阅读短文，完成后面的题目。

　　“夏克！你的作文做好了吗？”米哈弋老师的鼻梁上架着一副眼镜，一对圆镜片，脸颊上像挂着两个圆圈，镜片里藏着两只小眼睛，老是眨个不停。

　　夏克吃了一惊，他的手正伸在裤袋里，无聊地将一个纸团揉来揉去。他的手是闲不住的。

　　“啊哈！又在做小动作！”米哈弋老师走到他面前，“把手伸出来！”夏克迟疑着，闪着惊恐的目光。

　　“啊！还不愿意？还要我来翻？”米哈弋老师伸出瘦精精的手，摸进夏克的裤袋。裤袋被兜底翻出来，除了一张废纸，什么也没有。米哈弋老师生气地将废纸扔到字纸篓里，揶揄地说：“幸亏你没钱，要不，准漏个精光。”

　　原来夏克的裤袋有个洞，老师的手指从洞里伸出来，像玩木偶娃娃那样动了动。

　　“把你的作文念一念。”老师有点生气。

　　夏克忸怩了一会站起来，翻开作文簿，摊在课桌上垂着眼，虔诚得像菩萨，一字一句地念，声音轻得像夏天的蚊子叫。

　　“怎么，早饭没吃？”米哈弋老师盯了他一眼。

　　“我爱爸爸。”夏克突然提高声音，重新念道，“我的爸爸是个中年男子，个子不高，他是厂里的车间主任。我爱现在的爸爸，不爱过去的爸爸……”

　　米哈弋老师停止眨眼，眼睛闭了起来。听学生读作文时，他就是这个模样。

　　夏克偷偷瞄了老师一眼，继续念：“两年前，爸爸胖得浑身是肉，整天吃了玩，玩了吃，从不干家务活。秋天，他养了五六只蟋蟀，从来不管我的学习……”

　　米哈弋老师的头微晃起来。夏克知道，米哈弋老师对他的作文已经表示满意。夏克的声音更响了，而且越念越流利。

　　“爸爸有一只蜈蚣蟋蟀，八字牙，很威风。有一次跟隔壁阿斗的桂花蟋蟀斗，一咬牙，就把它翻出了盆！瞿瞿瞿爸爸的蟋蟀取胜了，它振动着翅膀，叫声响彻云霄……”

　　“什么？什么？”米哈弋老师皱起了眉，突然打断了他的话，“请你把最后一句再念一遍。

　　“它的叫声响……”夏克盯住手中的那本作文本，吞吞吐吐，声音“响”不起来。

　　“怎么？自己写的也念不出？”

　　“响……”夏克彻底地“哑巴了”。||

　　“我来看看！”米哈弋老师一个箭步走到他面前，拿起作文簿……这时，夏克的脸骤然变了色。

　　米哈弋老师看着手中的作文簿，愣了一下，然后仰天大笑，翘起大拇说：“好！好！我佩服你，夏克先生，你有演员的天赋，表演的才能，向你祝贺！”

　　说着，米哈弋老师高举作文簿，向着全班同学一翻啊，簿子上一片空白，原来夏克一个字也没写！

1．请简单介绍一下短文讲了一件什么事？

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2．根据文中的意思，给下列词语找近义词。

迟疑　　　　揶揄　　　　骤然　　　　天赋

3．你认为夏克的作文好吗？请说明你的理由。

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4．你认为米哈弋老师是一位怎样的老师？从哪些词句可以看出。

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5．如果你是老师，你怎样对待夏克？

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　　植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1——2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。

　　植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些，平均每株高度超过30厘米。

1．在文中找出下列词语的反义词。

2．根据短文内容填空。

（1）毛毡苔能分泌出很甜很香的液体，________小虫，然后________它们。

（2）听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得________。

3．短文重点介绍了________和________的奇妙之处；简略地介绍了奇妙的________、________和________。

4．短文介绍了植物的奇妙之处，有________、________、________、________、________。

5．短文中结尾处的省略号表示______________________。

6．除了短文介绍的几种植物外，你还知道哪些奇妙的植物呢？赶快查查资料吧！然后写下来。

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　　植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1——2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。

　　植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些，平均每株高度超过30厘米。

1．在文中找出下列词语的反义词。

2．根据短文内容填空。

（1）毛毡苔能分泌出很甜很香的液体，________小虫，然后________它们。

（2）听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得________。

3．短文重点介绍了________和________的奇妙之处；简略地介绍了奇妙的________、________和________。

4．短文介绍了植物的奇妙之处，有________、________、________、________、________。

5．短文中结尾处的省略号表示______________________。

6．除了短文介绍的几种植物外，你还知道哪些奇妙的植物呢？赶快查查资料吧！然后写下来。

同学们即将毕业，班里举办“毕业联欢”活动。你经历了下面一些事情，你是怎么解决的?

1．班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?

2．同学们一致推举你来当主持人。作为主持人，你应该先有一段精彩的开场白。那么，现在请你展示出来吧！

3．根据节目表，合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊地久天长》。请你为连接这两个节目写几句串台词。

4．晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上，邻班一位同学问你：“学习那么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗?”请用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。