| 读一读,写一写。写得全对的是? 1.海面dào yìng( )( )着美丽的白塔,四周huán rào( )( )着绿树hóng qiáng( )( )。 2.妈妈病好了,但是还比较xū ruò( )( )。 3.鸭子、猫、gōng jī( )( ),yǎng wàng( )( )着天空,发出一声声zàn tàn( )( )。 4.它们的样子那么gāo guì( )( ),姿态那么yōu yǎ( )( ),丑小鸭又惊奇又羡慕。 A.1.倒,映;环,绕;红,墙;2.虚,弱;3.公,鸡;仰,望;赞,叹;4.高,贵;优,雅 B.1.倒,应;环,绕;红,墙;2.虚,弱;3.公,鸡;仰,望;赞,叹;4.高,贵;优,雅 C.1.倒,映;环,绕;红,墙;2.虚,弱;3.工,鸡;仰,望;赞,叹;4.高,贵;优,雅 D.1.倒,映;环,绕;红,墙;2.虚,弱;3.公,鸡;仰,望;赞,叹;4.高,贵;忧,雅 |
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
读一读,做一做。
胆小的鸡
狸子趁夜色钻进鸡窝,它对惊慌的鸡们说:“你们不要怕我是来看望你们的。谁要是不相信,我就对它不客气!”这些鸡一时弄不清是怎么回事,谁也不敢吱声。
狸子又说:“我太饿了,我得先吃一只。你们谁也不能叫,谁叫我就先吃谁!”这些鸡生怕狸子吃自己,谁也不敢叫。
狸子将一只鸡吃完后又说:“我来趟不容易,还得带走一只。你们谁也不能叫,谁叫我就带走谁!”这些鸡又怕自己被带走,谁都不敢叫。
狸子抓过一只坐在屁股底下。它对剩下的鸡又说:“我看你们也怪可怜的,我全带走好了。谁不同意,我就先咬死谁!”这些鸡又怕先被咬死,又没一个敢叫的。
就这样,狸子把一窝鸡全弄走了。
1
.去掉偏旁组词。|
相 _______( ) |
狸 ______( ) |
|
清 _______( ) |
饿 ______( ) |
2
.写出下列词语的反义词。|
先——( ) |
饿——( ) |
3
.狸子是怎么吓唬鸡的?用“______”画出来。4
.为什么一只狸子会把一窝鸡都弄走呢?____________________________________________________
5
.如果在现实生活中遇到类似的事,你会怎么做?____________________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
读一读,做一做。
胆小的鸡
狸子趁夜色钻进鸡窝,它对惊慌的鸡们说:“你们不要怕我是来看望你们的。谁要是不相信,我就对它不客气!”这些鸡一时弄不清是怎么回事,谁也不敢吱声。
狸子又说:“我太饿了,我得先吃一只。你们谁也不能叫,谁叫我就先吃谁!”这些鸡生怕狸子吃自己,谁也不敢叫。
狸子将一只鸡吃完后又说:“我来趟不容易,还得带走一只。你们谁也不能叫,谁叫我就带走谁!”这些鸡又怕自己被带走,谁都不敢叫。
狸子抓过一只坐在屁股底下。它对剩下的鸡又说:“我看你们也怪可怜的,我全带走好了。谁不同意,我就先咬死谁!”这些鸡又怕先被咬死,又没一个敢叫的。
就这样,狸子把一窝鸡全弄走了。
1
.去掉偏旁组词。|
相 _______( ) |
狸 ______( ) |
|
清 _______( ) |
饿 ______( ) |
2
.写出下列词语的反义词。|
先——( ) |
饿——( ) |
3
.狸子是怎么吓唬鸡的?用“______”画出来。4
.为什么一只狸子会把一窝鸡都弄走呢?____________________________________________________
5
.如果在现实生活中遇到类似的事,你会怎么做?____________________________________________________
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
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科目:小学语文 来源:一元三次练程二年级上册——语文 题型:048
读短文,完成练习。
一天,小明带来一本课外书,一群小朋友围着小明一起看书。小青说:“一本书算得了什么!我家里有十本课外书呢。”“真的?”小朋友们惊奇地说。“当然,不信你们跟我去看。”小青神气地说。“好,看新书去喽!”小朋友们高兴地跟着小青到了他家里。
小青打开小书箱,里面果然整整齐齐地放着十本新书。小军伸手要拿,小青说:“别摸,弄脏了怎么办?”大家扫兴地走了。
第二天,小朋友们还是围着小明看书。小青来了,“哼,只有一本书,还是旧的。我有十本,全是新的。”大家好像什么也没听见,谁也没抬头,眼睛只盯着小明手里的那本书。
1.组词。
京( ) 盯( ) 摸( ) 相( )
惊( ) 钉( ) 模( ) 箱( )
2.按照例子写三个词。
整整齐齐:________ ________ ________
3.这篇短文告诉我们什么?(在括号里打“√”作选择)
(1)小青十分爱惜书本。( )
(2)小青瞧不起小明。( )
(3)同学们应团结友爱,有书大家看。( )
4.大家为什么“好像什么也没听见”?(在括号里打“√”作选择)
(1)小青说话太轻,大家没听见。( )
(2)大家看书很专心,没听见。( )
(3)大家对小青的行为不高兴。( )
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,完成练习。
彩色路面汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲”——路面,天天展现在司机的眼前,可是这层“铠甲”( )黑颜色的沥青路,( )白颜色的水泥路。单调的路面颜色,会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢。
□能□新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题□铺设这种路面像绘画调色一样□把不同的色彩搀进黑色沥青材料里面□便铺出红□蓝□黄□绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色——前面有交叉路口和居民点;蓝色——附近有小学,注意小学生穿行马路;黄色——不准开快车,限制车速……,这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车、减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场,湖边有蜿蜒的绿色小路,儿童游戏场铺上橙黄色地面,那该是多美丽呀。(
