下面没有语病的一项是A．我们要学习他刻苦钻研的精神真叫人佩服. B．他急急忙忙赶快跑过来说:“老师叫你们快去! C．我最爱读的课外书有和. D．广州地区盛产荔枝.桔子.西瓜等水果. E．经过一年来的——青夏教育精英家教网—

科目：小学语文 来源：模拟题 题型：单选题

下列句子中没有语病的一项是

[ ]

A．国际交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
B．春节晚会上，残疾人表演的大型舞蹈“千手观音”，赢得了观众的一致好评。
C．春日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D．加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。

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科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

阅读短文，完成练习。

________

　　①春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

　　②我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命　生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人啊！

　　③一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会让你心旷神怡，乐而忘返。

　　④你别看小草这样（软弱　柔软），可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，又突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那些小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草们又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们多么顽强！”

　　⑤小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔　挺立），可是它们的生命力是多么（顽强　坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

1．给短文拟个题目，写在文章前面的横线上。

2．用“＼”划去括号里用得不恰当的词语。

3．“疾”字是（　　）结构的字，按部首查字法，应先查（　　）部，再查（　　）画。“疾”字在字典中有四种解释：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种解释。

4．把下面的谚语补充完整。

（1）疾风知劲草，___________________________。

（2）良药苦口利于病，_______________________。

（3）有理走遍天下，_________________________。

（4）一年之计在于春，_______________________。

5．写出第②、③、④自然段的主要内容。

第②自然段：___________________________________

第③自然段：___________________________________

第④自然段：___________________________________

6．下列关于本文的说法不正确的一项是

[　　]

A．主要表达了作者喜爱春天的思想感情。

B．主要表达了作者喜爱小草的思想感情。

C．赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

D．赞扬了小草的美丽可爱。

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科目：小学语文 来源： 题型：048

阅读短文，完成练习。

________

　　①春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

　　②我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命　生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人啊！

　　③一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会让你心旷神怡，乐而忘返。

　　④你别看小草这样（软弱　柔软），可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，又突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那些小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草们又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们多么顽强！”

　　⑤小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔　挺立），可是它们的生命力是多么（顽强　坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

1．给短文拟个题目，写在文章前面的横线上。

2．用“＼”划去括号里用得不恰当的词语。

3．“疾”字是（　　）结构的字，按部首查字法，应先查（　　）部，再查（　　）画。“疾”字在字典中有四种解释：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种解释。

4．把下面的谚语补充完整。

（1）疾风知劲草，___________________________。

（2）良药苦口利于病，_______________________。

（3）有理走遍天下，_________________________。

（4）一年之计在于春，_______________________。

5．写出第②、③、④自然段的主要内容。

第②自然段：___________________________________

第③自然段：___________________________________

第④自然段：___________________________________

6．下列关于本文的说法不正确的一项是

[　　]

A．主要表达了作者喜爱春天的思想感情。

B．主要表达了作者喜爱小草的思想感情。

C．赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

D．赞扬了小草的美丽可爱。

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

        居里夫妇发现镭的伟大功绩和获得诺贝尔奖金的荣誉，像一声春雷轰动了整个世界。外国科学界的诚挚邀请电口各地发来的热情贺信像雪片一样飞来口怀着崇高敬意的来访者络绎不绝口毫不相识的人请求他们亲笔签名留念口摄影师赶来拍照口新闻记者前来采访……当荣誉和金钱像潮水般涌来的时候，居里夫妇用坚定的行动，表现了他们高贵的品质：毫不夸耀，谦虚忘我！
       一次，有一位报社记者前来采访这位科学家，想把她的事迹报道出去。她坚定地回答：“在科学上重要的是研究出来的‘东西’，不是研究者的‘个人’。”  有几位朋友劝他们申请生产镭的专利权，玛丽·居里代表她的丈夫作出了这样的决定：“不应该这样做。这是违背科学精神的。科学家的研究成果应该公开发表，不受任何限制。——如果我们的发现可以获利，这只是一件偶然的事情，在这上面我们不应该有什么优先权。何况镭是对于病人有好处的……依我看，我们不应当借此来谋利。”他们把这个伟大的发现交给工业界和医学界广泛利用，并不谋求个人的任何私利。
       皮埃尔·居里逝世以后，居里夫人把他们共同研究的成果，价值一百万法郎的镭，无偿赠送给了一个研究治癌的实验室。她说：“(    )能治好病，(    )只要能够使病人减轻一些痛苦，(    )我们的工作就不算是徒劳的了。”许多朋友责怪她没有把这笔财产留给自己的孩子。居里夫人却有自己的见解，她说：“贫困固然不大好受，但是富裕却也没有必要，甚至是很讨厌的。”她要求自己的孩子，用勤劳的双手去开拓自己的生活道路，她给孩子们留下的是那独立不羁的精神和鄙视功利的高尚品德。
1．在短文第一自然段的“口”处加上标点符号。
2．第二自然段中，面对记者的采访，居里夫人做出了“在科学上重要的是研究出来的‘东西’，不是研究者的‘个人”’的回答，这表现了居里夫人怎样的品质？

