科目:小学语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·六年级语文(上)新课标版(北师大) 北师大版 题型:022
给加粗的字选择正确的解释。
举:①往上托;往上伸;②兴起;③举动;④推选;⑤提出;⑥全。
1.卖花脸的小罗锅儿,举竿儿挑下这花脸给我。( )
2.在举国上下喜迎新中国60华诞之际,我们学校也开展了爱国诗歌朗诵比赛。( )
3.大家都为荆州这三名大学生竖起了大拇指,为他们舍身救人的义举钦佩不已。( )
科目:小学语文 来源: 题型:013
给加粗的字选择正确的解释。
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典: A.典范行书籍 |
B .典故 |
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C .活买活卖,到时可以赎回 |
D .郑重举行的仪式 |
1
.他引经据典,讲了一大堆。[
]2
.为了让女儿上学,母亲典当了自己的一对耳环。[
]3
.毛主席写诗时喜欢用典。[
]4
.明天,学校要举行散学典礼。[
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杰: A.才能出众的人 |
B .特异的,超过一般的 |
5
.中国结,是民间艺术的杰作。[
]6
.中国历史上,涌现出“许多英雄豪杰”。[
]科目:小学语文 来源:海淀名校·每课一考语文 四年级(下) 题型:022
给加粗的字选择正确的解释。
“易”在字典中的解释为:
A.平和 B.做起来不费事的 C.改变、变换 D.交换 E.轻视1
.大头的鲸轻而易举地超过海轮。( )2
.周总理非常平易近人,他没有一点官架子。( )3
.我国贸易代表团抵达了美国。( )4
.我们要从小相信科学破除迷信,移风易俗。( )科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013
给加粗的字选择正确的解释。
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典: A.典范行书籍 |
B .典故 |
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C .活买活卖,到时可以赎回 |
D .郑重举行的仪式 |
1
.他引经据典,讲了一大堆。[
]2
.为了让女儿上学,母亲典当了自己的一对耳环。[
]3
.毛主席写诗时喜欢用典。[
]4
.明天,学校要举行散学典礼。[
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杰: A.才能出众的人 |
B .特异的,超过一般的 |
5
.中国结,是民间艺术的杰作。[
]6
.中国历史上,涌现出“许多英雄豪杰”。[
]科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练·六年级语文(上)新课标版(北师大) 北师大版 题型:022
给加粗的字选择正确解释
度:①依照计算的标准划分的单位;②事物所达到的程度;③法则;④度量;⑤过,由此到彼;⑥所打算所考虑的。
1.不教胡马度阴山( )
2.我们相信2010世博会的举办定会促进中国经济发展和上海的国际知名度。( )
3.在抗震救灾过程中,这些战士早已将自己的生死置之度外了。( )
4.我们应该遵守学校制定的各项规章制度。( )
科目:小学语文 来源:专项题 题型:单选题
科目:小学语文 来源:期中题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读理解
画鸟的猎人一个人想学打猎,找到一个举国有名的老猎人,拜他做老师。他对老猎人说:“人必须有一技之长。在许多职业里面,我选中的是打猎。我很想持枪到林子里去,打到我想打的鸟。”
于是老猎人检查了那个徒弟的猎枪——枪是一把好枪,徒弟也是一个有决心的徒弟——就告诉他各种鸟的习性,以及有关瞄准和射击的知识,并且嘱咐他必须坚持寻找各种鸟去练习。
那个人听了老猎人的话,以为只要知道如何打猎就已经能打猎了,于是他持枪来到林子里。但当他举步进树林,还没有举起抢,鸟就飞走了。
于是他又来找老猎人,说:“鸟好像长着许多眼睛,我没有看见它们,它们先看见我,等我一举枪,鸟早已飞走了。”
猎人说:“你是想打那不会飞的鸟吗?”
他说:“说实在的,在我想打鸟的时候,要是鸟不会飞那该多好啊!”
猎人说:“你回去,找一张硬纸,在上面画一只鸟,把它挂在树上,然后朝它打,你一定会成功的。”
那个人回到家,照老猎人说的做了,试验着打了几枪,却没有一枪能打中,只好又去找老猎人。他说:“我照你说的做了,可还是打不中画中的鸟。”老猎人问他原因,他说:“可能是画中的鸟太小,也可能是距离太远。”老猎人沉思了一会,对他说:“你回去,把一张大一些的纸挂在树上,朝那张纸上打,这一次你会成功的。”
那人忧虑地问:“还是那个距离吗?”
猎人说:“由你自己决定。”
那人又问:“那纸上还是画着鸟吗?”
猎人说:“不。”
那人苦笑了一下,说:“那不是打纸吗?”
猎人很严肃地说:“我的意思是你先朝着纸只管打,打完了,就在有孔的地方画上鸟,打几个孔就画几只鸟——这对你来说,是最有把握的了。”
(1)给加粗字选择正确的解释。
举起枪
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举国有名
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举步
[ ]
一举两得
[ ]
(2)第1节中说这个徒弟是“一个有决心的徒弟”,这是因为:①___________;②___________________________。
(3)老猎人向徒弟传授的有关打鸟的知识可以分为3点:
①_____________________________________________
②_____________________________________________
③_____________________________________________
(4)这个人为什么学不会打鸟?请联系故事内容作简要说明。
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(5)最后一节中,老猎人说的是打鸟的办法吗?他这样说的含义是什么?
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