A.   时间的    B.方位的    C.事情发展的

  

3.在下面找出能正确概括这篇短文中心的一句话

[    ]

A.本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。

B.本文赞扬了陈景润钻研学问认真严密的精神。

C.本文赞扬陈景润敢于向专家提意见的精神。

4.给这篇短文选个题目,下列短语哪个合适

[    ]

A.华罗庚和陈景润

B.明星上的一粒微尘

C.人才难得

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科目:小学语文 来源: 题型:013

阅读答题

A.华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真的太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。”

B.华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。

C.信的大意是:我读了您的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个地方计算错了。这好比在明星上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。

D.有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

E.就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

F.那是在北京召开数学研究会的时候。

1.把上面这段错乱排列的文字整理成一篇短文,排列正确的是

[  ]

A.  F,D,C,A,B,E    B.  A,C,B,D,F E

2.这篇短文是按________顺序排列的。

[  ]

A. 时间的    B.方位的    C.事情发展的

3.在下面找出能正确概括这篇短文中心的一句话

[    ]

A.本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。

B.本文赞扬了陈景润钻研学问认真严密的精神。

C.本文赞扬陈景润敢于向专家提意见的精神。

4.给这篇短文选个题目,下列短语哪个合适

[    ]

A.华罗庚和陈景润

B.明星上的一粒微尘

C.人才难得

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的短文,完成练习。

一罐果酱
[美]埃德加·布莱索

  记得有一年,我丢了工作。在那之前,父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。
  有一次妈妈病了几周,没法干活。因为没钱付电费,家里被电力公司停了电,然后被煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司,我家就会连水也没有了。家里的食品(框、筐)空空如也,幸亏我家有个小菜园,我们只好在后院生起柴火煮菜充饥。
  一天,妹妹放学回家,兴冲冲地说:“我们明天要带些东西到学校去,捐给穷人,帮助他们(度、渡)过难关。”
  妈妈正要冲口而出:“我不知道还有比我们更穷的人!”当时外婆正和我们住在一起,她赶紧拉住妈 妈的手臂,皱皱眉,示意她不要这么说。
  “伊娃,”外婆说,“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’,她一辈子都会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么能振作起来, 怎么能当上‘富人’呢?咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?让她拿去。一个人只要还有力量帮助别人,他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带,把我家最后一罐果酱精心包好。第二天,妹妹欢快而自(豪、毫)地带着礼物去帮助“穷人”了。
  直到今天,拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里,还是在社区里,一看到有人需要帮助,妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。
1.在文中的括号内选择恰当的字,对的打“√”。
2.按要求改写句子。
(1)因为没钱付电费,家里被电力公司停了电。(改成“把”字句)
___________________________________________________________________
(2)咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?(改成陈述句)
___________________________________________________________________
3.用“____”线在文中画出表现家里生活困窘的句子。
4.“外婆”认为怎样的人是富有的呢?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5.选择对下列句子理解正确的一项。
(1)她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么能振作起来,怎么能当上“富人”呢?

[     ]

A.应该从小就不富装富,这样才能成为富人。
B.要想成为富人,就不要等待别人的帮助,自己要首先振作起来,努力奋斗。
C.等待别人帮助的人就会没有出息,穷人就是这样的。
(2)一看到有人需要帮助,妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。

[     ]

A.妹妹在自己的酒店里制作了很多果酱,常常送给她认为需要的人。
B.妹妹从小养成了善待他人、帮助他人的习惯,她乐于助人。
C.妹妹不仅自己送别人“果酱”,还带动家人送别人“果酱”。

