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    给下面的句子选择合适的词语。
    1．我们要养成（仔细　细心　专心）听课的好习惯。  
    2．今天是我生日，爸爸从遥远的北京赶回来了，我真（欢喜　高兴　喜欢）！
    3．这琴声多么（美妙　美丽）哇！ 
    4．大家都来（观赏　欣赏）列文虎克的“玩具”。

    A．1．细心；2．高兴；3．美妙；4．欣赏
    B．1．专心；2．欢喜；3．美妙；4．欣赏
    C．1．专心；2．高兴；3．美妙；4．欣赏
    D．1．专心；2．高兴；3．美妙；4．观赏
    C
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：小学语文 来源：新教材新学案　语文四年级上册 题型：022

    请为下列句子选择合适的词语。

    宽裕　给予　饶有兴趣　湿润

    （1）这种手机款式新颖，造型别致，顾客们正________地听着厂家的介绍。

    （2）他的家庭并不________，这种昂贵的车子只是他梦中的圣诞礼物。

    （3）________是快乐的，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。

    （4）面对着眼前这许多人的关爱，她的眼睛________了。

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

    读下面的句子，选择对加粗的词语理解正确的一项。
    1．人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
    [     ]
    A．“本来”在这里的意思是“原有的”，是指原有的各种资源可以再生，后有的资源就不能再生了。
    B．“本来”在这里的意思是“原先、先前”，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了语言的科学性、严谨性。
    C．“本来”在这里的意思是“理所当然”，说明“水资源、森林资源、生物资源”理所当然可以长期给人类作贡献，取之不尽，用之不竭。
    2．科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
    [     ]
    A．“至少”是“最少”的意思，强调了目前的研究范围只限于40万亿千米以内，体现了语言的严谨性。
    B．“至少”是表示最小的限度，说明40万亿千米以内没有，但40万亿千米以外一定有。
    C．“至少”是表示目前的最大限度，人类对太空的探索很难超过40万亿千米的距离。

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    给下面句子选择合适的词语。
    资助　　　　帮助
    1．在同桌的（　　）下，我的学习成绩上升很快。
    2．他用林业收入（　　）每户村民买了一台电视机。
    领悟　　　　感悟
    3．我说的那些话，他好像还未（　　）过来。
    4．我在奋斗中（　　）到人生的真谛。
    恭敬　　　　尊敬　　　　可敬
    5．他教书三十多年，桃李满天下，到处受人（　　）。
    6．他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边（　　）地补充着……

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    读下面的短文，完成练习。
    南海明珠
    　　①位于我国南海的海南岛是祖国的第二大岛，那里物产丰富，风景优美，被誉为“南海明珠”。
    　　②岛上有许许多多的橡胶园□椰子园和热带植物园□腰果□芒果□荔枝□咖啡，在不同的季节里挂满了枝头；海参、大龙虾等水产不计其数；石油、铁矿和天然气等矿藏也非常丰富。
    　　③高高的五指山挺立在海南岛中部，山上热带树木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。
    　　④海南岛，真是一颗名副其实的“南海明珠”。
    1．在第二自然段的“□”里加上合适的标点。
    2．给词语中的加粗字选择恰当的理解。
    不计其数（　　）
    A．计算。B．主意，策略，计划。C．做计划，打算。D．计较。
    3．将词语与对应的解释连一连。
    郁郁葱葱　　　　　　形容极远的地方。
    天涯海角　　　　　　名声或名义和实际相符。
    名副其实　　　　　　形容草木苍翠茂盛。
    4．海南岛被誉为“南海明珠”的意思是（　　）
    A．海南岛在祖国的最南端。
    B．海南岛位于南海，那里风景优美，物产丰富。
    C．海南岛是个令人向往的地方。
    5．用波浪线画出文中前后呼应的句子。
    6．根据短文内容填空。
    　 第②段主要写海南岛________；第③段通过对________、________、________的描写，突出了海南岛________。

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    科目：小学语文 来源：英才之路　天天轻松练小学语文五年级上册 题型：022

    用“然”组四个词语，再分别选择合适的填入下面句子

    然　（　　）　　　（　　）　　　（　　）　　　（　　）

    1．天气变化太大了，昨天还挺热，今天又（　　）这么冷。

    2．（　　）和天气预报说的一样，下午下起了大雨。

    3．好几天没给花儿浇水了，今天看看它，它（　　）长得很好。

    4．小明（　　）一回头，差点撞到我。

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

    给下面句子选择合适的词语。
    （1）在这紧张危急的关头，发明家（忽然　猛然）产生了一个想法。
    （2）可是，这样（当然　固然）安全，自己却变成了只能缩在壳里的乌龟。
    （3）于是，发明家（发现　发明）了坦克。

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    科目：小学语文 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

                                           

           在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。
           在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。     
           于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对其求助置之不理。于是， 他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字，并称之为“八格牙鲁（混蛋）”。他的父亲还是置之不理。     
           这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。 结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里特来转去，寻找可以上去的地方。     
           终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。     
           此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”     
    1、读文章，给文章加个合适的题目。     
    2、读文章，联系上下文理解下列的词语。选择其中一个词语造句。     
          (1)足以：                                                                                     
          (2)径直：                                                                                     
          (3)置之不理：                                                                              
    3、儿子在坑里，发现自己危险但得不到父亲的帮助后，他的第一个反应是(           )，第二个反应是 (                   )。而得到父亲的回应是(          )，儿子最后的办法是(          )。     
    4、读完文章，你的疑惑是                                        。反复读后，你对这个疑惑的理解是                      
    5、大胆想象，如果你也发生这种情况，你会怎么做？你的父亲或其他大人会怎么做？
                                                                                                                                                                 