3．第四自然段括号中应填人的关联词语，正确的一项是

[ ]

A．如果  甚至  但是    B．只要  那么  甚至   c．只要  甚至  那么    D．如果  但是  那么
4．在知识产权的保护越来越受到重视的今天，居里夫人放弃申请专利权的行为是否有悖常理？你是如何看待这一行为的？试着谈谈你的看法。

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科目：小学语文 来源：海滨小学AB卷　五年级语文（下） 题型：048

阅读，完成下列各题

真正的强者

　　当我还很年轻的时候，仰慕各种各样的强者，也热切地期望自己能成为强者。

　　什么人是强者，我曾毫不含糊地回答：能战胜别人的人便是强者（a）

　　在战场上厮杀，英勇善战，威震敌胆，能踏着血泊穿过硝烟走向胜利的人；在运动场上争雄，在力量、速度、技巧的较量中遥遥领先，能赢得金牌和奖杯的人；在考场上拼搏，沉着应战，才思喷涌，以一胜百，能够金榜题名的人；在平凡的岗位上忠诚地、奋力地、创造性地工作，被同行和同辈喻为“佼佼者”的人……这样的人，可谓强者。

　　经历了富于幻想的少年时代，经历了勇于进取的青年时代，经历了许多的挫折和苦难，当我沉思地迈进中年的时候，惊讶地发现，我已经从旧时的战胜别人的强者梦中醒来，又跌进了一个新的战胜自己的强者之梦。（b）我不再渴求战胜别人，而强烈地希望战胜自己。（c）我想，一个人要战胜别人并不难，往往只需要付出双倍的努力；但要正视和克服自身的弱点，却要有十倍的勇气和百倍的坚强。

　　有的人或因为自己聪明能干或血统高贵而骄傲自大，他们要战胜这个弱点，不知要碰多少回壁，受多少次批评，做多少番深深的反省，他们是人生旅途上的马拉松冠军。有的人为了战胜疾病和伤残，忍受着精神和肉体的巨大痛苦，无畏地向死神宣战，坚韧地同命运抗争，把厄运的千斤重压举起和推倒，令重量级的举重猛将也肃然起敬。（d）还有那些为战胜私欲而处处________的人，为战胜惰性而反复________的人，为战胜暴躁而时时________的人，为战胜怯懦而反复________的人……他们，都是了不起的！（e）

　　朋友，不要冲着别人逞强吧，假如你能在思想上、作风上、性格上、气质上、心理上、身体上战胜自己的弱点，你便是一个真正的强者。

1．（a）处破折号的作用是

[　　]

A．表示声音的延长

B．表示意义的转折

C．表示“强者”的特殊含义

D．表示解释、说明

2．下面句子停顿正确的一项是

[　　]

A．跌进了/一个/新的/战胜自己的/强者/之梦。

B．跌进了/一个/新的/战胜自己的/强者之梦。

C．跌进了/一个/新的/战胜自己的强者/之梦。

D．跌进了/一个/新的/战胜/自己的强者/之梦。

3．（c）处作者“强烈地希望战胜自己”的原因是

[　　]

A．作者进入中年已成为强者，下一个目标就是战胜自己。

B．作者进入中年，还没有实现战胜别人的目标，所以他要先战胜自己。

C．作者经历了许多挫折和苦难之后，发现能克服自己的弱点的人才是强者。

4．与（d）处所用修辞方法相同的一句是

[　　]