1)给短文缺标点的地方填上合适的标点。(
2)联系上下文解释下列词语。①单调:
________________________________②蜿蜒:
________________________________(
3)选择恰当的关联词语,填在文中的括号里。不但……而且…… 不是……而是……
要么……要么…… 不是……就是……
(
4)彩色路面有什么好处呢?请你摘抄出描写彩色路面好处的有关语句。______________________________________________________
______________________________________________________
科目:小学语文 来源:新编家长辅导丛书 帮你学语文练习册 小学语文六年级(下) 题型:048
阅读短文,并回答问题。
不说假话爱人民全国解放以后,彭德怀爷爷担任过很多重要职务,可是他始终不忘自己是农民的儿子,要多为老百姓服务。
一九五八年,很多地方乱报粮食产量,大家比赛吹牛,好像谁吹得凶谁的粮食就多。彭爷爷回到故乡调查。县委书记老王对彭爷爷说:“这里的粮食最多打八百斤。”彭爷爷表扬老王,说他是说实话的好干部。
在乌石公社,彭爷爷看到田里的稻子又密又细,长得很差,十分痛心。可是,一位队干部却向彭爷爷报“喜”,说粮食亩产可达到三千斤。彭爷爷严肃地批评他:“你别瞎吹了,我看了你们的稻田,打三百斤就不错。干部说假话老百姓就要吃亏。”
这位身经百战的元帅,没有忘记人民,把人民的利益看得很重很重。
读后完成:
1.组词:
忘( ) 查( ) 密( ) 记( )
妄( ) 察( ) 蜜( ) 纪( )
2.照样子把句子写完整:
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3.阅读本文后,概括出文章的主要内容。
______________________________________________________
4.文章中的“喜”字为什么加引号?
______________________________________________________
5.把表现中心意思的语句用“
”划出来。
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
(一)安妮的一生
安妮·弗兰克,
1929年6月12日生于德国法兰克福一个犹太人家庭,自幼备受父母的宠爱,上学后又深得老师的喜爱。1942年7月,为了躲避纳粹党的迫害全家躲进普林森河畔小屋,藏身阁楼密室25个月。这位13岁犹太少女在日记中记下了她的孤独和恐惧,对生的追求和期盼,对未来的向往和祝愿。后被人告发,1944年8月被捕,1945年3月死于集中营,年仅16岁。(二)《安妮日记》一则
最亲爱的吉蒂:
阳光普照,天空深蓝,和风轻佛,我渴望着,真的渴望着一切:交谈、自由、朋友、独处。我渴望……哭一场!我觉得我仿佛要爆炸。我知道哭会有帮助,可是我不能哭。我浮躁不安。我从一个房间踱到另一个房间,从窗框的细缝呼吸,感觉到心在跳着,好像在说:“终于,满足我的渴望吧……”
我想,春天已经在我内心里。我感觉到春天在苏醒,我在我整个身体和灵魂里感觉到它。
(
1944年2月2日 星期六)(
1)辨字组词。|
|
|
|
(
2)写出下面词语的同义词。|
孤独——( ) |
期盼——( ) |
|
祝愿——( ) |
渴望——( ) |
(
3)安妮渴望得到哪些东西?__________________________________________________
(
4)是什么使安妮无法得到她渴望的东西?__________________________________________________
(
5)读过这两篇短文,你有什么感想?你对安妮说些什么?___________________________________________________
科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
___________________
科目:小学语文 来源:小状元三年级语文(上) 题型:048
阅读短文,完成后面的练习。
“爱”和“时间”的故事从前有一个岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种情感。
一天,情感们得知小岛快要下沉了,于是,大家都(防备 准备)船只,离开小岛。只有爱留下来,她想(坚持 维持)到最后一刻。
过了几天,小岛真的要下沉了,爱想请人来帮忙。
这时,富裕乘着一艘大船经过。
爱说:“富裕,你能带我走吗?”
富裕答道:“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的(位置 处置)。”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船上,忙说:“虚荣,帮帮我吧!”
“我帮不了你,你全身都湿透了,会弄坏我这漂亮的小船。”
悲哀走过来,爱向他求助:“悲哀,让我跟你走吧!”
“哦……爱,我实在太悲哀了,想自己一个人呆一会儿!”
快乐走过爱的身边,但是她太快乐了,(果然 竟然)没有听见爱在叫她。
突然,一个声音传来:“过来!爱,让我带你走。”
这是一位长者。爱大喜过望,竟忘了问他的名字。登上陆地以后,长者独自走开了。
爱对长者感恩不尽,去问知识:“帮我的那个人是谁?”
他是时间 知识老人答道
时间 爱问道 为什么时间要帮我
知识老人笑道 因为只有时间才能理解爱有多么伟大
1.把括号里不正确的词语划掉。
2.给短文的最后三个自然段加上标点符号。
3.根据下面的意思写出短文中的两个词语。
(1)结果超过自己期望的,因此显得特别高兴。( )
(2)形容非常感激。( )
4.小岛快要下沉了,爱分别向很多人求救,它们都没有答应的理由是什么呢?请正确连线。
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5.“只有时间才能理解爱有多么伟大”这句话的意思是( )
A.只有时间知道爱很伟大。
B.随着时间的流逝,人们的经历和感受日益丰富,此时,人们才能明白爱有多么伟大。
C.因为时间的年龄最大,经历的事情最多,所以只有他才能理解爱有多伟大。
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