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科目:小学语文 来源:江苏小考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成练习。
通往广场的路不止一条
  有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蜘蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。
  “好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”父亲(冷冷 和蔼)地说,“通往广场的路不止一条,生活也是这样啊。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”
  此后,我一直把父亲的教导记在心间。
  我的(mèng  mòng)想是做一名时装设计师。
  我准备从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装。我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图,请珍妮太太先织了一件。为了观察别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴。结果,一家大商场的经理当场向我订购了四十件,约定两星期交货。我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
  “两个星期要四十件?根本不可能!”当我站在珍妮太太面前时,她说,“你要知道,织这么一件毛衣,我几乎要花上(仅仅 整整)一个星期的时间呀!”我只好垂头丧气地与她告辞。半路上,我猛然停住脚步,心想:这种毛衣虽然需要特殊技能,但在巴黎,一定还有别的妇女会织。我跑回珍妮太太家,向她讲了自己的想法,她觉得有道理。我和珍妮太太想尽办法,终于找到了二十位心灵手巧的妇女。两个星期以后,四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。
  后来,我计划举办一次大型时装展,但在离展出只有十三天的时候,工人们在另一家时装店的挑拨下跑光了。我急得团团转,这回该从哪儿找到一条出路呢?看来,我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服了。对呀!为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?
  时装展如期举行。这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。虽然我们展出的时装不是成衣,但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。
  父亲的教导让我一生(shōu  shòu)用不尽——通往广场的路不止一条。
1.用“____”在文中括号内选择正确的字音或词语。
2.联系上下文解释词语。
垂头丧气:___________________________________________________________
如期举行:___________________________________________________________
3.“我”的梦想是成为时装设计师,遇到的第一个困难是_______________,解决的方法是_______________;遇到的第二个困难是_______________,解决的方法是_______________。
4.“我急得团团转……”请写出四个描写着急的四字词语。
_____________________________________________________________________
5.比较下面的句子,你觉得哪句好?为什么?
(1)我大喜过望。
(2)我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
_____________________________________________________________________
6.“我”的时装展览会为什么会成功?
_____________________________________________________________________
7.“通往广场的路不止一条”这句话的含义是什么?
_____________________________________________________________________
8.简要说说文章最后一段在全文中的作用。
_____________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

认真阅读文章,完成文后练习。

课文节选

  卢旺达内战期间,有个叫热拉尔的人,37岁,他的一家有40口人  父母  兄弟 姐妹 妻儿几呼全部l0 s4n s4ng sh5ng(  )   最后,决望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着,zh3n zhu3n sh) d@(  ),冒着生命危险找到了自己的q9n sh5ng g( r^u(  )。他b5i x! ji1o j0(  ),将女儿紧紧搂在怀里,第一句话就是:“我又有家了。”

  在这个世界上,家是一个________的地方,它有时在_________,有时在____________,有时也在_______________没有亲情的人和被爱y0 w4ng(  )的人,难到不是真正没有家的人吗?

1.上面的短文选自课文《________________》。

2.圈出文中的3个错别字,改正后依次写在横线上:__________

3.给文章第一小节漏点的标点补上。

4.根据文中的音节在括号里填写词语。

5.根据课文内容在文中的横线上作正确填写。

6.将第二小节内的划线部分句子改写成陈述句。

__________________________________________________

7.当人们看到热拉尔找到自己q9n sh5ng g( r^u这一感人的一幕时,可能会说些什么?请展开想像写下来。

__________________________________________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

认真阅读文章,完成文后练习。

课文节选

  卢旺达内战期间,有个叫热拉尔的人,37岁,他的一家有40口人  父母  兄弟 姐妹 妻儿几呼全部l0 s4n s4ng sh5ng(  )   最后,决望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着,zh3n zhu3n sh) d@(  ),冒着生命危险找到了自己的q9n sh5ng g( r^u(  )。他b5i x! ji1o j0(  ),将女儿紧紧搂在怀里,第一句话就是:“我又有家了。”

  在这个世界上,家是一个________的地方,它有时在_________,有时在____________,有时也在_______________没有亲情的人和被爱y0 w4ng(  )的人,难到不是真正没有家的人吗?

1.上面的短文选自课文《________________》。

2.圈出文中的3个错别字,改正后依次写在横线上:__________

3.给文章第一小节漏点的标点补上。

4.根据文中的音节在括号里填写词语。

5.根据课文内容在文中的横线上作正确填写。

6.将第二小节内的划线部分句子改写成陈述句。

__________________________________________________

7.当人们看到热拉尔找到自己q9n sh5ng g( r^u这一感人的一幕时,可能会说些什么?请展开想像写下来。

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科目:小学语文 来源:2008年四年级语文(上)练习 苏教版 苏教版 题型:048

起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了,竟然(落、跑)到我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨(1i 2i)近,然后(跳 蹦)到我的杯子上,俯下关来喝茶,再(偏 侧)过脸(望望 瞧瞧)我的反应。后来,它完全放心了,索性用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手(碰一碰 抚一抚)它细腻的绒毛,它也不怕,反而啄两下我的手指。

1.这“小家伙”是指________。

2.用“___”选择(  )中正确的词或读音。

3.仿照原文用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话。

________________

4.按要求写词语。

①写出反义词:

晃动________

细腻________

②从文中找出下列词的近义词。

干脆(  ) 居然(  )

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同步练习册答案