A．学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。

B．太阳一出来，地上已经像下了火。

C．井冈山的毛竹坚贞不屈。

5．依此填入（e）句的空白处的词，最恰当的是

[　　]

A．自勉　　自策　　自制　　自励

B．自策　　自勉　　制怒　　自励

C．克己　　自策　　制怒　　自励

D．克己　　自策　　制怒　　自勉

6．本文分段正确的一项是

[　　]

A．①②/③④/⑤⑥

B．①②/③④⑤/⑥

C．①②③/④⑤/⑥

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科目：小学语文 来源：尖子生　新课堂　　小学五年级语文10（用新课标理念做新概念教）新课标版 题型：048

阅读理解

你好，对手！

　　①狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断地发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。

　　②原来，狼先生先前的骚扰，对羊群有着天然“优生优育”的作用。狼的追逐，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。

　　③这件真实的故事，十分耐人寻味。

　　④在生物链中，狼是羊的天敌，没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。

　　⑤有对手，就有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦国也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着每个人锐意进取，否则就会自毁长城。

　　⑥人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终至因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己。”可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。

　　⑦在人生漫漫的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上，我们不妨说一声：“你好，对手。”

(1)

在词语中，加粗字读音完全相同的一组是
[　　]
A．	解除　　解放　　解开　　姓解
B．	发生　　理发　　发展　　头发
C．	没有　　没来　　没去　　没钱
D．	打倒　　倒水　　颠倒　　跌倒

(2)

文中加粗词语可以换成哪些近义词，完全正确的一项是解除　　损失　　健壮　　耐人寻味
[　　]
A．	消除　　损害　　强壮　　发人深思
B．	解开　　伤害　　强壮　　发人深省
C．	消除　　损害　　强大　　发人深思
D．	解开　　伤害　　强大　　发人深省

(3)

第五自然段中，画“”的句子的作用是什么？

________________________________

(4)

第六自然段中，画“”的句子直接证明了哪一句话？

________________________________

(5)

读完这篇短文你有什么感想？

________________________________

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科目：小学语文 来源：模拟题 题型：阅读理解与欣赏

阅读并答题。

生命生命

　　 ①夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。我趁它停在眼前小歇时，一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！
　　②我常常想，生命是什么呢！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！
　　③许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
　　④虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸。但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
　　⑤从那一刻起，我应许自己，绝不辜自生命，绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
1．解释第②自然段中加横线的词语。
擎天撼地：__________________________
肃然起敬：__________________________
2．“我”忍不住放了小飞蛾的原因是：__________________________。
3．小瓜苗才存活了几天，为什么说它有“擎天撼地的生命力”？
____________________________________________
4．①②⑧自然段的三件事例，分别从三个角度给了作者强烈的生命意识。这三个角度是：___________、__________、__________。
5．作者对生命的思考可分为三个层次。仿照下面对第一层次要点的概括，归纳第二、三层次思考的要点。
第一层次：要对自己负责，好好使用生命，让人生有意义。
第二层次：____________________________________________
第三层次：____________________________________________
6．下列对文章内容的理解，有误的一项是（  ）。
A．作者呼唤“生命”，表达了强烈的生命意识和积极的人生态度。
B．写小飞蛾，是为了告诉人们：小飞蛾是一条生命，一切生命都有强烈的求生欲望。
C．心脏的跳动，让“我”感受自己的生命，强烈的生命意识震撼了“我”，让“我”严肃地思考人生。
D．文章呼唤人们珍视生命，坚强勇敢，让自己有限的人生活得光彩而有价值。