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

    小狗待售货

    　　一家宠物店门口挂着“小狗出售”的牌子。一个小男孩走进店里询问　要多少钱才能买到小狗

    　　店主回答：“从30元到50元不等。”

    　　小男孩把手伸进口袋，但掏出的只是一些零钱，他说：“我只有两块三毛七，我能看看小狗吗？”

    　　店主微笑着点了点头，然后吹了一声口哨，立刻从店铺里面跑来一只狗妈妈和五只毛茸茸的小狗。这五只小狗，前面四只像是会滚动的球，最后一只却是一破（b%）一跛地往前走。小男孩一眼就看到这只小狗，关切地问道：“这只小狗怎么啦？”

    　　“这只小狗后脚残疾，这辈子注定要当跛脚狗了。”小男孩坚定地说：“我就买这只小狗。”

    　　店主眼中闪过一丝惊异与兴奋，说：“这只狗不必买，你若真想要，送给你好了。”

    　　小男孩双眼直视着店主，说：“我不要你送我，这只小狗和其他小狗一样值钱。我现在只能给你两块三毛七，但以后每个月我会给你五毛，直到把钱付清。”

    　　店主摆了摆手：“你何必买这只小狗呢？它又不能像其他小狗一样陪你跳，陪你玩。”

    　　“因为这只小狗最需要关怀。”

    （1）给第一自然段的最后一句话加上合适的标点。

    （2）从文中找出下面词语的近义词。

    　　关心——　　　　　坚决——

    　　惊奇——　　　　　关照——

    （3）根据短文内容选择合适的关联词语填空。

    　　因分……所以……　　虽然……但是……

    　①这只小狗（　　）后脚残疾，（　　）在小男孩眼里它和其他小狗一样有价值。

    　②（　　）这只小狗破脚，（　　）它更需要关怀。

    （4）根据短文内容判断对错，对的写Ｔ，错的写Ｆ。

    　①小男孩一分钱没花，从店主那里抱回了一只跛脚狗。（　　）

    　②小男孩买回了一只能陪他跳、陪他玩的健康的小狗。（　　）

    　③店主认为有残疾的小狗更需要关怀。（　　）

    　④小男孩认为跛狗和健康的狗一样有价值。（　　）

    （5）读了这篇文章，我想对文中的_______说________。

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    科目：小学语文 来源： 题型：048

    小狗待售货

    　　一家宠物店门口挂着“小狗出售”的牌子。一个小男孩走进店里询问　要多少钱才能买到小狗

    　　店主回答：“从30元到50元不等。”

    　　小男孩把手伸进口袋，但掏出的只是一些零钱，他说：“我只有两块三毛七，我能看看小狗吗？”

    　　店主微笑着点了点头，然后吹了一声口哨，立刻从店铺里面跑来一只狗妈妈和五只毛茸茸的小狗。这五只小狗，前面四只像是会滚动的球，最后一只却是一破（b%）一跛地往前走。小男孩一眼就看到这只小狗，关切地问道：“这只小狗怎么啦？”

    　　“这只小狗后脚残疾，这辈子注定要当跛脚狗了。”小男孩坚定地说：“我就买这只小狗。”

    　　店主眼中闪过一丝惊异与兴奋，说：“这只狗不必买，你若真想要，送给你好了。”

    　　小男孩双眼直视着店主，说：“我不要你送我，这只小狗和其他小狗一样值钱。我现在只能给你两块三毛七，但以后每个月我会给你五毛，直到把钱付清。”

    　　店主摆了摆手：“你何必买这只小狗呢？它又不能像其他小狗一样陪你跳，陪你玩。”

    　　“因为这只小狗最需要关怀。”

    （1）给第一自然段的最后一句话加上合适的标点。

    （2）从文中找出下面词语的近义词。

    　　关心——　　　　　坚决——

    　　惊奇——　　　　　关照——

    （3）根据短文内容选择合适的关联词语填空。

    　　因为……所以……　　虽然……但是……

    　①这只小狗（　　）后脚残疾，（　　）在小男孩眼里它和其他小狗一样有价值。

    　②（　　）这只小狗破脚，（　　）它更需要关怀。

    （4）根据短文内容判断对错，对的写Ｔ，错的写Ｆ。

    　①小男孩一分钱没花，从店主那里抱回了一只跛脚狗。（　　）

    　②小男孩买回了一只能陪他跳、陪他玩的健康的小狗。（　　）

    　③店主认为有残疾的小狗更需要关怀。（　　）

    　④小男孩认为跛狗和健康的狗一样有价值。（　　）

    （5）读了这篇文章，我想对文中的_______说________。

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

    阅读短文，回答问题。

    冒险

    　　春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

    　　第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（z1　zh1）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（l)　l^u）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。

    　　第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（n2n　n4n）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（ji5　ji6）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

    　　于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

    1．给文中加粗的字选择正确的读音。

    2．在括号里填上合适的词。

    （　　）的泥土
    （　　）的茎叶
    （　　）的春天

    3．写出下列词语的反义词。

    脆弱（　　）
    危险（　　）
    胆怯（　　）

    4．用“______”划出文中的一组排比句。

    5．文中谁冒险？它为什么要冒险？

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    6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？

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