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科目：小学语文 来源：模拟题 题型：阅读理解与欣赏

城市给了我们什么

       在过去的一二百年里，世界最大的变化之一就是人们的居住场所、生活方式和谋生手段发生了改变，越来越多的人从农村走向了城市。1900年，城市人口占全世界人口不足 10%，到了2000年城市人口已占世界人口的46%。城市展示了它特有的魅力。
       城市的魅力在于它的发达的社会文化。城市作为人类生活聚落形态，伴随着文明的演进而发展。正是地域赋予了城市文化基本的底色，形成城市文化最初的积淀。城市文化是人类进化到城市生活阶段的产物，是人类在城市中创造的物质和精神财富的总和，是城市的人格化表现，是人类生活的空间化表述。它是城市人群生存状况、行为方式、精神特征及城市风貌的总体形态，是城市的灵魂，是文明的标志，是属于这个城市人群的完整的价值体系。
     城市文化是人类社会文明发展的主流文化，它弘扬历史，融汇时尚，塑造特色，具有鲜明的开放性。在农村，文化是单一的和同质的，可交流性不强。每一代人都在传承上一代的东西，没有新鲜的刺激，就不会创造。城市文化来自四面八方。传统和现代，本国和外国，精英和世俗，都在此交流流通，给人以影响、以启迪、以教育、以知识。
      城市的魅力还在于它的巨大的经济效益。因为城市是工商业的中心，城市拥有现代化的公路、铁路、航空、水路等在内的交通运输设施和先进的运输工具，往往处于交通枢纽或叉道上，有充足的客源、货源。城市有现代化的通讯设施、电讯网络和传输工具，每时每刻都在交换大量信息。城市的现代交通和工商业中心相结合，使之成为商品、物质、人才、劳动、资金、信息等转换地，大大节约了人力、物力、财力，从而提高了经济效益。
       城市的魅力又在于它巨大的社会效益。城市学校多，教育发达，人才辈出，与国内外科技信息交流活动频繁，城市经济发展对科技的需求量大，这些都推动城市科技进步。科学技术的进步除了推动生产和经济的增长以外，还给社会生活带来巨大变化，促进社会文明的进步。
       人类创造了城市。城市给人类提供了无尽的财富和创造力。然而随着现代工业和大都市的出现，人类被环境污染、交通堵塞、工作压力等所困扰。城市已不是“人类诗意的栖息地”。实际上，包括中国在内的广大的发展中国家，甚至欧美发达国家的城市都已经百病缠身了。
       生态环境恶化使很多城市患上了“肺气肿”。1984年，臭名昭著的“洛杉矶烟雾”杀死了一只正准备参加第23届奥运会开幕式的秃鹰。
                                           。10年前，北京人对曼谷上下班高峰时汽车的时均行速只有10~20公里感到不可思议。10年后的今天，北京的司机相互联系时使用频率最高的话是：“哥们儿，堵在哪儿了？”
       城市生活的快节奏使人们的日常生活都“快餐化”了，人们的神经始终都很紧张。有人说，目前大城市的白领是前半生在用健康换金钱，后半生是用金钱换健康。
       城市聚集了大量的资源，是我们物质财富和精神资源的集散地，为人们的生活提供了便利，但与城市繁荣共存的一些问题——城市病的症状也越来越凸现在人们面前。城市发展的出路何在，未来人类和城市将走向何方？我们会找到一个与大自然和谐统一的美好家因吗？
1．给画线字注音。
         积淀(       )   堵塞(      )
2．文章第2自然段中有两个单句从不同角度给“城市文化”定义，请找出这两个单句。
     (1)
     (2)
3．下列表述不符合文意的一项是

[ ]

     A．没有创新、不融汇时尚、不弘扬历史是农村文化呈单一性的原因。
     B．文化的包容、人才的流通使城市文化呈现出开放的特点。
     C．城市的现代化的交通、通讯的优势与工商业中心的结合提高了城市的经济效益。
     D．城市教育的发达、科技交流活动的频繁促进了社会文明的进步。
4．根据上下文的语言特点，给文章第8自然段的横线上填写一个恰当的句子。
     填写的句子：
5．为什么说“城市已不是‘人类诗意的栖息地’”？

6．城市化已成为世界潮流，中国的城市化进程正在加速。请围绕“中国城市化中应重视的问题”，对下面材料进行探究，提炼出两个观点。
     ①国内一些地方政府在经营城市时，一味强调的是要“做大做强”，要争徽“国际大都市”“区域中心城市”。
     ②中国古代筑城设市，能周密规划，因地制宜，不拘一格，各具特色。
     ③2005年，国家环保总局副局长潘岳介绍，目前全世界20个污染最重的城市有10 个在中国。
     ④我国许多城市都是历史文化名城，国务院先后公布了99座历史名城。到2000年底，我国共有世界文化和自然遗产27处，这些文化和自然遗产都是和城市发展相连的。
     ⑤发达国家对城市化建设有科学的、理性的认识，但这是他们付出了沉重的代价而获得的。
     观点一：
     观点二：

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